UNIASSELVI - Analise orientada a objeto II

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13/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Guilherme Neves Alves Silva (1035757)
Disciplina: Análise Orientada a Objetos II (ADS14)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637385) ( peso.:1,50)
Prova: 15615898
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Existe uma hierarquia para a elaboração dos casos de uso e uma dependência entre eles. No caso específico do
diagrama de sequência, existe um relacionamento direto e importante com os diagramas de casos de uso e
diagramas de classe. Sobre esta relação, analise as sentenças a seguir:
I- O diagrama de sequência mostra quais as classes, e através de qual método elas realizam as funcionalidades
dos casos de uso.
II- Uma das limitações do diagrama de sequência é a sua incapacidade de representar mensagens disparadas por
condições específicas.
III- Iterações podem ser representadas no diagrama de sequência, e facilmente podemos identificar o conjunto de
mensagens que se repetem e envolvem as mensagens.
IV- O diagrama de sequência não consegue representar chamadas de métodos da própria classe.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
2. A Linguagem de Modelagem Unificada - UML -, através de seu conjunto de diagramas, facilita o desenvolvimento
de software orientado a objetos, pois ajuda a visualizar de forma mais clara um problema e suas possíveis
soluções. Com relação aos diagramas da UML, analise as sentenças a seguir: 
I- O diagrama de comunicação tem como objetivo identificar os vínculos existentes entre os objetos envolvidos no
processo.
II- De todos os diagramas da UML, o diagrama de classes é o menos utilizado na modelagem e especificação do
sistema.
III- O diagrama de sequência define a sequência de um processo, além de fazer a representação dos atores e
objetos envolvidos; é construído a partir do diagrama de casos de uso.
IV- O diagrama de pacotes oferece uma visão geral do sistema, com foco para os pacotes de classes e suas
dependências. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
3. Um diagrama UML é uma apresentação gráfica de uma coleção de elementos do modelo de um sistema. Existe
uma classificação para o diagrama utilizado pela UML que apresenta a interação entre os objetos com relação ao
tempo e sequência de execução. Sobre esse diagrama, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Classe.
 b) Sequência.
 c) Objetos.
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 d) Componentes.
4. Existe uma hierarquia para a elaboração dos diagramas UML e uma dependência entre eles. Com relação ao
diagramas de sequência, analise as sentenças a seguir:
I- O diagrama de sequência se baseia no diagrama de classes para obter os cenários de uso.
II- O diagrama de sequência retorna ao diagrama de classe os novos métodos descobertos em sua elaboração.
III- O diagrama de sequência usa a especificação de caso de uso para ver o passo a passo das mensagens, a
ordem de suas ocorrências e os cenários de uso.
IV- O diagrama de sequência usa o diagrama de classes para identificar as classes que contêm os objetos que
interagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
5. O diagrama de sequência é usado em UML para representar a sequência de processos em um programa de
computador ou sistema de informação. Ele dá ênfase à ordenação temporal em que as mensagens são trocadas
entre os objetos de um sistema. Com relação ao diagrama de sequência, analise as sentenças a seguir:
I- A notação para uma mensagem em um diagrama de sequência é uma flecha. 
II- A seta de envio de mensagens parte sempre do objeto remetente.
III- O formato da ponta da seta indica o tipo de mensagem enviada.
IV- Os tipos de mensagens enviadas são: assíncrona, síncrona e duplamente encadeada.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
6. A Linguagem de Modelagem Unificada - UML - dá suporte para a criação de modelos claros e objetivos para
facilitar a construção de aplicativos computacionais. É composta por 23 diagramas e os divide em duas categorias:
estruturais e comportamentais. Podemos dizer que é um exemplo de diagrama estrutural e comportamental,
respectivamente, os diagramas de:
 a) Sequência e Pacote.
 b) Objeto e Sequência.
 c) Sequência e Classe.
 d) Tempo e Componentes.
7. A UML consiste em um certo número de elementos gráficos que se combinam para formar diagramas. Como a
UML é uma linguagem, ela possui regras para combinar estes elementos nos diversos diagramas. Os processos
envolvidos no desenvolvimento de software e seu fluxo de informações podem ser representados pela UML
(Linguagem de Modelagem Unificada) através do diagrama de sequência. Com relação ao diagrama em questão,
analise as sentenças a seguir:
I- Permite representar o envio de mensagem de um ator para outro.
II- Ordena de forma temporal as mensagens trocadas entre os atores. 
III- Representa sequencialmente um processo e a relação entre os atores e os objetos envolvidos.
IV- É o diagrama de maior complexidade da UML. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
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 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8. A linguagem UML possui vários tipos de diagramas. Dentre eles, destaca-se o Diagrama de Sequência que mostra
uma interação, representando a sequência de mensagens entre instâncias de classes, componentes, subsistemas
ou atores. Sobre o Diagrama de Sequência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Descreve as funcionalidades de acordo com a visão dos usuários.
( ) Preocupa-se com a sequência dos atores, ficando em segundo plano o processo de comunicação que os
envolve.
( ) Mostra interações de objetos organizados em uma sequência de tempo.
( ) Exibe elementos de configuração de processamento e componentes do software.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
9. O termo Diagrama de Pacotes é utilizado para descrever um diagrama que mostra pacotes de classes e as
dependências entre eles. Os pacotes também podem ser membros de outros pacotes, construindo uma estrutura
hierárquica. Com relação a este tipo de diagrama, analise as sentenças a seguir: 
I- Descrevem pedaços do sistema divididos em agrupamentos lógicos, mostrando as dependências entre eles.
II- Representa a arquitetura de um sistema, mostrando o agrupamento de suas classes.
III- Os pacotes podem conter outros pacotes e se relacionar com estes por meio de dependência. 
IV- Um diagrama de pacotes não pode ser utilizado em qualquer fase do processo de modelagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
10. Embora os diagramas mais conhecidossejam o de casos de uso e o de classes, a UML (Unified Modeling
Language) apresenta diversos diagramas para representar informações em praticamente todas as fases do
desenvolvimento, desde a análise de requisitos até a instalação no cliente. Considerando as características dos
diagramas existentes na UML, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os diagramas de sequência devem representar os processos definidos nos diagramas de caso de uso.
( ) O diagrama de comunicação mostra a troca de mensagens entre dois ou mais objetos.
( ) O diagrama de colaboração é necessário para a adequada construção do diagrama de classes.
( ) O diagrama de classes tem seu enfoque em fornecer a representação de uma solução os problemas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.