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1. Leia a charge a seguir: 
 
Considerando o efeito humorístico da charge, analise o seguinte enunciado. 
 
I- O recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo 
emprego de uma oração adversativa. 
 
PORQUE 
 
II- Ela se liga a outras orações apenas por sinais de pontuação, sem o auxílio de 
conjunções coordenativas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: http://blogs.ibahia.com/a/blogs/portugues/2014/09/22/as-
oracoes-coordenadas/. Acesso em: 26 jun. 18. 
 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa 
correta da primeira. 
 b) Tanto a primeira asserção como a segunda são proposições falsas. 
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição 
falsa. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
2. Entende-se período simples como um enunciado composto por apenas uma oração, 
por apenas uma ação verbal, também chamado de oração absoluta. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de período simples: 
 a) Choveu e relampejou a noite toda. 
 b) Marcelo adoeceu repentinamente. 
 c) Nasci num dia chuvoso de domingo e nunca mais dei sossego para minha mãe. 
 d) Acordei, tomei um banho, saboreei um delicioso café, despedi-me de mamãe 
carinhosamente e saí para mais um dia de trabalho. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_2%20aria-label=
 
3. Leia o texto a seguir: 
 
"A proposta fundamental deste trabalho é estudar o fenômeno da criminalidade em 
26 estados brasileiros. Para tanto, segue-se uma argumentação um pouco mais ampla 
daquela analisada por Becker (1968), de modo a incorporar novos elementos à 
análise. Não se desconsidera que a relação entre retorno e risco seja relevante para 
explicar a criminalidade, MAS assinala-se também a existência de outros fatores que 
contribuem para a evolução do fenômeno, ressaltando o efeito maléfico que a 
desigualdade social exerce sobre a criminalidade. Além disso, esse estudo explicita 
um mecanismo, baseado na ideia de que os agentes possuem um consumo de 
referência (target consumption), pelo qual a desigualdade exerce impacto positivo 
sobre a criminalidade". 
 
O termo MAS tem a função de vincular ideias no texto, estabelecendo relações de 
sentido entre elas. Acerca da função do MAS no texto, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: MENDONÇA, Mário Jorge Cardoso de; LOUREIRO, Paulo Roberto 
Amorim; SACHSIDA, Adolfo. Criminalidade e desigualdade social no Brasil. Rio 
de Janeiro, 2003. Disponível em: 
http://ipea.gov.br/agencia/images/stories/PDFs/TDs/td_0967.pdf. Acesso em: 29 jun. 
18. 
 a) Introduz uma oração coordenada sindética adversativa. 
 b) Introduz um novo período na oração. 
 c) Introduz uma oração coordenada assindética, antecedida de vírgula. 
 d) Introduz uma informação oposta à primeira por meio de advérbio. 
 
4. O pensamento de Bernard Fontenelle fala sobre a pedra filosofal. Um dos principais 
objetivos dos alquimistas em geral, na Idade Média, era encontrar a pedra filosofal. 
Com ela, o alquimista poderia transformar qualquer metal em ouro; ou obter o elixir 
da longa vida. Assinale a alternativa CORRETA acerca dessa citação: 
 
FONTE DA IMAGEM: www.veredasdalingua.blogspot.com.br. Acesso em: 3 maio 
2017. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_4%20aria-label=
 
 a) No trecho "é bom que ela seja procurada", temos um período composto por 
coordenação, garantindo a coesão textual por meio da conjunção "que". 
 b) Fontenelle indica que "é bom que ela [a pedra filosofal] seja procurada" por meio 
de uma oração subordinada substantiva objetiva direta. 
 c) Não encontrar a pedra filosofal é a verdade que o pensador expõe por meio de 
uma oração coordenada adversativa introduzida pela conjunção mas. 
 d) Uma oração subordinada substantiva subjetiva revela que não podemos encontrar 
a pedra filosofal, indicando qual é a verdade. 
 
5. Período composto por subordinação é aquele formado por uma oração principal e 
oração(ões) subordinada(s). Quando abordamos esse assunto, o que nos ocorre é que, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_5%20aria-label=
se é um período composto, é porque há mais de uma oração e, consequentemente, se 
está relacionado à subordinação, é porque existe uma relação de dependência entre as 
orações que o constituem. Essa relação de dependência possui uma função sintática a 
partir da qual estabelecemos recursos de coesão textual. Na sentença, "Se você não 
dispensa a melhor informação, a revista certa tem nome.", há um exemplo de período 
composto por subordinação. Sobre o exposto e a sentença, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: Folha de S. Paulo, 5/3/94. Disponível em:<http://www.folha.uol.com.br/>. 
Acesso em: 26 jun. 2014. 
 a) Na sentença dada, temos um período composto por subordinação, formado por 
duas orações. 
 b) Na sentença dada, a oração principal é: "se você não dispensa a melhor 
informação". 
 c) Na sentença dada, as orações são sintaticamente independentes. 
 d) Na sentença dada, a oração subordinada é: "a revista certa tem nome". 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
6. De acordo com a função sintática que a oração subordinada exerce em relação à 
principal, ela pode se classificar em: oração subordinada substantiva (exerce função 
sintática própria do substantivo), oração subordinada adjetiva (exerce a função 
sintática própria do adjetivo) e oração subordinada adverbial (exerce a função 
própria do advérbio). Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) No período ?Ela pediu que você a perdoasse?, a oração principal ?Ela pediu? não 
necessita de complemento, sendo classificada como uma oração absoluta. 
 b) No período simples ?Ela pediu perdão a você?, perdão é um substantivo e exerce 
a função de objeto direto do verbo pediu. Se, no lugar do substantivo, colocarmos 
a oração ?que você a perdoasse?, teremos um período composto assim formado: 
?Ela pediu que você a perdoasse?. 
 c) No período ?Perdi o ônibus por causa do seu atraso?, por causa do seu atraso 
pode ser classificada como uma oração subordinada adverbial. 
d) No período ?Vimos um filme interessante?, interessante pode ser classificada 
como uma oração subordinada adjetiva. 
 
7. As orações subordinadas substantivas recebem o nome da função sintática (sujeito, 
objeto direto, objeto indireto etc.) que exercem no período, podendo ser de seis tipos: 
subjetiva, objetiva direta, objetiva indireta, predicativa, completiva nominal e 
apositiva. Com base na oração subordinada substantiva destacada, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
"Todos estão desconfiados DE QUE ELA NOS ROUBOU". 
 
( ) A oração em destaque é predicativa. 
( ) A oração em destaque não pode ser objetiva direta, porque o verbo da oração 
principal é de ligação, e não transitivo. 
() A oração em destaque completa o nome "desconfiados". 
( ) A oração em destaque é completiva nominal. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_7%20aria-label=
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
8. As orações subordinadas adverbiais exercem, dentro da sintaxe da língua portuguesa, 
função de adjunto adverbial do verbo da oração principal. Pode apresentar sentido de 
tempo, hipótese, causa, consequência, fim, modo, e ainda outros sentidos, 
dependendo da conjunção subordinativa que a introduz. Com base no exposto, 
assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de oração subordinada 
adverbial concessiva: 
 a) As ruas alagaram porque choveu muito. 
 b) Embora não gostasse de festas, foi ao aniversário dele. 
 c) A pressa era tanta que comeu muito rápido. 
 d) Ele come como um esfomeado. 
 
9. As orações coordenadas sindéticas são aquelas introduzidas por conjunções 
coordenativas, estabelecendo uma relação de sentido com a situação apresentada na 
outra oração. Leia o poema a seguir e analise fragmentos em destaque: 
 
"O bicho 
 
Vi ontem um bicho 
Na imundície do pátio 
CATANDO comida entre os detritos. 
 
QUANDO ACHAVA ALGUMA COISA, 
Não examinava NEM CHEIRAVA: 
Engolia com voracidade. 
 
O bicho não era um cão, 
Não era um gato, 
Não era um rato. 
 
O bicho, meu Deus, era um homem." 
 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A oração NEM CHEIRAVA é uma oração coordenada sindética aditiva. 
( ) A conjunção QUANDO, no verso QUANDO ACHAVA ALGUMA COISA, 
introduz uma oração subordinada substantiva cultural. 
( ) O verbo CATANDO, no verso "CATANDO comida entre os detritos", introduz 
uma oração subordinada desenvolvida. 
( ) A oração NEM CHEIRAVA é uma oração coordenada sindética adversativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_9%20aria-label=
 
FONTE: BANDEIRA, Manuel. Jornal de Poesia. Disponível em: 
http://www.jornaldepoesia.jor.br/manuelbandeira03.html. Acesso em: 6 jun. 2013. 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
10. Leia o trecho da notícia a seguir, publicada no portal da BBC Brasil, acerca das 
gestações no país e o contexto do vírus da Zika: 
 
(linha 1) A conversa por telefone com Maria Carolina Silva Flor, de 23 anos, é 
(linha 2) permeada por sons de bebês. Ela conseguiu 30 minutos entre a fisioterapia 
da 
(linha 3) pequena Maria Gabriela e os horários de alimentação das crianças para 
falar 
(linha 4) com a BBC News Brasil. MORADORA DA CIDADE DE ESPERANÇA, 
no interior da 
(linha 5) Paraíba, a jovem já tinha um filho de um ano quando engravidou pela 
segunda 
(linha 6) vez, em 2016. 
(linha 7) No início da gestação, QUE NÃO FOI PLANEJADA, passou uma semana 
sentindo 
(linha 8) fraqueza, teve febre e dor de cabeça. Logo, começaram a aparecer 
manchas. 
(linha 9) Era o vírus da zika. Os ultrassons feitos durante a gravidez não foram 
(linha 10) conclusivos. A certeza só veio depois do parto. A BEBÊ TINHA 
MICROCEFALIA. 
 
FONTE: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-44549368. Acesso em: 26 jun. 18. 
 
O trecho da notícia é um texto coeso, que apresenta um entrelaçamento significativo 
entre declarações e sentenças. O texto, assim, não é apenas um emaranhado de 
orações e frases que formam parágrafos, mas uma construção de enunciados que 
conduzem a significados e, para isto, as orações, frases, parágrafos tornam-se 
elementos constitutivos do texto. Dentre esses elementos que garantiram a coesão 
textual, está o uso adequado de períodos compostos por coordenação e subordinação. 
A partir dessas considerações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O fragmento destacado na linha 7 é uma oração subordinada adjetiva 
explicativa. 
( ) O fragmento destacado na linha 7 é uma oração subordinada substantiva 
objetiva direta. 
( ) O fragmento destacado na linha 4 é a oração principal do período. 
( ) O fragmento destacado na linha 10 é um período simples. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDM2NA==&action2=TEVUNDM=&action3=NTEyNjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xOFQwNTo1Njo0NS4wMDBa&prova=MTU1MjQ2OTE=#questao_10%20aria-label=
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) F - V - V - V.

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