Apol 2- Sociologia do Esporte

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Questão 1/10 - Sociologia do Esporte
Leia o extrato de texto:
 “Muitas atividades cotidianas antigas tinham uma conotação religiosa, ou seja, a rotina e o entendimento do mundo pelas pessoas estavam relacionados à religião.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  MARCHI JÚNIOR, Wanderley; ALMDEIDA, Bárbara Schausteck de; SOUZA, Juliano de. Introdução a sociologia do esporte. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 150.
Considerando as informações acima e os conteúdos da Aula 4, Videoaula 4, Tema 3 – “Secularização” sobre a categoria sociológica denominada secularização, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Ele está ligado às situações de crítica ao sistema e às desigualdades sociais.
	
	B
	Refere-se à necessidade de inclusão social devido a um processo de incompreensão da diversidade.
	
	C
	Diz respeito à ênfase em metodologias que organizam e estabelecem sequências e hierarquias.
	
	D
	Refere-se à busca por explicações científicas para os fenômenos estudados, em oposição à sacralização.
	
	E
	Passou a ter novos contornos graças ao desenvolvimento tecnológico que permite o rápido trânsito de informações.
Questão 2/10 - Sociologia do Esporte
Leia o texto a seguir:
“[...] o esporte não é inerentemente bom, ele também não é inerentemente ruim, mas pode ser as duas coisas, dependendo da forma como ele é trabalhado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Marchi Júnior. Wanderley. et al. Introdução a Sociologia do Esporte. Curitiba, InterSaberes, 2019, p.190.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre qual é a relevância do profissional de Educação Física dentro e fora da escola, é correto afirmar que:
	
	A
	Dentro e fora da escola, os profissionais de Educação Física devem promover atividades de cunho apenas teórico, pois as práticas corporais não interessam ao aluno.
	
	B
	Os profissionais de Educação Física não possuem relevância dentro e fora das escolas, pois os alunos podem procurar orientações diretamente na internet.
	
	C
	Na esfera escolar ou fora dela, os profissionais de Educação Física devem promover atividades de cunho apenas prático, pois a teoria não interessa ao aluno.
	
	D
	O profissional de Educação Física deve desenvolver atividades de relevância que priorize apenas os esportes coletivos nas aulas de Educação Física.
	
	E
	O profissional de Educação Física é relevante dentro e fora da escola e deve utilizar metodologias que propiciem interações socialmente positivas e benéficas aos alunos.
Questão 3/10 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte excerto de texto:
“Categorias são conceitos que geralmente estão relacionados a uma teoria, mas que sozinhas também têm um grande potencial de explicar fenômenos sociais complexos, como é o caso do esporte. Elas são especialmente úteis para qualificar nossas análises mais pontuais de acontecimentos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.135.
Considerando essas informações e os conteúdos livro Introdução a Sociologia do Esporte, relacione os elementos a seguir às suas respectivas explicações:
1)Resistência.
2)Racionalização
3)Globalização.
 
(   ) considera  ações que não se conformam com algum ato ou decisão, geralmente tomada por alguém em uma posição de poder.
(    ) considera que as relações sociais e as atividades de produção econômica são substituídas por lógicas mais profissionais.
(   ) considera um maior intercâmbio de informações de e para praticamente todas as partes do mundo devido à conexão que é estabelecida.
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
	
	A
	1-2-3.
	
	B
	2-3-1.
	
	C
	3-1-2.
	
	D
	1-3-2.
	
	E
	3-2-1.
Questão 4/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] Outro ponto a ser considerado é a estrutura burocrática que se estabelece no esporte, tanto na configuração das instituições esportivas que organizam o esporte [...] como dentro de uma equipe [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 160.
Considerando a análise da imagem e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte, podemos afirmar que são características da racionalização:
	
	A
	Promove mudança de regras nas modalidades esportivas para favorecer alguma equipe em específico.
	
	B
	É aplicado apenas nos esportes modernos, não existindo indícios dela nos esportes antigos.
	
	C
	Pode acontecer para melhorar a dinâmica do jogo ou atender ao interesse da televisão ou patrocinadores.
	
	D
	Não envolve as mudanças no treinamento físico dos atletas.
	
	E
	Não envolve as mudanças no âmbito nutricional dos atletas.
Questão 5/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “A ampliação do número de categorias sociológicas aprendidas e incorporadas auxilia em uma leitura mais diversificada e qualificada da complexidade do fenômeno esportivo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Marchi Júnior. Wanderley et al. Introdução a Sociologia do Esporte. Curitiba, InterSaberes, 2019, p. 178.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre a categoria sociológica catarse, é correto afirmar que:
	
	A
	O termo Catarse significa a necessidade do corpo em conter as emoções interpretadas nos grandes espetáculos teatrais.
	
	B
	Catarse tem o significado de purificação e limpeza, no sentindo de retirar as substâncias que promovem tensão nas emoções interpretadas no teatro.
	
	C
	A terminologia Catarse busca resposta para as emoções criadas e expressadas ao longo de uma peça musical.
	
	D
	Catarse é o conceito das emoções interpretadas nos teatros europeus e que chegou com força ao Brasil no século XXI.
	
	E
	Catarse é a terminologia utilizada para definir os momentos de interpretação em que o ator expressa a dor física nos espetáculos teatrais.
Questão 6/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] O termo diversidade foi adotado, ao invés de diferença, no entendimento que diferença supõe que existe um ‘padrão’, uma referência que é a principal, e qualquer coisa que não siga esse padrão é considerado diferente [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.143.
Considerando essas informações e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte, relacione os elementos a seguir às suas respectivas características:
1. Diversidade
2. Inclusão social 
(   ) só existe depois de um processo de exclusão social.
(   ) atua contra a dominação ideológica.
(   ) pode se referir aos traços físicos dos indivíduos.
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1-1-2.
	
	B
	1-2-1.
	
	C
	2-1-2.
	
	D
	1-2-2.
	
	E
	2-2-1.
Questão 7/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Distinção social é a categoria sociológica que, aplicada ao esporte, auxilia-nos na compreensão que as escolhas para prática de modalidades esportivas têm relação com os grupos sociais de convivência.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 191
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre o acesso a práticas esportivas, é correto afirmar que:
	
	A
	O acesso às práticas esportivas está vinculado apenas às condições financeiras do indivíduo.
	
	B
	O indivíduo em condição social menos favorecida não poderá praticar determinadas modalidadesdestinadas apenas às pessoas com maior poder financeiro.
	
	C
	É importante ressaltar que as condições financeiras não são determinantes absolutos para definir quem pode ou não praticar uma modalidade.
	
	D
	O acesso às práticas esportivas está vinculado apenas às condições de gênero do indivíduo.
	
	E
	No Brasil todas as pessoas possuem acesso às práticas de atividades esportivas, independentemente de qualquer condição.
Questão 8/10 - Sociologia do Esporte
Leia o texto a seguir:
“A socialização é caracterizada como sendo o processo de educar ou instruir as gerações mais novas, principalmente no sentido dos adultos para as crianças, para conviverem socialmente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Marchi Júnior. Wanderley. et al. Introdução a Sociologia do Esporte. Curitiba, InterSaberes, 2019, p. 186.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre a socialização, é correto afirmar que:
	
	A
	A socialização dos indivíduos acontece apenas no meio familiar, principalmente na primeira infância.
	
	B
	A socialização constitui-se no processo de interação do sujeito com o objeto.
	
	C
	O termo socialização se constitui a partir das relações que os indivíduos desenvolvem com a comunidade escolar.
	
	D
	A socialização é a interação entre os indivíduos e pode ocorrer na família, na escola ou na comunidade.
	
	E
	O significado de interação acontece principalmente no contexto escolar e nas amizades que se constituem neste ambiente.
Questão 9/10 - Sociologia do Esporte
Atente para o fragmento de texto:
“Considerando que o esporte é um lugar privilegiado para manifestações corporais, há diversas questões que podem ser abordadas pela categoria corporeidade.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  MARCHI JÚNIOR, Wanderley; ALMDEIDA, Bárbara Schausteck de; SOUZA, Juliano de. Introdução a sociologia do esporte. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 200.
Considerando as informações acima e os conteúdos da Aula 5, Videoaula 5, Tema 4 – “Corporeidade” sobre a categoria sociológica denominada corporeidade, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Parte do princípio de que momentos de catarse são necessários e socialmente construídos.
	
	B
	Refere-se ao processo de construção de relacionamento e da diferenciação das pessoas no grupo de relações.
	
	C
	Busca compreender de forma conjunta a condição individual e coletiva que o ser humano tem na sociedade.
	
	D
	Representa o fenômeno de reconhecimento da natureza e a busca por reaproximação dos que vivem em meio urbano.
	
	E
	Compreende o corpo como central nas relações humanas, sendo o meio físico pelo qual percebemos e interpretamos o mundo.
Questão 10/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento do texto:
“Quando falamos de violência, pensamos diretamente na sua manifestação física, ou seja, quando uma ou mais pessoas usam de força física, com seu corpo ou com objetos, contra uma ou mais pessoas, geralmente em resposta a alguma atitude vista com discordância”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Marchi Júnior. Wanderley. et al. Introdução a Sociologia do Esporte. Curitiba, InterSaberes, 2019, p. 182.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre o conceito de violência simbólica, é correto afirmar que:
	
	A
	O conceito de violência simbólica é quando o indivíduo recebeu agressões físicas que comprovam o ato criminoso.
	
	B
	Violência simbólica é quando o indivíduo é agredido verbalmente e responde a ação ao mesmo momento.
	
	C
	Pode-se definir a violência simbólica como uma atitude imperceptível aos indivíduos, ou seja, uma violência camuflada entre os conceitos e valores.
	
	D
	O conceito de sofrer violência simbólica está ligado ao gênero feminino, considerando aos julgamentos atribuídos ao “sexo frágil”.
	
	E
	A violência simbólica são as agressões sofridas pelas crianças e adolescentes na esfera familiar.