AV - Avaliação e Intervenção Psicopedagógica Institucional - ANHANGUERA

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24/03/2020 Kosmos · Kosmos
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Avaliação e intervenção psicopedagógica institucional
Professor(a): Mônica Hoehne Mendes (Mestrado acadêmico)
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Ao ser chamado para a primeira ____________ na escola, o(a) psicopedagogo(a)
institucional faz a análise da ____________ e o primeiro levantamento de ____________.
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas.
Alternativas:
visita, dificuldade, problemas
problemática, situação, queixas
reunião, queixa, hipóteses  CORRETO
convocação, proposta, críticas
vivência, problemática, decisões
Código da questão: 39746
Leia as técnicas a seguir e associe cada uma delas com os processos de (A) Avaliação ou
(I) Intervenção.
( ) Conversas formais e informais
( ) Observação participante
( ) Treinamentos
( ) Ginástica laboral
( ) Sociograma
Alternativas:
I-A-I-A-I
A-A-I-I-I
A-I-A-I-A
A-A-I-I-A  CORRETO
I-I-A-A-I
Código da questão: 39770
A escola é considerada uma instituição social PORQUE foi criada com o intuito de
divulgar e transmitir o conhecimento da humanidade, configurando-se como um
instrumento regulador e normativo das relações de saber e surgiu para suprir a
necessidade social de ensinar crianças.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
Alternativas:
A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.  CORRETO
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
Resolução comentada:
Ao ser chamado para a primeira reunião na escola, o(a) psicopedagogo(a)
institucional faz a análise da queixa e o primeiro levantamento de hipóteses.
Resolução comentada:
São técnicas de avaliação: conversas formais e informais, observação participante e
sociograma; são técnicas de intervenção: treinamentos e ginástica laboral.
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As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
As duas afirmações são falsas.
Código da questão: 39744
A palavra __________ pode parecer um tanto quanto extrema, pois num primeiro
momento sugere que haverá uma __________ ou mesmo __________ em algo que está
ocorrendo. Há outros sentidos para essa palavra, tais como: emitir opinião,
____________________________ e até mesmo ensinar uma forma melhor de fazer algo.
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas.
Alternativas:
intervenção, interferência, interrupção, contribuir com respostas, atribuições e hipóteses.
intervenção, prova, interrupção, contribuir com respostas, ações e hipóteses.
avaliação, prova, um teste, contribuir com respostas, atribuições e hipóteses
intervenção, interferência, interrupção, contribuir com ideias, ações e conselhos. 
CORRETO
avaliação, interferência, um teste, contribuir com ideias, atribuições e conselhos.
Código da questão: 39756
Analise as duas colunas:
A) Caracterização
da escola
I – Investigação sobre a escola, sua história e seu funcionamento.
B) Anamnese
escolar
II – Técnica projetiva.
C) EOCMEA III – Estudo sobre produtos escritos da escola, tais como projetos,
regimento, provas.
D) Entrevista IV – Participação em situações escolares para a compreensão da
problemática que origina a queixa.
E) Observação V – Investigação sobre a escola, seu entorno e sua relação com a
comunidade.
F) Análise
documental
VI – Conversa formal com pessoas essenciais para a compreensão da
problemática que origina a queixa.
Associe as duas colunas e assinale a
alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Alternativas:
A-III; B-I; C-II; D-VI; E-IV; F-V
A-I; B-V; C-II; D-VI; E-IV; F-III
Resolução comentada:
As instituições sociais foram criadas com o intuito de organizar o funcionamento da
sociedade, configurando-se como instrumentos reguladores e normativos das
relações humanas e surgiram para suprir necessidades sociais. A escola funciona
como uma instituição social responsável por disseminar o saber, da qual todas as
crianças e jovens fazem parte, onde aprendem o conhecimento acumulado pela
humanidade e constroem valores sociais e pessoais.
Resolução comentada:
A palavra intervenção pode parecer um tanto quanto extrema, pois num primeiro
momento sugere que haverá uma interferência ou mesmo interrupção em algo que
está ocorrendo. Há outros sentidos para essa palavra, tais como: emitir opinião,
contribuir com ideias, ações e conselhos e até mesmo ensinar uma forma melhor de
fazer algo.
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6)
7)
A-V; B-I; C-II; D-VI; E-IV; F-III CORRETO
A-V; B-I; C-IV; D-VI; E-II; F-III
A-V; B-I; C-II; D-IV; E-VI; F-III  INCORRETO
Código da questão: 39747
As ações _________ visam preparar a equipe para mudanças, para novas _________, novas
_________ legais, para compreensão dos movimentos _________, por exemplo: processos de
inclusão escolar e inclusão no trabalho, gestão de equipes cujos profissionais pertencem a
faixas etárias muito distantes, troca de gestores, venda da organização, mudança de
instalações, entre outros.
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas.
Alternativas:
preventivas, avaliações, intervenções, sociais e culturais
preventivas, adaptações, exigências, sociais e culturais  CORRETO
preventivas, avaliações, intervenções, de carreira
interventivas, adaptações, exigências, sociais e culturais
avaliativas, adaptações, exigências, sociais e culturais
Código da questão: 39781
Leia o trecho abaixo.
Enquadramento: trata-se de uma ____________; no caso da psicopedagogia institucional, o
enquadramento é um documento onde se aponta: os dados do contratante, a justificativa e
os objetivos da __________, os __________ de atuação do(a) psicopedagogo(a) institucional (o
que fará e o que não fará em seu trabalho), valores e demais informações pertinentes.
Agora assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem as lacunas em
ordem correta.
Alternativas:
Resolução comentada:
a) Caracterização da escola e seu entorno: mapeamento da realidade da escola, ou
seja, história do bairro onde a escola está localizada, o perfil do público atendido e a
relação com a comunidade.
b) Anamnese escolar: trata-se de um questionário estruturado para conhecer a
escola e sua história, momento atual e seu funcionamento.
c) EOCMEA (Entrevista Operativa Centrada no Modelo Ensino-Aprendizagem): é uma
técnica projetiva voltada para fazer emergir características que não podem ser
observadas diretamente, pois não estão conscientes. 
d) Entrevistas com envolvidos no processo de ensino aprendizagem (direção,
coordenação, professores, alunos, pais, outros funcionários): conversa formal com
pessoas essenciais para esclarecer a problemática que origina a queixa, evidenciando
o tempo de relacionamento que o entrevistado tem com a escola, quais suas
impressões sobre a escola e qual sua relação com a escola, o que pensa a respeito
da queixa e o que acha que pode ter originado esta queixa, quais alternativas são
possíveis para resolver a problemática. 
e) Observação das aulas, dos intervalos, das reuniões e de outros momentos
significativos: trata-se da observação participativa onde o(a) psicopedagogo(a)
institucional acompanha pessoalmente as atividades da instituição. 
f) Análise documental: é a leitura de documentos (produtos escritos) da escola, para
situar o(a) psicopedagogo(a) institucional sobre normas, regimento, missão, visão,
valores, fluxode informações.
Resolução comentada:
As ações preventivas visam preparar a equipe para mudanças, para novas
adaptações, novas exigências legais, para compreensão dos movimentos sociais e
culturais, por exemplo: processos de inclusão escolar e inclusão no trabalho, gestão
de equipes cujos profissionais pertencem a faixas etárias muito distantes, troca de
gestores, venda da organização, mudança de instalações, entre outros.
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8)
9)
reunião – psicopedagogia – resultados
apresentação – avaliação – resultados
reunião – psicopedagogia – limites
delimitação – avaliação – limites  CORRETO
delimitação – apresentação – trechos
Código da questão: 39734
Identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas abaixo. 
( ) As dinâmicas de grupo são empregadas para desenvolver conhecimentos específicos.
( ) A supervisão permite que o(a) psicopedagogo(a) institucional participe mais ativamente
da situação, orientando o(a) professor(a) discretamente no momento da prática. 
( ) Criar espaços para a realização de diálogo entre as pessoas que participam da instituição
permite que as pessoas possam conversar, expor seus pontos de vista, ouvir, criar soluções,
(re)estabelecer o clima de confiança e de cooperação.
( ) A elaboração de projetos visa promover formas mais atrativas e ativas de aprendizagem,
estimulando a motivação e o envolvimento das crianças.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta de V e F.
Alternativas:
F-F-V-F
V-V-V-F
F-V-V-V  CORRETO
F-V-F-F
F-V-V-F
Código da questão: 39759
As queixas normalmente estão associadas a determinadas ordens. Trabalhamos mais
diretamente com quatro ordens de queixa: (C) Conhecimento, (F) Funcionamento, (I)
Interação e (E) Estrutural. Analise a relação de queixas abaixo e associe cada uma delas com
uma determinada ordem.
( ) Muitas faltas
( ) Desmotivação
( ) Dificuldades de relacionamento
( ) Falta de produtividade
Agora, assinale a sequência correta de C, F, I e E que satisfazem às queixas destacadas
acima.
Resolução comentada:
Enquadramento: trata-se de uma delimitação; no caso da psicopedagogia
institucional, o enquadramento é um documento onde se aponta: os dados do
contratante, a justificativa e os objetivos da avaliação, os limites de atuação do(a)
psicopedagogo(a) institucional (o que fará e o que não fará em seu trabalho), valores
e demais informações pertinentes.
Resolução comentada:
As dinâmicas de grupo são empregadas para desenvolver algumas habilidades, tais
como: cooperação, liderança, iniciativa, criatividade; para receber e integrar pessoas
(acolhimento, desinibição, integração); para momentos diferenciados (“aquecimento”
para um dia ou atividade especial, para treinamentos, encerramentos) e para
resolução de conflitos.
A supervisão permite que o(a) psicopedagogo(a) institucional participe mais
ativamente da situação, orientando o(a) professor(a) discretamente no momento da
prática. 
Criar espaços para a realização de diálogo entre as pessoas que participam da
instituição permite que as pessoas possam conversar, expor seus pontos de vista,
ouvir, criar soluções, (re)estabelecer o clima de confiança e de cooperação.
A elaboração de projetos visa promover formas mais atrativas e ativas de
aprendizagem, estimulando a motivação e o envolvimento das crianças.
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10)
Alternativas:
I-I-F-I
F-C-I-C
F-F-F-I
F-F-I-F  CORRETO
C-F-I-E
Código da questão: 39769
O(a) psicopedagogo(a) institucional, ao desenvolver as ações interventivas, pode
desenvolver ações preventivas?
Alternativas:
Sim, uma vez que o(a) psicopedagogo(a) institucional deve decidir as ações futuras da
organização.
Não, ações preventivas não fazem parte da atuação psicopedagógica institucional.
Sim, uma ação interventiva sempre necessita de uma ação preventiva executada em
contrapartida.
Não, ações preventivas não podem ser executadas ao mesmo tempo que ações de
intervenção, pois podem confundir as pessoas e atrapalhar os resultados.
Sim, uma vez que a atuação psicopedagógica institucional prevê a realização de ações de
prevenção, caso o(a) psicopedagogo(a) institucional perceba a necessidade desta
modalidade.  CORRETO
Código da questão: 39773
Resolução comentada:
Muitas faltas são situações associadas à ordem de funcionamento, da mesma forma
que falta de produtividade e desmotivação conduzem a problemas com
funcionamento na instituição; já dificuldades de relacionamento, pertencem à ordem
da interação. Nessas queixas, não foram observadas as ordens de conhecimento e
estrutural
Resolução comentada:
O(a) psicopedagogo(a) institucional, mesmo quando enfrenta uma situação
problemática, pode desenvolver ações preventivas na organização, como vimos no
segundo estudo de caso analisado no Tema 07 – (Avaliação psicopedagógica:
estudos de caso), quando sinta necessidade de prevenir situações que, no futuro,
venham a gerar novas problemáticas para a organização.
Prazo de agendamento: 19/02/2020 - 01/04/2020
Código Avaliação: 8242386
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