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Acadêmico: Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( peso.:1,50) Prova: Nota da Prova: 10,00 1. Ler vai muito além de decodificar códigos. A leitura é muito mais abrangente, pois oportuniza vivências riquíssimas que podem contribuir de forma significativa no desenvolvimento e facilitar a interação de um grupo. Ler envolve interação, compreensão e construção de sentidos. Com base no exposto, escreva uma redação com o tema: LER É... Resposta Esperada: Ler é um processo de interação entre leitor e texto. Nessa leitura sempre estão presentes os conhecimentos prévios do leitor. O ato de ler precisa proporcionar a compreensão do texto escrito, neste sentido, é necessário manejar com destreza as habilidades de decodificação, muitas vezes relacionando com conhecimentos prévios. Ler envolve um processo de previsão e inferência contínua. Ler é compreender, pois ninguém pode compreender situações estranhas a sua experiência e a seus conhecimentos ou exteriores a seu meio. Ler inicia a partir de uma intenção por parte do leitor, que pode ter diferentes intenções como: a busca por uma informação, um momento de lazer, de prazer, entre outros.
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