SEMANA DA LUDICIDADE aula 1 (1)

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SEMANA DA LUDICIDADE
3ª Edição
 @jessicasantoshistorias
AULA 1: Brincadeiras Dirigidas
BRINCADEIRA 1: JACARÉ ESTÁ DORMINDO
Fala: “jacaré está dormindo com preguiça de acordar. Sim, sim! Não! Não! Pegou fogo papelão! Acorda, jacaré! (E dá um abraço no amigo, dá um beijo no amigo, pula, rola, arrasta, faz cosquinha no amigo, faz um cafuné no amigo, faz massagem no amigo etc.)
BRINCADEIRA 2: CRIANDO SORVETES
Estimular a imaginação das crianças brincando de criar sorvetes, pergunte qual o sabor que a criança está fazendo associação com a cor (verde: limão/ vermelho: morango/ amarelo: banana/ roxo: uva). Imprimir imagens das frutas e deixar fixo na parede para que as crianças visualizem e apontem a fruta. É importante ter a escrita nomeando as frutas. Brincar de equilibrar a bola na casquinha (rolo de papel higiênico). A criança deve atravessar a sala e levar o sorvete até a imagem da fruta relacionada ao sabor.
BRINCADEIRA 3: DINOSSAUROS
Aprender os nomes dos dinossauros (imagem e nome); brincar de selecionar observando as cores. Brincar de imitar como cada dinossauro faz; criar diferentes ambientes para que as crianças brinquem com os dinossauros (areia, pedras, água, geleca etc...)
BRINCADEIRA 4: VARAL
Pendurar a corda de varal na altura das crianças para que tenham livre acesso. Disponibilizar toalhinhas, roupinhas de bonecos etc... E prendedores de roupas para que as crianças brinquem de pendurá-las no varal. Orientar como fazemos para usar o prendedor de roupas (movimento de pinça);
BRINCADEIRA 5: MASSINHA
Amplie a brincadeira da massinha oferecendo recursos diferentes (cortadores variados, tesouras de picotas, rolos de plástico, palitos de picolé etc...). A massinha é fundamental para trabalhar a agressividade e o movimento de pinça nas crianças.
BRINCADEIRA 6: RAQUETE COM BALÕES
Ofereça a cada criança uma raquete para que não aconteça conflitos. Oriente como deverá acontecer a brincadeira. Enfatize que a raquete não deve ser usada para bater nas coisas e nem nas pessoas, somente nos balões!
BRINCADEIRA 7: RASGUE E CATE
Oferecer às crianças papel para que amassem e rasguem à vontade liberando a agressividade. Após esse momento entregar uma pá e uma ”vassourinha” para cada criança, pedir que catem os papéis fazendo o movimento de para dentro para fora, estimulando o movimento de pinça. 
BRINCADEIRA 8: COZINHADINHA
Ofertar brinquedos diversos relativos à cozinha (panelinha, fogão, frutinhas e legumes, pratinhos, copos, colheres etc.). Estimular a fala das crianças perguntando se conhecem o alimento e qual o nome dele. Criar uma lista dos alimentos com a escrita e a imagem associadas. Criar momentos de culinária com as crianças.