MÉTODOS GINÁSTICOS

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA
LUCIA HELENA RIVERO MEZA
LUIZ DE SOUZA
WILLIAN GRECO
MÉTODOS GINÁSTICOS
Uruguaiana
2017
GINÁSTICA SUECA
Idealizador: Pehr Henrick Ling (1776-1836).
Contexto histórico: Inicio do séc XIX, voltado para acabar com os vícios da sociedade principalmente o alcoolismo.
Principais características: 
· Aumentar a produtividade operária dos trabalhadores dado ao início da industrialização sueca;
· Ginástica baseada na ciência, tendo como base a anatomia do corpo;
· Pedagógica – com a finalidade de manter as pessoas saudáveis assegurando saúde e evitar a instalação de vícios;
· Militar – Método usado para preparara o guerreiro focando em exercícios educativos acrescidos de militares tais como: tiro e esgrima;
· Médico – voltado para saúde, evitar vícios, defeitos na postura e tratar e curar certas enfermidades;
· Estético – manter as pessoas saudáveis, procurando o desenvolvimento harmonioso do organismo completado pela dança.
GINÁSTICA ALEMÃ
Idealizadores: Guts Muths(1759-1839) e Friedrich Ludwig Jahn (1778-1852).
Contexto histórico: No início do século XIX, com a finalidade de formar homens e mulheres fortes, robustos e saudáveis para a defesa da Pátria.
Principais características:
· Formar o homem completo (universal);
· Defesa da Pátria (caráter militar);
· Espírito nacionalista e corpo saudável;
· Meio educativo fundamental (higiene com o corpo e com o meio onde se vive).
GINÁSTICA FRANCESA
Idealizadores: D. Francisco de Amoros y Ondeaño (1770-1848), George Demeny (1850-1917) e George Hébert (1875-1957).
Contexto histórico: Ocorreu no século XIX, com a finalidade de melhorar a saúde – prolongar a vida – e formar uma espécie humana mais desenvolvida. 
Principais características: 
· Favorecer a saúde, criando homens fortes, completos e universais;
· Aumentar a riqueza e a força;
· Promover o caráter moral e patriótico;
· Preocupação com o desenvolvimento social;
· Utilização do meio natural como terreno de exercício – utilitários e nudez controlada;
· Auxiliar no desenvolvimento da Educação Física escolar.