tecnologia assistiva e comunicação alternativa

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TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Quais os sistemas alternativos de comunicação mais usados no Brasil ?
a )
 BISS, Picto e CSS.
 
b )
 Bliss, PCS e PIC.
c )
 Bliss, Picto e CSS.
d )
 BISS, PCS e PIC.
QUESTÃO 2
Como definir o termo tecnologia de acordo com Veraszto et al?
 
a )
 Práticas pedagógicas inovadoras.
b )
 Diferentes técnicas aplicadas a um ambiente.
c )
 Máscara de teclado, mouses e acionadores.
d )
 Um corpo sólido de conhecimentos de caráter de uso.
QUESTÃO 3
É correto dizer que a inclusão digital na era da informação oferece dispositivos
a )
 gerais e específicos sem a consideração do usuário que interage com a tecnologia.
b )
 de acesso ao usuário que interage em um determinado espaço e lugar na sociedade.
 
c )
 de acesso a qualquer usuário em todos os espaços e lugares na sociedade.
d )
 de acesso ao usuário que é especialista no uso das tecnologias de informação e comunicação.
QUESTÃO 4
Na trajetória da TA identificamos um objetivo essencial que se repete como objetivo nas conferências e políticas voltadas às pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosos, falamos de
a )
 padronização dos recursos e serviços.
 
b )
 qualidade de vida.
c )
 superação das barreiras atitudinais.
d )
 diversidade cultural.
QUESTÃO 5
Qual o objetivo da sala de recursos multifuncional?
a )
 Cumprir com a legislação educacional de acessibilidade.
b )
 Substituir a escola especial.
 
c )
 Oferecer atendimento educacional especializado.
d )
 Atender o aluno com necessidades especiais.
QUESTÃO 6
Quais as características para escolher os sistemas alternativos de comunicação descritos por Manzini (2006) no aspecto ambientes e parceiros de comunicação alternativa?
a )
 Símbolos gráficos, figuras temáticas, miniaturas.
b )
 Pasta frasal, prancha temática, pastas e fichários.
c )
 Seleção dos estímulos, confecção do recurso, organização do recurso.
 
d )
 Facilitam interação, parceiros de comunicação alternativa, participação da família.
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que melhor explica o que se compreende por bem-estar frente à diversidade humana.
a )
 São funções que referem-se ao organismo como um todo, dizem respeito aos aspectos fisiológicos dos sistemas orgânicos, incluindo as funções psicológicas.
 
b )
 Engloba o universo total dos domínios da vida, incluindo os aspectos físicos, mentais e sociais numa ?vida boa?.
c )
 Constituem as partes estruturais do corpo, como sistemas orgânicos e membros superiores e inferiores.
d )
 Se propõe a gerar ambientes, programas e tecnologias acessíveis a todas as pessoas.
QUESTÃO 8
Na direção da universalização tecnológica e comunicacional é importante considerar três qualidades na interação pessoas-tecnologias, que, interrelacionadas e integradas, garantem o sucesso no processo da inclusão social e educacional. São elas:
a )
 acessibilidade, comunicabilidade, assertividade.
b )
 comunicabilidade, integralidade, universalidade.
c )
 comunicabilidade, praticidade, universalidade.
 
d )
acessibilidade, comunicabilidade, usabilidade.
QUESTÃO 9
Quais os programas geradores de autonomia e auxiliares na comunicação alternativa?
a )
 Plaphoons, Flipper, Lou.
 
b )
 Plaphoons, Notevox, Boardmaker.
c )
 Darko, Lou, Flipper.
d )
 Notebook, Notevox, Boardmaker.
QUESTÃO 10
Sobre o significado de contextualizar, é correto o que se afirma em:
a )
 Ao se contextualizarem as finalidades educativas, estas acabam sendo ocultadas pelas fragmentações disciplinares.
b )
 A realidade do mundo aparece contextualizada de forma linear e localizada.
c )
 Os problemas do mundo são difíceis de serem resolvidos.
 
d )
 Contextualizar o mundo é dar sentido, é significar uma situação, um fato observado.
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