Avaliação Virtual de Liderança

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Liderança
Professor(a): Marcos Hashimoto (Doutorado)
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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final.
Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
O poder de ________ é o oposto do poder coercitivo e está relacionado a uma pessoa se
submeter às ordens de outro porque isso lhe trará algum benefício. Enquanto o poder de
___________ é a influência que se exerce como resultado da perícia, da habilidade específica
ou do conhecimento. Assinale a alternativa que preencha adequadamente as lacunas.
Alternativas:
recompensa, referência. 
  
 
referência, competência.
competência, recompensa.
competência, referência. 
 
recompensa, competência. 
  
   CORRETO
Código da questão: 8932
Partindo da compreensão das diferenças entre grupos e equipes, o líder precisa saber a
diferença entre os tipos de equipes mais comuns nas organizações. Desta forma, equipes
que usam a tecnologia da informática para reunir seus membros fisicamente dispersos e
atingir um objetivo comum através da colaboração online, é chamada de:
Alternativas:
equipes multifuncionais 
  
 
equipes virtuais 
   CORRETO
equipes auto gerenciadas 
  
 
equipes de resolução de problemas 
  
 
equipes mistas
Código da questão: 9797
Resolução comentada:
Poder de recompensa é o oposto do poder coercitivo. Uma pessoa se submete às
ordens de um outro porque isso lhe trará um benefício, como por exemplo,
recompensa salarial e promoções. Poder de Competência é a influência que se
exerce como resultado da perícia, da habilidade específica ou do conhecimento.
Resolução comentada:
Equipes auto gerenciadas é formada por grupos de 10 a 15 funcionários, que
realizam trabalhos muito relacionados ou interdependentes e assumem muitas das
responsabilidades que antes eram de seus antigos supervisores.
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Partindo da compreensão das diferenças entre grupos e equipes, o líder precisa saber a
diferença entre os tipos de equipes mais comuns nas organizações. Desta forma, a equipe
formada por funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de diferentes setores da
empresa, que se juntam para cumprir uma tarefa, é chamada de:
Alternativas:
equipes virtuais
equipes multifuncionais  CORRETO
equipes auto gerenciadas
equipes mistas
equipes de resolução de problemas
Código da questão: 8449
Pessoas que se dão bem em qualquer coisa que dependa de interagir tranquilamente
com os outros. Este domínio de inteligência emocional determina a popularidade, a
liderança e a eficiência interpessoal. A este domínio de Inteligência Emocional dá-se o
nome de _________. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Alternativas:
lidar com relacionamentos.  CORRETO
lidar com as emoções.  
motivar-se.  
reconhecer as emoções nos outros. 
conhecer as próprias emoções.  
Código da questão: 7388
A empatia é uma capacidade que está sintonizada com os sutis sinais do mundo externo
que indicam o que os outros precisam ou o que querem. Assinale a alternativa que
corresponda a este domínio:
Alternativas:
conhecer as próprias emoções.  
lidar com as emoções.  
reconhecer as emoções nos outros.   CORRETO
motivar-se.  
lidar com relacionamentos.
Código da questão: 7425
Resolução comentada:
Equipes de resolução de problemas são aquelas em que os membros trocam ideias
ou oferecem sugestões sobre os processos ou métodos de trabalhos.
Resolução comentada:
Lidar com relacionamentos é a arte de relacionar-se e a aptidão de lidar com as
emoções do outros. São aptidões que determinam a popularidade, a liderança e a
eficiência interpessoal. As pessoas excelentes nessas aptidões se dão bem em
qualquer coisa que dependa de interagir tranquilamente com os outros.
Resolução comentada:
Reconhecer emoções nos outros. Trata-se da empatia, isto é, a capacidade que se
desenvolve na autoconsciência emocional. Pessoas empáticas estão mais
sintonizadas com os sutis sinais do mundo externo que indicam o que os outros
precisam ou o que querem.
6)
7)
8)
O termo mentoring refere-se:
Alternativas:
a um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências comportamentais.
a uma técnica desenvolvida dentro das organizações, por uma pessoa mais experiente,
com o objetivo de desenvolvimento das pessoas nas organizações.  CORRETO
a um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências comportamentais,
aplicado por psicólogo em profissionais que estão sendo preparados para a liderança.
a uma técnica desenvolvida em consultórios, por um profissional habilitado, com o
objetivo de desenvolvimento de pessoas nas organizações.
ao nome dado para o processo de orientação de novos líderes e antigos liderados.
Código da questão: 9791
A liderança é um processo social complexo. Atribua às afirmações abaixo (V) para
afirmações verdadeiras e (F) para as afirmações falsas. Assinale a alternativa que representa
a sequencia correta:
( ) o líder da atualidade entende o potencial de seus liderados e reconhece seu papel no
desenvolvimento destes.
( ) Um bom líder não deve conduzir as ações de seus liderados.
( ) cabe ao líder formar equipes de trabalho com alta motivação e competências para
alcançar os resultados organizacionais.
Alternativas:
F-V-V 
 
V-V-V 
  
 
V-F-V 
  
   CORRETO
V-F-F 
  
 
F-F-F
Código da questão: 7530
Dentre as diversas atribuições de um líder dentro de uma organização, está a gestão de
conflitos. De acordo com Robbins (2010) conflito é:
Alternativas:
Resolução comentada:
Mentoring é a técnica que tem o objetivo de desenvolvimento de pessoas nas
organizações. Normalmente o mentoring responde a pergunta “O que (ou Quem)
você quer se tornar?”. É conduzido por uma pessoa experiente de dentro da
organização com o objetivo de orientar novos líderes.
Resolução comentada:
É correto afirmar que o líder da atualidade entende o potencial de seus liderados e
reconhece seu papel no desenvolvimento destes e que cabe ao líder formar equipes
de trabalho com alta motivação e competências para alcançar os resultados
organizacionais.
9)
10)
um processo que tem início quando alguém percebe que outra parte afeta, ou pode
afetar, negativamente alguma coisa que considera importante. 
  
   CORRETO
um processo que termina quando o líder se aproxima de seus liderados. 
  
 
um processo que não deve existir nas organizações. 
  
 
um processo que se não existir deve ser estimulado para que novas ideias surjam.
um processo que tem como origem a disputa por cargos ou funções. 
 
Código da questão: 7524
_________________ é a capacidade de resolver com os sentimentos para que sejam
apropriados. É a capacidade de confrontar-se. Pessoas que são fracas nessa aptidão vivem
constantemente lutando contra sentimentos de desespero, enquanto outras se recuperam
mais rapidamente dos reveses da vida. Assinale a alternativa que completa a lacuna com o
domínio de Inteligência Emocional correto.
Alternativas:
conhecer as próprias emoções.
lidar com as emoções.  CORRETO
lidar com relacionamentos.
reconhecer as emoções nos outros.
motivar-se.
Código da questão: 41212
A teoria da Liderança que diz que o líder deve desenvolver a capacidade de
diagnosticar a situação dos seus liderados em termos de maturidade para realizar a tarefa a
ser executada e escolher a melhor forma de se posicionar enquanto líder. Estamos falando
da:
Alternativas:
teorias neocarismáticas 
 
teorias comportamentais 
  
 
teoria dos traços
teoria situacional 
  
   CORRETO
Resolução comentada:
De acordo com Robbins (2010), conflito é um processo que tem início quando
alguém percebe que outra parte afeta, ou pode afetar, negativamente alguma coisa
que considera importante.
Resolução comentada:
Lidar com as emoções. Lidar com os sentimentos para que sejam apropriados é uma
aptidão que se desenvolvena autoconsciência. É a capacidade de confrontar-se,
livrar-se da ansiedade. Pessoas que são fracas nessa aptidão vivem constantemente
lutando contra sentimentos de desespero, enquanto outras se recuperam mais
rapidamente dos reverses da vida.
teorias contingenciais 
  
 
Código da questão: 8419
Resolução comentada:
A teoria da liderança situacional desenvolvida por Paul Hersey e Ken Blanchard, é
muito aplicada até hoje para o desenvolvimento de líderes. Segundo esse modelo, a
liderança bem-sucedida é alcançada pela escolha do estilo adequado, que é
relacionado ao nível de prontidão dos liderados, portanto é uma teoria que centra
seu foco sobre os liderados.
Prazo de agendamento: 22/11/2019 - 02/04/2020
Código Avaliação: 6767681
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