Descrever em uma ou duas páginas os cinco princípios para uma proposta de educação inovadora

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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
CAMPUS NORTE
Naiara Lacerda de Souza – RA F2092E9
Leticia Silva de Oliveira – RA F192AD3
Sarolayne de Sousa – RA N570598
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO
PROFESSORA FERNANDA
SEMANA DE 23 a 29/03/2020
São Paulo
2020
Atividade 1: Descrever em uma ou duas páginas os cinco princípios para uma proposta de educação inovadora.
O conhecimento integrador e inovador
Na atualidade o professor tem liberdade para disponibilizar aos alunos um conhecimento integrador e inovador, pois antes os professores estavam totalmente presos a currículos pré-estabelecidos.
O desenvolvimento de autoestima/autoconhecimento
“Os alunos só terão sucesso na escola, no trabalho e na vida social se tiverem autoconfiança e autoestima. A escola de hoje não trabalha isso", afirma Wong.
O desenvolvimento da autoestima é uma grande questão importante, é uma estrutura fundamental em qualquer curso. Esta área é pouca estudada, apesar de que todos acharem importante debater sobre isso. É fundamental também que seja proposto aos alunos atividades que desenvolvam a auto-estima e a confiança. Devemos transformar nossas aulas um lugar em que o aluno não tenha medo de expor seus princípios e concepções, mas que também seja atraído a apresentar suas opiniões. Diversas crianças e adolescentes apresentam histórias de uma vida não muito fácil e sofredora e notam no professor uma pessoa em que podem confiar.
A formação do aluno-empreendedor 
A formação do aluno empreendedor é uma área não muito explorada. Professores e alunos buscam seguir modelos padrões de aprendizagem, pra haver uma mudança sobre isso é necessário desenvolver alunos ousados, criadores e inovadores. Professores e alunos devem buscar soluções juntos, pra que saiam do padrão antigo. Pois uma educação inovadora que incentiva em pesquisas, decisões, planejamentos e projetos colaboram para a formação do aluno empreendedor.
A construção do aluno-cidadão
Não adianta formar alunos empreendedores, sendo que não apresentam uma preocupação com o próximo e uma conduta ética. É importante também se concentrar no desenvolvimento social, focar em uma sociedade mais justa, o compromisso com tudo. A educação precisa que os alunos aumentem o seu conhecimento para assumir grandes responsabilidades. Esses alunos farão a diferença na sociedade, pois terá valores éticos, valorizando a comunicação e o relacionamento com o próximo.
O processo flexível e personalizado
Um dos eixos essenciais é mudar os aspectos da escola como os educadores e os currículos. O ensino deve haver um foco em atividades, projetos, cultura, pesquisa e etc. Se mantemos o mesmo modelo padrão de educação, não conseguiremos alcançar cidadãos proativos, criativos e empreendedores para o mundo a fora.
Atividade 2: Fazer um relatório sobre a importância das tecnologias em sala de aula.
A tecnologia é um dos componentes para uma educação de qualidade, mas antigamente não era bem vista na área da educação, pois a tecnologia era apenas conhecida como distração e diversão. Porém com o avanço da tecnologia, fica difícil não utilizar esse tipo de recursos nas salas de aulas. Ainda existem educadores que dizem que a tecnologia distrai os alunos e não colabora com o aprendizado.
O educador tem um papel importante quando utiliza a tecnologia na sala de aula, pois ele deve ter responsabilidade de manter a atenção de todos no conteúdo discutido. O professor de hoje em dia precisa da tecnologia como apoio pra ajudar o estudante e também com isso motivá-lo, o educador deve mostrar para o aluno que a utilização daquela tecnologia terá valor pra vida dele, no futuro, na vida profissional e pra ter uma evolução futura na carreira profissional.
A tecnologia disponibiliza formas mais práticas, proativas e dinâmicas de explicar conteúdos, com isso envolvendo e dando liberdade aos estudantes. As aulas no modelo padrão e tradicional, são cansativas e raramente prendem a atenção dos estudantes por muito tempo. Com a possibilidade de usar a tecnologia no ensino, o educador tem liberdade para aplicar aquelas que mais atendem ao perfil do aluno, com isso sempre mantendo o focado. 
Como os jovens já são familiarizados com a tecnologia, conseguem interagir bem mais por meio delas. Pois, com o auxílio da internet, até os mais tímidos são capazes de fazer trabalhos em grupo, revelar seus conhecimentos e mostrar suas opiniões.
É possível também tornar um ambiente escolar agradável e interessante para crianças, adolescentes e até para os educadores. Exercícios interessantes, jogos desafiantes, vídeos didáticos e atividades divertidas, há vários recursos a serem aproveitados por alunos e professores.
A tecnologia ela é uma grande facilitadora de processos de interconexão com varias realidades que são muito importantes para aprender.
Referencias
LIVRO: MORAN, J.M. A educação que desejamos novos desafios e como chegar lá.
https://www.youtube.com/watch?v=9KqeP_gDgfs
https://escolaeducacao.com.br/a-importancia-da-tecnologia-na-sala-de-aula/