PROVA 2 - ONLINE 2

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Iniciado em sexta, 3 Abr 2020, 15:30
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 3 Abr 2020, 16:15
Tempo
empregado
44 minutos 53 segundos
Avaliar 1,60 de um máximo de 2,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
I - refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não modificando o
sentido do sinal.
II - com o passar do tempo, um sinal pode sofrer alterações decorrentes dos costumes da
geração que o utiliza.
 
A sequência acima se refere a:
Escolha uma:
a. Mudanças históricas e Variação Social
b. Variação regional e Variação social
c. Variação Regional e Mudanças históricas
d. Variação social e Mudanças históricas 
e. Variação social e Variação regional
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Variação social e Mudanças históricas.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=216
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=216#section-7
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=2599
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os sinais são formados a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado
lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Em outras
palavras, na formação de sinais são considerados alguns parâmetros. Com base no
enunciado, correlacione as colunas a seguir.
 
( 1 ) Configuração de mão.
( 2 ) Ponto de articulação/Locação.
( 3 ) Movimento.
( 4 ) Orientação das palmas das mãos.
( 5 ) Expressão Facial/corporal.
 
( ) É o lugar, no corpo ou no espaço, em que o sinal é articulado.
( ) Direção para a qual a palma da mão aponta na produção do sinal.
( ) Refere-se às formas das mãos, que podem ser datilologia, ou outras formas feitas pela mão
dominante, ou pelas duas mãos.
( ) Envolvem expressão corporal, movimento corporal e olhar.
( ) Envolve desde os movimentos internos da mão, os movimentos do pulso, os movimentos
direcionais no espaço, até o conjunto de movimentos no mesmo sinal.
 
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma:
a. 2 - 4 - 1 - 5 - 3 
b. 3 - 1 - 2 - 4 – 5
c. 4 - 3 - 1 - 2 - 5
d. 5 - 2 - 3 - 1 - 4
e. 1 - 5 - 4 - 3 - 2
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2 - 4 - 1 - 5 - 3.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Libras em sua linguística possui uma gramatica própria, sendo assim, 5 parâmetros a
estruturam:
Escolha uma:
a. Configuração de Mãos; Oralismo, Comunicação Total; Movimento; Expressão
Facial/Corporal.
b. Comunicação Total; Bilinguismo; Gestos; Datilologia; Expressão Facial/Corporal.
c. Configuração de Mãos; SignWriting; Arbitrariedade; Iconicidade e Variação Linguística.
d. Configuração de Mãos; Ponto de Articulação; Movimento; Orientação da Mão;
Expressão Facial/Corporal. 
e. Datilologia; Sinais Rítmicos; Configuração de Mãos; Ponto de Articulação; Expressão
Facial/Corporal.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Configuração de Mãos; Ponto de Articulação; Movimento; Orientação da
Mão; Expressão Facial/Corporal..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Sobre a ética profissional do intérprete de Libras. Preencha as lacunas e marque a correta:
 
Deve ser uma pessoa de ___________na sua interpretação e no sigilo – __________; Não
deve deixar que a sua moral e religião interfiram na interpretação; Se ocorrer erros na
interpretação, corrigi-los imediatamente; Ser __________ (Dominar a Língua Portuguesa e a
LIBRAS); Ter histórico profissional de __________; Capacidade de admitir suas limitações
quando não se sentir capaz; __________ durante a interpretação; Formação educacional;
Conhecimentos da ética e da __________ da profissão; Participante da Comunidade surda,
sendo reconhecido por ela; Ser capaz de trabalhar em equipe e de __________ os outros
intérpretes; Estudo __________ da Língua de Sinais.
Escolha uma:
a. Confiança - fidelidade - bilíngue - confiabilidade - equilíbrio- responsabilidade - apoiar -
constante 
b. Fidelidade - bilíngue - confiança – equilíbrio - confiabilidade - apoiar – constante –
responsabilidade.
c. Bilíngue - confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - responsabilidade- equilíbrio -
constante
d. Responsabilidade- Confiabilidade - fidelidade - bilíngue - confiança - equilíbrio - apoiar
- constante
e. Confiança – fidelidade- responsabilidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio - bilíngue
- constante
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Confiança - fidelidade - bilíngue - confiabilidade - equilíbrio-
responsabilidade - apoiar - constante .
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
No que concerne às concepções sobre surdez e sobre a língua de sinais, leia atentamente as
afirmações abaixo:
 
 I. Apenas 5% das crianças surdas nascem em famílias de pais surdos, ou seja, a maior
parte das crianças surdas nasce em famílias ouvintes, que desconhecem a língua de sinais,
têm dificuldade de ajudá-la e, por consequência, de usá-la com seus filhos.
 II. O termo “surdo” é a denominação escolhida pelos próprios surdos que não aceitam
ser denominados de “pessoas com deficiência” ou “não ouvintes”.
 III. A língua de sinais representa um conjunto de mímicas que não possui regras e
normas gramaticais.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I apenas. 
b. I e II apenas.
c. III apenas.
d. II apenas.
e. II e III apenas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I e II apenas..
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
É a soletração com as mãos de palavras das línguas orais e usadas principalmente para
soletrar nomes de pessoas, cidades, e outras palavras cujo sinal se desconhece.
Escolha uma:
a. Alfabetização/Letramento
b. Expressões Faciais/Corporais
c. Sinais Icônicos
d. Datilologia/Alfabeto Manual 
e. Gestos/Mímicas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Datilologia/Alfabeto Manual.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Em relação a aquisição da língua de sinais é correto afirmar:
Escolha uma:
a. Os surdos adquirem a língua de modo inato, portanto, independente do contato com
outros surdos todos desenvolverão a língua de sinais com a mesma qualidade.
b. Assim como qualquer outra língua, a língua de sinais é adquirida em contato com
outros usuários da língua, por isso é tão discutido a necessidade de existirem escolas em
que se reúnam vários surdos em uma mesma classe.
c. A maioria dos surdos têm familiares surdos e assim antes de entrar na escola já
tiveram contato com a língua de sinais.
d. Surdos oralizados aprendem com mais facilidade a língua de sinais, pois a língua oral
serve de base para a língua visual. 
e. Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Assim como qualquer outra língua, a língua de sinais é adquirida em
contato com outros usuários da língua, por isso é tão discutido a necessidade de existirem
escolas em que se reúnam vários surdos em uma mesma classe..
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Na Libras – Expressão facial e/ou corporal é: 
Escolha uma:
a. Importante apenas na datilologia
b. Apenas um artifício
c. Fator de suma importância na compreensão da língua 
d. Necessário somente nas músicas
e. Enfeita a comunicação
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fator de suma importância na compreensão da língua.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Sobre o trabalho do Intérprete de Libras no contexto escolar e sua relação com o professor é
correto afirmar que:
Escolha uma:
a. O trabalho deve ser realizado de forma individual, isto é, o intérprete realiza seu
trabalho sem a colaboração dos professores e vice-versa.
b. O intérprete educacional deve ter uma relação de posse sobre o aluno surdo, pois é
de sua responsabilidade o acesso ao conhecimento desse aluno. Por esse motivo, deve se
empossar da figura de docente, sendo que o professor regente ouvinte se exime de
qualquer responsabilidade,relegando a ele (intérprete) toda a responsabilidade da
aprendizagem do aluno.
c. O trabalho deve ser em equipe, isto é, em colaboração entre intérprete e professores:
há que se planejar as aulas, conversar sobre os modos pedagógicos acessíveis para se
ensinar o surdo, dialogar sobre as estratégias de ensino, selecionar materiais e suportes
didáticos apropriados. 
d. A atuação do Intérprete de Libras deve sempre extrapolar para o campo pedagógico,
porque o professor regente não necessita planejar de forma diferenciada para atender as
necessidades dos alunos surdos. Por isso, a intervenção do Intérprete de Libras se faz
necessária, pois é dele a responsabilidade de planejamento das aulas.
e. Não é necessário que o professor repasse os conteúdos e materiais referentes à
disciplina com antecedência ao TILS.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O trabalho deve ser em equipe, isto é, em colaboração entre intérprete e
professores: há que se planejar as aulas, conversar sobre os modos pedagógicos acessíveis
para se ensinar o surdo, dialogar sobre as estratégias de ensino, selecionar materiais e
suportes didáticos apropriados..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Por sinais icônicos na Libras podemos entender todos aqueles que reproduzem a imagem do
referente, como o sinal de casa, por exemplo. Na Libras, a maioria dos sinais são icônicos?
Escolha uma:
a. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior dificuldade de
aprender a língua de sinais. 
b. Não, na Libras a maioria dos sinais são arbitrários, por isso, apresenta maior
complexidade na sua aprendizagem. 
c. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior facilidade de
aprender a língua de sinais.
d. Não, a Libras é composta somente por sinais arbitrários.
e. Na Libras metade dos sinais são icônicos e metade dos sinais são arbitrários.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Não, na Libras a maioria dos sinais são arbitrários, por isso, apresenta
maior complexidade na sua aprendizagem..