Atividades 8º ano

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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA – 8º ANO PROF: WERNECK
NOME DO ALUNO:________________________________________________________________
1)Na figura o valor de x, em graus é?
 
 4x 
 2x 3x
 a) 18° b) 14° c) 15° d) 16° e) 20°
2)O valor dos ângulos A e B é respectivamente?
 2x + 15° 3x + 35° 
a) 26° e 67° b)154° e 26° c) 35° e 145° d) 26° e 117° e)67° e 113°
3) O número S do sapato que uma pessoa calça está relacionado com o comprimento p, em centímetros, de seu pé pela fórmula:. Qual é o comprimento do pé de uma pessoa que calça sapatos de número 41?
4) Um triângulo tem dois de seus ângulos medindo 46° e 112° , respectivamente. Qual a medida do terceiro ângulo desse triângulo? OBS: AO SOMARMOS OS 3 ÂNGULOS DE QUALQUER TRIÂNGULO SEMPRE RETEMOS 180º
5) Dois ângulos opostos pelo vértice (OPV) são : 
A) complementares B) congruentes C) rasos D) suplementares E) replementares
6) Faça uso das propriedades de potenciação e simplifique cada expressão para uma única potência:
a) =
b) 
7) Transforme cada número abaixo para notação científica:
a) 587 000 =
b) 10020000 = 
c) 0,0000000008 =
d) 0,000000806 =
8) Explique as características de uma expressão para que seja chamada de “notação científica”.
9) Determine o valor de cada potência:
a) = 
b) = d) =
c) = e) = 
10) Quando calculamos a terça parte de 3, encontramos como resultado qual potência de base 3?
11) A distância da Terra ao Sol é de aproximadamente 150.000.000km . Escreva este número em notação científica .
12)LIVRO DIDÁTICO PÁGINA 21 N° 18.
13) LIVRO DIDÁTICO PÁGINA 21 N° 22 (A E B)
14) LIVRO DIDÁTICO PÁGINA 29 N°36
15)LIVRO DIDÁTICO PÁGINA 32 N° 44 (A E B)
9
5
8
.
8
=
-
6
9
12
5
8
8
.
8
.
8
3
3
-
5
)
2
(
-
-
5
3
-
2
6
-
4
2
-
15
4
28
5
+
=
P
S