historia da educação prova 2

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08/04/2020 EPS
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São características mais importantes do movimento renascentista, iniciado na Europa no
início dos Tempos Modernos, Exceto: 
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
CEL0474_A3_202001153403_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo PPT MP3
 
Aluno: MÁRCIA GUIMARÃES DE OLIVEIRA Matr.: 202001153403
Disc.: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2020.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional,
mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla
escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da
mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua
AV e AVS.
 
1.
Busca pela felicidade humana, na medida em que o ser humano readquiriu importância
frente às questões religiosas.
Positivismo, baseado nas idéias de Augusto Comte.
Classicismo, revalorização da cultura greco-romana , que buscou romper com os
padrões medievais.
Racionalismo, o conhecimento deve ser explicado à luz da razão.
Antropocentrismo, o homem como centro do universo.
 
 
 
Explicação:
Talvez a mais marcante característica do Renascimento tenha sido a valorização do ser humano.
O humanismo (ou antropocentrismo, como é chamado com frequência) colocou a pessoa
humana no centro das reflexões. Não se trata de opor o homem a Deus e medir forças. Deus
continuou soberano diante do ser humano. Tratava-se, na verdade, de valorizar as pessoas em
si, encontrar nelas as qualidades e as virtudes negadas pelo pensamento católico medieval.
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08/04/2020 EPS
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O Renascimento teve início do século XIV, que perdurou até o fim do século XVI. Originou
também, o renascimento das cidades, em consequência da recuperação dos negócios e do
comércio, e de uma nova classe social, chamada:
A Reforma Protestante, liderada por Martin Lutero, no século XVI representou um movimento
que, para além do aspecto religioso, foi também político e cultural. Algumas das
consequências desse movimento podem também ser observadas no campo educacional,
sendo parte importante das propostas dos reformadores. Sobre isso, leia as sentenças
abaixo.
 I. O modelo educacional proposto pela Reforma Protestante teve como eixo central a
necessária mediação da autoridade cristã no processo de formação do indivíduo.
 II. O modelo humanístico é a influência principal do modelo educacional defendido pelos
reformadores.
 III. A reforma protestante privilegia a educação de crianças e jovens pois entende que esse
seria um caminho que permitiria a propagação e manutenção da nova Igreja.
 IV. O Protestantismo privilegia no campo educacional o ensino das línguas e da filosofia,
deixando em segundo plano a educação para o trabalho.
 Está (ão) correta (s) apenas:
 
 
 
 
2.
Servos
Burguesia
Escravo
Navegadores
Padres
 
 
 
Explicação:
Esse momento se originou do renascimento das cidades, em consequência da recuperação dos
negócios e do comércio, e de uma nova classe social (a burguesia), o que exigiu a presença de
novos profissionais e o aparecimento dos colégios.
 
 
 
 
3.
II e III
II, III e IV
I, II e III
I e IV
I e III
 
 
 
Explicação:
O modelo humanístico é a influência principal do modelo educacional, além disso, a reforma
protestante privilegia a educação de crianças e jovens.
 
 
08/04/2020 EPS
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Sobre o Ratio Studiorum é correto afirmar:
I- Trata-se de um detalhado manual com a indicação da
responsabilidade, do desempenho, da subordinação e do
relacionamento dos membros da hierarquia, dos professores e dos
alunos.
II- Pode ser considerado um manual de organização e
administração escolar.
III- A metodologia é bastante pormenorizada, com a sugestão de
processos didáticos para a aquisição de conhecimento e incentivo
pedagógico para assegurar e consolidar a formação do aluno.
IV- Foi pensado para ordenar as instituições de ensino de uma
única maneira, com vistas a permitir uma formação uniforme a
todos que frequentassem os colégios da Ordem em qualquer lugar
do mundo.
As frases abaixo são de uma figura emblemática de seu tempo. Numa época em que a igreja
buscava em Santo Agostinho a sustentação doutrinária:
 
 
4.
I, III e IV
II, III e IV
I, II e IV
II e IV
I, II, III e IV
 
 
 
Explicação:
Sobre o Ratio Studiorum é correto afirmar:
 
I- Trata-se de um detalhado manual com a indicação da responsabilidade, do desempenho, da
subordinação e do relacionamento dos membros da hierarquia, dos professores e dos alunos.
II- Pode ser considerado um manual de organização e administração escolar.
III- A metodologia é bastante pormenorizada, com a sugestão de processos didáticos para a
aquisição de conhecimento e incentivo pedagógico para assegurar e consolidar a formação do
aluno.
IV- foi pensado para ordenar as instituições de ensino de uma única maneira, com vistas a
permitir uma formação uniforme a todos que frequentassem os colégios da Ordem em qualquer
lugar do mundo.
 
 
 
 
5.
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A razão é a imperfeição da inteligência.
 Temo o homem de um só livro.
 Assim como o homem não pode viver socialmente em verdade, assim também não pode
fazer sem alegria.
Estamos nos referindo a: 
 
O mundo inteiro está cheio de acadêmicos, pedagogos altamente cultivados, bibliotecas
muito ricas, de tal modo que me parece que nem nos tempos de Platão, de Cícero ou
Papiniano, o estudo era tão confortável como o que se vê a nossa volta. 
Com base no fragmento do texto do RABELAIS, 1532., identifique uma das
características do Renascimento: 
 
A partir do século IX, surgiram reflexões teológicas e filosóficas que envolviam os intelectuais
oriundos do clero, das escolas catedralícias e das universidades. 
 
Filósofo Sócrates
 
Filósofo Umberto Eco
 
Santo Agostinho
 
Santo Tomás de Aquino
 
Filósofo Platão
 
 
 
Explicação:
São Tomás de Aquino: defensor de certa autonomia da razão para obter respostas (base do
aristotelismo)
 
 
 
 
6.
Patrísca na Idade Contemporânea
Antropocentrismo, homem como o centro do universo
Filosofia Romana
Surgimento do Cristianismo.
Surgimento da Democracia
 
 
 
Explicação:
Antropocentrismo - Em contraste com a postura medieval, em que prevalecia o teocentrismo, o
Renascimento colocou o homem como o centro do universo.
 
 
 
 
 
7.
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Com base no estudo e no fragmento do texto cima, identifique as palavras que
preencham corretamente as lacunas a seguir.
Como vimos, no século XIV, a escolástica retomou os ideais da __________. Tendo como
pontos de partida as bases dessa ____________ elaborada pelos primeiros padres da Igreja,
a escolástica aprofundou-se e expandiu a defesa da fé. Assim, converteu-se em um método
de ___________ para conciliar fé e razão, protegendo os princípios teológicos defendidos
pela Igreja.
Dentre as afirmativas a seguir, identifique somente as que fazem parte da Corrente
Educacional Patrísca na Idade Média:
I- Consistia na elaboração doutrinal das verdades de fé do Cristianismo e na sua defesa
contra os ataques dos "pagãos" e contra as heresias e a Escolástica.
II- A grande preocupação da igreja era aliar a razão e a ciência aos ideais da igreja católica.
Nesse contexto, surgiu a teologia que foi uma ciência que buscava explicar racionalmente a
existência de Deus, da alma, do céu e inferno e as relações entre homem, razão e fé.
III- O maiornome desta corrente é Santo Agostinho, que unia a filosofia e a religião, com
isso formando sua própria filosofia que se baseava em conhecimento, a sabedoria, e a
amizade.
Está correto o que se afirma na (s): 
universidade; patrística; ensino
universidade; Filosofia; estudo
igreja; Filosofia; ensino
Filosofia; patrística; ensino
patrística; Filosofia; ensino
 
 
 
Explicação:
Após sua conversão, que aconteceu aos 32 anos, depois de uma vida pregressa e do encontro
com a fé, Agostinho de Hipona (354 d.C.-430 d.C.) retomou a patristica, combinando elementos
da fé com princípios filosóficos de nomes importantes, como Platão.
 
 
 
 
8.
Afirmativas I e II
 
Afirmativas I e III
 
Afirmativas I, II e III
 
Afirmativa I
 
Somente na afirmativa II
 
 
 
Explicação:
A Filosofia cristã dos primeiros séculos de nossa era, formulada pelos padres e baseada em
conceitos da Filosofia grega, que elaborou as doutrinas religiosas do cristianismo no combate ao
paganismo e às heresias
08/04/2020 EPS
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Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 08/04/2020 08:11:35. 
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