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Prova Online Disciplina: 496 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Entre os diversos itens que são representados em um mapa, qual é aquele que melhor orienta a leitura dessa forma de representação do espaço geográfico? a ) Título. b ) Legenda. c ) Escala. d ) Fonte. QUESTÃO 2 Quais tipos de atividades auxiliam os alunos no aprendizado sobre o campo e a cidade? a ) Atividades que permitam comparações e representações dos diferentes ambientes. b ) Atividades que explorem as características da vida das plantas. c ) Atividades que promovam a reflexão sobre o nosso país. d ) Atividades que permitam a classificação das paisagens urbanas. QUESTÃO 3 Indique a alternativa que apresenta o princípio da Geografia segundo o qual todo o fenômeno geográfico provoca mutações em outros fenômenos interligados, assim como sofre mutações por elas provocadas. a ) Princípio da conexidade. b ) Princípio da extensão. c ) Princípio da analogia. d ) Princípio da igualdade. QUESTÃO 4 O estudo das atividades produtivas na Educação Fundamental permite que o educador apresente uma visão crítica sobre um importante processo de formação da cidadania. Indique a alternativa correta que se refere a esse enunciado. a ) Consumo e qualidade de vida. b ) Estímulo ao consumo. c ) Exploração da natureza. d ) Defesa do individualismo. QUESTÃO 5 Indique a alternativa que apresenta os principais conteúdos trabalhados no tema transversal ?Ética e pluralidade cultural?, segundo o PCNs. a ) Temor servil, civismo e força. b ) Respeito mútuo, justiça, diálogo e solidariedade. c ) Nacionalismo, individualismo e respeito mútuo. d ) Bondade, generosidade e submissão. QUESTÃO 6 O início da atividade agrícola da humanidade teve como principal processo o seguinte: a ) produção manufatureira. b ) caça predatória. c ) produção de artefatos líticos. d ) domesticação de plantas e animais. QUESTÃO 7 A educação das crianças para o exercício de seus direitos e deveres constitucionais como ser humano e social leva à construção de uma dimensão muito importante da formação das crianças e jovens. Indique a alternativa que representa essa dimensão. a ) Livre expressão. b ) Postura progressista. c ) Monotonia. d ) Cidadania. QUESTÃO 8 Assinale a alternativa que indica algumas das capacidades apresentadas pelo educando no trabalho de socialização com a sua turma. a ) Compaixão e destreza. b ) Cooperação e associação. c ) Descaso e incompreensão. d ) Rebeldia e imaturidade. Parte inferior do formulário
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