GESTÃO EDUCACIONAL

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Disciplina: Gestão Educacional 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial 
Prova Objetiva: 
1. É preciso assinalar que a avaliação da aprendizagem realizada no contexto da escola e da sala de 
aula não tem finalidade classificatória. Ela deve ocorrer de forma contínua e permitir análises 
qualitativas do progresso dos alunos. Nesse sentido, a avaliação com caráter formativo fornece 
dados concretos sobre o que o aluno está aprendendo e sobre a eficácia do ensino oferecido pela 
escola. Essa ideia nos remete a pensar acerca dos papéis dos principais atores do processo de 
ensino que devem garantir as condições para o aprendizado dos alunos: professores e gestores 
escolares, isto é, diretores de escola e coordenadores pedagógicos. Com relação ao papel do 
gestor no processo de avaliação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Cabe ao gestor o monitoramento e avaliação dos processos de ensino aprendizagem. 
II- O gestor precisa ter conhecimento sobre a organização pedagógica da escola e saber utilizar 
os resultados das avaliações realizadas na educação, visando a qualificação do ensino de sua 
instituição. 
III- O gestor deve acionar de forma integral do planejamento até a avaliação. 
IV- O gestor deve priorizar os aspectos administrativos, deixando ao encargo dos professores a 
avaliação escolar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.eloseducacional.com/educacao/gestao-escolar-e-a-avaliacao-da-
aprendizagem/. Acesso em: 11 jul. 2018. 
 
a) As sentenças I, II e III estão 
corretas. 
 
b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
d) Somente a sentença III está correta. 
 
 
2. Cabe ao gestor incentivar e articular o desenvolvimento de todo trabalho pedagógico 
desenvolvido na instituição, implementando práticas pedagógicas para qualificar o ensino, 
considerando os ideais democráticos. A dimensão pedagógica deve ser priorizada. O gestor é 
quem conduz o planejamento e incentiva práticas pedagógicas interativas, participativas e 
democráticas. Sobre os aspectos que devem ser considerados pelo gestor, além do aspecto 
pedagógico, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Sociais, políticos, éticos e pedagógicos. 
 
b) Administrativos, políticos, sociais e 
éticos. 
 
c) Políticos, pedagógicos e técnicos. 
 
d) Administrativos, sociais e políticos. 
 
 
3. O gestor escolar necessita ter conhecimento sobre a organização administrativa e pedagógica da 
escola, porém a função gestora inclui certas atribuições que se relacionam estreitamente com as 
funções clássicas do administrador: planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar. Com 
base no exposto, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O gestor escolar na atribuição de suas funções precisa compreender que o administrativo 
serve ao pedagógico, contribuindo para a realização dos objetivos educacionais da escola. 
 
PORQUE 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_1
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_2
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_3
 
II- Os aspectos administrativos são preponderantes sobre os aspectos pedagógicos, porque 
exercem maior influência na qualificação do ensino-aprendizagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira. 
 
 
4. O Gestor Escolar necessita de um bom planejamento para desempenhar a importante função que 
possui no processo educacional da instituição. Uma das principais funções do gestor escolar 
consiste em oferecer o suporte necessário à comunidade escolar. Segundo a LDB n°9394/96, 
artigo 12, cabe aos estabelecimento ou instituições de ensino uma série de incumbências, tais 
como: elaborar e executar sua proposta pedagógica; administrar seu pessoal e seus recursos 
materiais e financeiros; assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; 
velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. A partir das informações 
apresentadas, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As atribuições acima são alguns dos objetivos de trabalho atribuídos ao gestor. 
II- Os gestores são herdeiros do legado e colaboram para o desenvolvimento de um trabalho 
qualificado. 
III- O gestor é também um educador e atua de maneira coletiva. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Somente a sentença I está correta. 
 
b) Somente a sentença III está correta. 
 
c) As sentenças I, II e III estão 
corretas. 
 
d) Somente a sentença II está correta. 
 
 
5. O Projeto Político-Pedagógico é um documento construído de forma democrática, dialógica e 
compartilhada pelos membros que compõem a comunidade escolar. Para tanto, esse projeto 
deve conter elementos que permitam propiciar o resultado esperado na sua aplicação. Sobre 
esses elementos, analise as opções a seguir: 
 
I- Comunicação leviana e prática. 
II- Suporte institucional e financeiro. 
III- Controle, acompanhamento e avaliação. 
IV- Referencial teórico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As opções I, II e III estão corretas. 
 
b) As opções I, II e IV estão corretas. 
 
c) As opções II, III e IV estão 
corretas. 
 
d) As opções I e IV estão corretas. 
 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_4
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_5
 
6. Para liderar as novas demandas na educação, a gestão da escola precisa ter um amplo olhar a 
partir de três segmentos que compõem a gestão, que são: gestão pedagógica, gestão dos recursos 
humanos e administrativos. Referente aos olhares da gestão escolar, associe os itens, utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Gestão administrativa. 
II- Gestão pedagógica. 
III- Gestão de recursos humanos. 
 
( ) Foco no processo de ensino e aprendizagem, propõe metas para realização de projetos e 
avaliação. 
( ) Foco na gestão de pessoas, alunos, professores e comunidade em geral. 
( ) Foco na parte física da escola e cumprimento do regimento interno escolar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) I - II - 
III. 
 
b) III - II - 
I. 
 
c) I - III - 
II. 
 
d) II - III - 
I. 
 
 
7. Existem algumas posturas adotadas pelo gestor escolar que estimulam consideravelmente a 
equipe de trabalho, facilitando o processo de construção do conhecimento. Se o gestor tem uma 
postura positiva de trabalho, ele estimula a equipe a se desenvolver positivamente, porém o 
contrário também pode ocorrer. Sua postura é observada por todos, daí a importância de se 
manter firme e confiante. Acerca destas posturas, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Colocar as pessoas em primeiro lugar, ou seja, à frente dos sistemas. 
II- Estimular o aprender a aprender, dedicando tempo para isso. 
III- Preferir coordenar trabalhos individuais ao invés de equipes. 
IV- Evitar a diversificação das atividades e dos ambientes de trabalho. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As sentenças I, III e IV estão 
corretas. 
 
b) Somente a sentença II está correta. 
 
c) As sentenças I e II estão corretas. 
 
d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
 
8. A gestão escolar recebeu atenção especial a partir da LDB de 1996. Após este novo olhar sobre 
a política educacional, foram atribuídas sete principais incumbências à gestão escolar. Com 
relação a essas incumbências, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Garantir que os dias letivos e ashoras-aula sejam cumpridas. 
II- Promover a integração de toda a comunidade escolar. 
III- Dedicar todo o tempo à organização de materiais e processos administrativos. 
IV- Manter os pais informados sobre a frequência e o rendimento dos alunos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_6
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_7
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_8
 
a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
b) Somente a sentença III está correta. 
 
c) As sentenças I, II e IV estão 
corretas. 
 
d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
 
9. Gestor não é aquele que cuida apenas da parte administrativa ou burocrática, mas alguém que 
realiza a mediação/articulação na participação entre todos os membros envolvidos no processo 
pedagógico, buscando, assim, realizar uma gestão democrática. Sobre a principal missão do 
gestor, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Desconsiderar como relevante o desenvolvimento do potencial humano, valorizando 
exclusivamente a criatividade e o bom humor. 
 
b) Contribuir para uma cultura organizacional orientada para o rigor acadêmico e expectativas 
de aprendizagem no cumprimento do programa curricular escolar. 
 
c) Não aprofundar a busca pelo desenvolvimento do potencial humano como um todo, 
considerando especialmente os aspectos quantitativos do conhecimento. 
 
d) Homogeneizar o sujeito e estabelecer distanciamento entre o seu contexto familiar, uma 
vez que é irrelevante ao processo educativo e ao desenvolvimento do potencial humano. 
 
 
10. Os atores pedagógicos que compõem a gestão escolar de uma escola, dando-lhe suporte 
pedagógico, também são chamados de especialistas. Estes especialistas possuem diferentes 
atribuições dentro da instituição, de acordo com a função ocupada. Sobre a atribuição de cada 
um destes especialistas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Administrador escolar. 
II- Orientador. 
III- Supervisor escolar. 
 
( ) O foco de atuação deste profissional encontra-se nos estudantes. 
( ) Seu foco de atuação, encontra-se nos docentes e na proposta pedagógica. 
( ) Seu foco de atuação envolve a parte burocrática e legal da instituição. 
( ) Seu foco de atuação também diz respeito à formação individual e coletiva dos alunos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) III - I - I - II. 
 
b) II - III - I - 
II. 
 
c) I - II - III - I. 
 
d) II - II - I - 
III. 
 
 
 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_9
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_10