Fundamentos da Gestão em Educação - Avaliação Virtual 1 e 2

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AVALIAÇÃO VIRTUAL 
Matéria: Fundamentos da Gestão em Educação 
Curso de Pedagogia 
AV1 e AV2 
Licenciatura – 6º Período 
 
 
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Questão 1: A avaliação do sistema deve buscar critérios de relevância nas 
avaliações feitas pelos professores para que, de fato, as avaliações em suas diferentes 
formas e dimensões estejam a serviço da melhoria da qualidade da aprendizagem. 
As ações da escola no campo da avaliação educacional, voltadas para a formação 
continuada no contexto do trabalho, são: 
Alternativas: 
a) avaliação da aprendizagem dos alunos, avaliação do estágio probatório, 
avaliação sistêmica. 
b) avaliação da escola, avaliação dos professores e avaliação dos alunos. 
c) avaliação do sistema escolar, avaliação da escola e avaliação da aprendizagem 
dos alunos. 
d) avaliação do sistema escolar, avaliação do desempenho profissional e 
avaliação da aprendizagem. 
e) avaliação institucional, prova brasil e saeb. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 2: Sabemos que a organização e a gestão da escola representam o conjunto 
das condições e dos meios para que os objetivos educacionais sejam alcançados. 
Sobre os objetivos da organização e da gestão, analise se as afirmativas são 
verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Desvincular o trabalho dos professores do domínio de 
conhecimentos relacionados à organização e à gestão nos processos 
de tomada de decisão. 
( ) Garantir a promoção da aprendizagem para os alunos. 
( ) Promover o envolvimento das pessoas no trabalho, por meio da 
participação, e fazer a avaliação e o acompanhamento dessa 
participação. 
 
 
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( ) Proporcionar condições, meios e recursos necessários ao 
funcionamento da escola e do trabalho em sala de aula. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) F - V - V - V 
b) V - F - F - F 
c) V - F - F - V 
d) V - V - F - F 
e) V - V - F - V 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 3: Em 1932, 26 educadores assinaram um documento redigido por 
Fernando de Azevedo que propunha muitas soluções que, a partir de então, foram 
sendo aplicadas à educação brasileira. Trata-se do Manifesto dos Pioneiros da 
Educação Nova. 
(REVISTA HISTEDBR On-line, Campinas, n. especial, p.188-204, ago. 2006 - ISSN: 1676-
2584) 
Sobre o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, analise se as afirmativas a seguir: 
I - Propôs uma escola pública única, laica, obrigatória e gratuita. 
II - Propôs novas bases pedagógicas e a reformulação da política educacional. 
III - Defendia uma escola obrigatória, gratuita e vinculada à igreja católica, uma 
vez que previa as aulas de educação religiosa. 
É correto o que se afirma em: 
a) Apenas I e II. 
b) Apenas I. 
c) Apenas II e III. 
d) Apenas II. 
e) Apenas III. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
 
 
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Questão 4: São repassados, à escola, recursos para a melhoria da infraestrutura 
física e pedagógica, para o reforço da autogestão escolar e a elevação dos índices de 
desempenho da educação básica. Para utilização desses recursos, é necessária a 
criação de uma unidade executora, como a APM, e os valores são estabelecidos 
conforme o número de alunos disponibilizado no censo educacional. 
Esse repasse é realizado pelo programa: 
a) Projeto Brinquedoteca. 
b) Dinheiro Direto na Escola. 
c) Nacional de Transporte escolar. 
d) Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). 
e) Nacional do Livro Didático. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 5: A escola mantém-se como a grande responsável pela transmissão dos 
conhecimentos universais e, como tal, é uma instituição que possibilita a construção 
e internalização do conhecimento, atuando, inclusive, na formação ética e moral do 
aluno. 
(PIRES, Márcia Regina; BELLO, Osvaldo Dalberio dal. A escola na formação ética e moral do 
aluno. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação. 2015.) 
Analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas: 
I - Embora a escola contribua para o desenvolvimento das potencialidades dos 
alunos, ela não tem o poder de desenvolver ações visando a formação de 
valores éticos junto aos alunos. 
PORQUE 
I - A gestão democrática inviabiliza espaços para a participação e para o 
aprendizado da democracia. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa correta 
da I. 
 
 
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c) A I asserção é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d) A I asserção é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e) Tanto a I asserção quanto a II são proposições falsas. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
 
 
 
AV1: 1-C, 2-A, 3-A, 4-B, 5-E. 
 
 
Questão 1: A escola faz parte do sistema de ensino com a responsabilidade de 
garantir a permanência do aluno e uma educação de qualidade, como direito social 
do cidadão. A escola é uma unidade administrativa que faz parte da estrutura da 
administração pública e, assim, está vinculada a uma administração central 
conforme as determinações legais estabelecem. 
Sobre a concepção de "sistema", analise as afirmativas a seguir: 
I - Os sistemas são autônomos, portanto, pode-se afirmar que o sistema 
educacional relaciona-se somente com ele próprio. 
II - Os elementos de um mesmo sistema articulam-se entre si e ao mesmo tempo 
com outros sistemas. 
III - Um sistema supõe um conjunto de elementos ou partes relacionadas e 
coordenadas entre si, constituindo um todo. 
 
 
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É correto o que se afirma em: 
a) Apenas I e II. 
b) Apenas I. 
c) Apenas II e III. 
d) Apenas II. 
e) Apenas III. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 2: Na escola, a gestão implica criar ambientes que favoreçam a 
participação do grupo que compõe a instituição nas decisões e na construção 
coletiva dos objetivos e das práticas escolares. 
Quanto ao clima organizacional, analise se as afirmativas são verdadeiras (V) ou 
falsas (F): 
( ) Como o clima organizacional está vinculado a fatores psicológicos não 
tangíveis, eles são menos determinantes se comparados aos fatores 
físicos, por isso, não influenciam no processo motivacional das pessoas. 
( ) É definido como uma percepção sintetizada do ambiente e da atmosfera 
da empresa, trazendo consequências no desempenho, nos padrões de 
interação entre as pessoas, na satisfação com o trabalho e a empresa e nos 
comportamentos que geram absenteísmo e rotatividade. 
( ) Está em constante mudança graças aos fatores externos e internos à 
instituição, o que significa que, a partir de constatações sobre a 
interferência disso no trabalho, pode-se mudar as situações visando à 
eficácia do trabalho.( ) O papel da liderança exercido pela gestão não pode ser considerado como 
fator relevante na melhoria do clima organizacional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) F-V-V-F 
b) V-F-F-F 
c) V-F-F-V 
d) V-V-F-F 
 
 
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e) V-V-F-V 
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Questão 3: Há cinco concepções predominantes de organização e gestão escolar 
definidas por Libâneo. Dentre elas, há a concepção que está centrada, 
principalmente, na participação da comunidade escolar nos processos de 
administração e gestão da escola. 
Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa concepção dentro de Conselhos 
de Escola: 
a) autogestionária. 
b) colegiada. 
c) democrático-participativa. 
d) interpretativa. 
e) técnico-científica. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
Questão 4: A gestão democrática escolar exige uma mudança na forma de entender 
como a escola pode ser gerida e como se pode participar desse processo. Isso é um 
aprendizado que requer que a comunidade escolar assuma a sua parte de 
responsabilidade pelo projeto da escola. 
Em relação ao que Moacir Gadotti (1994) define em relação aos princípios para a 
gestão democrática, analise se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) ausência de autonomia. 
( ) desenvolvimento de uma consciência crítica. 
( ) envolvimento das pessoas. 
( ) participação e cooperação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) F-V-V-V 
b) V-F-F-F 
c) V-F-F-V 
d) V-V-F-F 
 
 
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e) V-V-F-V 
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Questão 5: Analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas: 
I - A educação, na atualidade, tem como um de seus desafios promover o uso das 
novas tecnologias e o acesso a elas por meio da inclusão digital como um dos 
elementos fundamentais para o livre exercício da cidadania. 
PORQUE 
II - Não basta fornecer os recursos tecnológicos, é preciso que exista uma 
reforma na escola em sua maneira de tratar a comunicação, de pensar seus 
métodos de ensino e de produzir conhecimento. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa 
correta da I. 
c) A I asserção é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d) A I asserção é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e) Tanto a I asserção quanto a II são proposições falsas. 
* Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. 
 
 
 
 
 
 
AV2: 1-C, 2-A, 3-B, 4-A, 5-A. 
 
 
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