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EEB. PE. MIGUEL GIACCA.
Professor(a): JAQUELINE RONCHI 
Aluno(a):_________________________________________________
Turma: ____________ Data: ____/_____/2020
LISTA DE ATIVIDADES (4,0 pontos)
Obs: apresente todos os cálculos.
	
Nota
Orientações:
As atividades a seguir, são questões de uma lista diagnóstica, ou seja, de conteúdos anteriores que você de saber, aproveite o momento para aprimorar seus conhecimentos e se preparar para provas como a OBMEP e o ENEM que você fará em alguns anos. Muitas questões envolvem apenas raciocínio lógico, nas questões 06 e 07 você irá utilizar a fórmula de Pitágoras, que segue abaixo:
D6 Questão 1 –––––––––––––––––––––––––––◊
Observe o loteamento representado na malha quadriculada a seguir, em que cada lote é indicado por um número romano.
Tavares comprou dois lotes cujos vértices estão representados 
respectivamente pelas coordenadas:
		(7, 9); (7, 10); (9, 9); (9, 10)
		e (5 ,12); (5, 13); (7, 12); (7, 13)
Os lotes que Tavares comprou foram os de número: 
(A) X e XV. (B) XIV e IX. (C) XII e III. 
(D) X e IX. (E) X e III.
D14 Questão 2 –––––––––––––––––––––––––––◊
Observe a reta numérica a seguir:
Assinale a opção cujo as letras correspondem aos números –4, , e .
(A) S, Z, R e T (B) S, X, T e V. 
 (C) W, Z, R e Q (D) S, Z, T e Q 
(E) W, X, T e V
D6 Questão 3 –––––––––––––––––––––––––––◊
Dados os pares ordenados a seguir: 
E(4,2); F(-2,3); G(-3,-5) e H(3,-3).
Identifique a opção que explicita a representação correta dos pares em um plano. B
D17 Questão 4 –––––––––––––––––––––––––––◊
Observe a equação polinomial de 2º grau a seguir:
4x2 – 16 = 0
Assinale a opção que corresponde às raízes dessa equação.
(A) –2 e 2 (B) –4 e 4 
(C) –12 e 12 (D) –16 e 16 
(E) –20 e 20
D17 Questão 5 –––––––––––––––––––––––––––◊
Considere a equação polinomial de 2º grau a seguir:
x2 – 2x – 3 = 0
A solução dessa equação
(A) são duas raízes reais iguais a -1 e 3.
(B) são duas raízes reais iguais a 3 e 1.
(C) são duas raízes reais iguais a 3.
(D) é uma raiz real igual a -3.
(E) não são raízes reais.
D2 Questão 6 –––––––––––––––––––––––––––◊
Observe a peça apresentada na figura a seguir, que percorrerá toda a diagonal do tabuleiro.
A distância que essa peça percorrerá no tabuleiro é de aproximadamente
(A) 32 cm. (B) cm. (C) cm.
(D) cm. (E) cm.
D2 Questão 7 –––––––––––––––––––––––––––◊
Um pedreiro colocou uma escada de 2,50 m de comprimento apoiada no topo de um muro. A distância do “pé” da escada ao muro é de 1,50 m. 
A altura do muro, em metros, é igual a
(A) 2. (B) 2,5. (C) 2,91.
(D) 3,75. (E) 4.
D17 Questão 8 –––––––––––––––––––––––––◊
A imagem a seguir representa um galinheiro na chácara de Pedro.
Para cercar esse espaço com uma volta de tela ele tem as seguintes opções:
Assinale a alternativa que justifica financeiramente o tipo de tela que o Pedro escolheu.
(A) Pedro escolheu a tela 1 porque ele deverá comprar 48 m.
(B) Pedro escolheu a tela 5 porque ele deverá comprar 80 m.
(C) Pedro escolheu a tela 3 porque ele deverá comprar 64 m.
(D) Pedro escolheu a tela 4 porque ele deverá comprar 68 m. 
(E) Pedro escolheu a tela 2 porque ele deverá comprar 54 m.
 (
BONS ESTUDOS!
FIQUE EM CASA 
SE VOCÊ TAMBÉM SE CUIDAR, 
VAI DAR TUDO CERTO!
SAUDADES
)

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