prova AEE - Atendimento educacional especializado

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Questão 1
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Texto da questão
Segundo o PARECER 108/2010 – CEE : Escola  de  Educação  Básica  na Modalidade  de  Educação  Especial, aborda sobre os espaços adaptados para a aprendizagem dos mais comprometidos. Dessa forma, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
 
I - A escola regular representa o local preferencial para a promoção da aprendizagem dos alunos;
II - Há uma parcela de crianças, adolescentes e adultos que, em função de seus graves comprometimentos, requerem ainda que seu atendimento educacional seja realizado em escola especial;
III – Escola especial neste caso, corresponde a Escola de Educação Básica na Modalidade da Educação Especial.
 
Escolha uma:
a. Somente a afirmação I está correta;
b. Somente a afirmação II está correta.
c. As afirmações estão incorretas;
d. As afirmações estão corretas; 
e. Somente a afirmação I e III estão corretas.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
Como a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define o conceito de AEE?
 
I - O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
II - As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.
III - Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela
 
Analise as afirmações e responda:
 
Escolha uma:
a. Todas as afirmações estão corretas; 
b. Somente a afirmação 1 está correta;
c. Somente a afirmação 3 está incorreta.
d. Todas as afirmações estão incorretas;
e. Somente a afirmação 2 está correta.
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Questão 3
Correto
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Texto da questão
São objetivos do atendimento educacional especializado:
I - prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, matriculados na rede pública de ensino regular.
II - garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular;
III - fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem;
IV - assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis de ensino.
Analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas; 
b. Todas as alternativas estão incorretas
c. As alternativas I e IV estão incorretas;
d. As alternativas I e III estão incorretas;
e. As alternativas I, III e IV estão corretas.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
Em relação ao perfil do professor para atender alunos com necessidades especiais, analise as afirmações:
 
I - preparação para atuação com utilização de práticas pedagógicas intencionais, sistematizadas e organizadas, que possibilitem aos alunos execução de atividades adequadas ao seu processo de desenvolvimento.
II - Entender que o processo de formação é dinâmico, permanente, que não se encerra na graduação, ou pós-graduação;
III - Necessidade de articulação com profissionais de outras áreas (psicólogo, neurologista, psiquiatra, fonoaudiólogo, fisioterapeuta, assistente social, psicopedagogo, entre outros);
IV - Possibilidade de realizar intervenções pedagógicas efetivas e consistentes, respondendo assim, as atuais demandas educacionais.
 
Escolha uma:
a. As afirmações II e IV estão corretas;
b. As afirmações I, II e III estão corretas;
c. As afirmações I, III e IV estão corretas;
d. As afirmações I e IV estão corretas;
e. Todas as afirmações estão corretas. 
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Analise as afirmações e responda V para verdadeiro e F para falso:
 
(   ) O AEE é substitutivo do ensino regular;
(  ) O AEE é complementar e/ou suplementar ao ensino regular;
( ) O AEE destina-se a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação;
(  ) O AEE deve ser oferecido preferencialmente na mesma escola em que o aluno frequenta o ensino regular;
(   ) esta oferta deve ser em turno inverso para não dificultar ou impossibilitar a frequência à sala de aula comum;
(  ) O AEE deve constar no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola de ensino regular.
(  ) O PPP não deverá refletir a pluralidade de ações que envolvem o ato educativo em que TODOS são capazes de aprender, embora com ritmos e estilos de aprendizagem diferentes.
 
Escolha uma:
a. F – V –V – V - F – F – F.
b. F- V – V - V – V – V – F  
c. F – V – F – V – V - F- V
d. V - V – V - V – V – V – V.
e. F – V – F – V – F – V – F.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No que tange à Educação Especial, é importante destacar que a LDBEN garante, em seu Artigo 59, que os sistemas de ensino assegurarão aos alunos com necessidades especiais.
I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades;
II - terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados;
III - Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior;
 
Assinale a alternativa correta
 
Escolha uma:
a. Somente a afirmação III está incorreta. 
b. Somente a afirmação II está correta.
c. Somente a afirmação I está correta;
d. Todas as afirmações estão corretas;
e. Todas as afirmações estão incorretas;
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Relacione os marcos da educação especial com seu objetivo:
1 – Declaração de Salamanca;
2 - Declaração Mundial de Educação para Todos;
3 – Constituição de 1988 ;
( ) direito de todas as pessoas à educação, assegurando a igualdade de acesso às pessoas com deficiência.
( ) Princípio da igualdade;
( ) o compromisso para com a Educação para Todos, reconhece a necessidade e a importância de oferecer educação de qualidade para todos os alunos com necessidades educacionais especiais no sistema de ensino regular.
 
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. 1 – 2 – 3.
b. 3 – 1 – 2.
c. 3- 2- 1.
d. 2 - 3 – 1. 
e. 1- 3 – 2.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A respeito do público alvo do AEE, quando abordamos alunos com transtornos globais de desenvolvimento (TGD) englobamos:
 
I - Alunos com quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor,
II - Comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras.
III - Alunos com autismo clássico,
IV - Síndrome de Asperger e Síndrome de Rett,
V - Transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos  sem outra especificação
 
Quais das afirmações abaixo estão corretas ?
Escolha uma:
a. Todas as afirmações estão corretas. 
b. As afirmações I e IV estão incorretas;
c. As afirmações II e V estão corretas;
d. As afirmações I, II, III e V estão corretas;
e. As afirmações I, III, IV e V estão corretas;
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O Atendimento Educacional Especializado deve ser oferecido no turnoinverso ao do ensino regular para que o aluno não tenha dificultado ou impedido seu acesso ao ensino comum. Esse atendimento deve ser realizado, preferencialmente em:
I - Sala de Recursos Multifuncionais da própria escola;
II - Escola do ensino regular;
III - Centros Educacionais Especializados.
 
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. Somente a afirmação III esta incorreta.
b. Somente a afirmação II está correta.
c. Todas as afirmações estão corretas; 
d. Todas as afirmações estão incorretas;
e. Somente a afirmação I está correta;
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com base em suas leituras analise as sentenças e assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas a respeito do “Compromisso do AEE”:
 
(   ) Organização dos Sistemas de Ensino;
(   ) Responsabilidade das Instituições Mantenedoras;
(   ) A atitude das famílias;
(   ) O compromisso das escolas – PPP;
(  ) A responsabilidade dos pais com a aprendizagem e participação de todos os alunos.
 
Escolha uma:
a. V- V – V- F – F
b. V – V- V- V- F 
c. V - F - F- V - F
d. F- V - V- F – F
e. V –V- V- V- V
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com base na literatura, sobre o público alvo do AEE, quando abordamos altas habilidades/superdotação, corresponde a alunos com potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano isoladas ou combinadas:
 
I – intelectual,
II - acadêmica,
III - liderança,
IV - psicomotora,
V – artes,
VI - criatividade
 
Escolha uma:
a. As afirmações I, II, III e V estão corretas;
b. Todas as afirmações estão corretas. 
c. As afirmações I, III, IV, V e VI estão corretas;
d. As afirmações II e VI estão corretas;
e. As afirmações I e IV estão incorretas;
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A respeito das adaptações do material didático e recursos pedagógicos, assinale V para verdadeiro e F para falso:
(   ) SUPORTE PARA LIVROS;
(   ) TIRA INTELIGENTE;
(   ) PASTA DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA;
(   ) COMPUTADOR COLMÉIA;
(   ) PRANCHA ALTERNATIVA;
(   ) SOFTWEARS.
 
Assinale a alternativa correspondente:
Escolha uma:
a. V – V – V – F - F - V
b. V –F – V – F - V – F
c.  V – V – V –V –V –V  
d. F – F – V – V - V –V
e. V – V – F – F –V - V
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em seus estudos sobre as atividades e recursos do AEE analise as alternativas e assinale quais podem ser utilizados no AEE:
(   ) Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS;
( . ) Código Braille;
(   ) Comunicação aumentativa/alternativa
(   ) Uso do sorobã;
(   ) Enriquecimento curricular;
(   ) Produção e adaptação de materiais didáticos e pedagógicos;
 
Escolha uma:
a. F – F –F –V- F-V
b. F- V – V- V- V- V
c. V- V –V –V –V –V  
d. V- V- V –V- F- F
e. V- F –V – F- V- F
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise a afirmação e complete as lacunas:
Não atender às ........................ de cada aluno é uma forma de .............................e de exclusão. É retirar dele o ......................de se apropriar dos ................................escolares. O direito  à  .........................
 
Escolha uma:
a. CONTEÚDOS- EDUCAÇÃO - ESPECIFICIDADES – DISCRIMINAÇÃO – DIREITO
b. ESPECIFICIDADES – DISCRIMINAÇÃO - DIREITO – CONTEÚDOS- EDUCAÇÃO. 
c. EDUCAÇÃO – ESPECIFICIDADES - CONTEÚDOS- – DISCRIMINAÇÃO - DIREITO
d. DISCRIMINAÇÃO - DIREITO – CONTEÚDOS- EDUCAÇÃO – ESPECIFICIDADES.
e. DIREITO – CONTEÚDOS- EDUCAÇÃO - ESPECIFICIDADES – DISCRIMINAÇÃO.
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As Diretrizes Operacionais da Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado – AEE (2008) na Educação Básica discorrem acerca da organização. Relacione as sentenças e assinale a alternativa correta:
 
1 -Sala de recursos multifuncional:
2 - Matrícula dos alunos no AEE
3 - Plano do AEE
4 - Profissionais da educação
5 - Redes de apoio
 
(  ) identificação das  necessidades educacionais específica dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas, cronograma de atendimento dos alunos;
(  ) tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais, guia-intérprete e outros que atuam no apoio às atividades de alimentação, higiene e locomoção;
(  ) atuação intersetorial, da formação docente, do acesso a recursos, serviços e equipamentos, entre outros  que contribuam para a realização do AEE.
(  ) espaço físico, mobiliários, materiais didáticos recursos pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos específicos;
(  ) condicionada  à matrícula no ensino regular da própria escola ou de outra escola;
 
Escolha uma:
a. 1- 3 – 5 – 2 – 4.
b. 3- 2 – 1 – 5- 4.
c. 1 – 2 – 3 – 4 – 5.
d. 5 – 4 – 3 – 2 – 1 
e. 3 – 4 – 5 – 1 – 2 
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Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A respeito do público alvo do AEE, quando abordamos alunos com deficiência, englobamos:
 
I - alunos com impedimentos de longo prazo de natureza física,
II - deficiência intelectual,
III - deficiência mental,
IV - surdez ou deficiência auditiva,
V - cegueira e baixa visão,
VI - surdocegueira ou deficiência múltipla.
 
A partir de seus estudos responda:
 
Escolha uma:
a. As afirmações I e IV estão incorretas;
b. As afirmações I, II, III e V estão corretas;
c. Todas as afirmações estão corretas. 
d. As afirmações I, III, IV, V e VI estão corretas;
e. As afirmações II e VI estão corretas;
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta, de acordo com aA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO vem orientando que o aluno da educação especial deve estar:
 
Escolha uma:
a. impreterivelmente, matriculado, na rede regular de ensino, com os apoios especializados disponibilizados para o seu processo de aprendizagem.
b. preferencialmente, matriculado, na rede regular de ensino, com os apoios especializados disponibilizados para o seu processo de aprendizagem. 
c. nenhuma das alternativas
d. necessariamente, obrigatoriamente, matriculado, na rede regular de ensino, com os apoios especializados disponibilizados para o seu processo de aprendizagem.
e. obrigatoriamente, matriculado, na rede regular de ensino, com os apoios especializados disponibilizados para o seu processo de aprendizagem.
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Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação à organização do AEE, a importância das redes de apoio, considere as assertivas:
 
 I - articulação entre o professor do ensino regular e do Atendimento Educacional Especializado,
II - parcerias que a escola pode buscar para a realização do AEE.
III - buscar recursos e serviços necessários para garantir a qualidade de ensino para os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
IV –Centralização das ações do AEE no âmbito escolar.
 
Analise as sentenças e assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. As afirmações I e IV estão incorretas;
b. Somente a afirmação IV está incorreta. 
c. As afirmações estão corretas;
d. Somente a afirmação II está correta.
e. As afirmações I, II e IV estão corretas;
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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise a síntese e relacione:
“O AEE é garantido por ....................., porém ele não é ....................... Não sendo obrigatório, o aluno com ......................, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação e sua ....................... poderão optar ou não pelo ......................... Portanto, o AEE não deve ser adotado de forma obrigatória ou como condição para o acesso ao ensinocomum”.
 
Escolha uma:
a. OBRIGATÓRIO – DEFICIÊNCIA – FAMÍLIA – ATENDIMENTO – LEI.
b. ATENDIMENTO – LEI – OBRIGATÓRIO - DEFICIÊNCIA – FAMÍLIA.
c. LEI – OBRIGATÓRIO – DEFICIÊNCIA – FAMÍLIA – ATENDIMENTO. 
d. ATENDIMENTO – DEFICIÊNCIA - LEI – OBRIGATÓRIO – FAMÍLIA.
e. DEFICIÊNCIA – FAMÍLIA – ATENDIMENTO – LEI – OBRIGATÓRIO.
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Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
DOSSIÊ ON LINE DE AEE
 
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) sobre os direitos das pessoas com deficiência. Devem ser assegurados sistemas educacionais inclusivos em todos os níveis, dessa forma estabelece que:
I - A educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
 II – Todos os alunos com transtornos funcionais específicos, serão atendidos nas escolas regulares.
III - A educação especial atua de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades educacionais especiais desses alunos.
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. As alternativas II e III estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas; 
c. As alternativas I e II estão corretas;
d. Todas as alternativas estão incorretas;
e. Somente a alternativa I está correta;
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São objetivos do atendimento educacional especializado:
 
I - prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, matriculados na rede pública de ensino regular.
II - garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular;
III - fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem;
IV - assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis de ensino.
 
Analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. As alternativas I e III estão incorretas;
b. As alternativas I e IV estão incorretas;
c. As alternativas I, III e IV estão corretas.
d. Todas as alternativas estão incorretas
e. Todas as alternativas estão corretas; 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas;.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação  Inclusiva (MEC-BRASÍLIA, 2008) prioriza:
 
Escolha uma:
a. O atendimento aos alunos com necessidades especiais no contexto exclusivo do ensino superior;
b. O atendimento aos alunos com necessidades especiais no contexto exclusivo do ensino médio;
c. O atendimento aos alunos com necessidades especiais no contexto exclusivo do ensino fundamental;
d. O atendimento aos alunos com necessidades especiais no contexto do ensino regular; 
e. O atendimento aos alunos com necessidades especiais no contexto exclusivo da educação infantil;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O atendimento aos alunos com necessidades especiais no contexto do ensino regular;.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Conforme descreve a legislação, a indicação de educação especial para alunos que apresentam:
 
I -  Deficiência;
II - Transtornos Globais do Desenvolvimento;
III - Altas Habilidades/Superdotação
 
Analise as afirmações e responda:
 
Escolha uma:
a. Todas as afirmações estão corretas; 
b. As afirmações I e III estão corretas.
c. Todas as afirmações estão incorretas;
d. Somente a afirmação I está correta;
e. Somente a afirmação II está correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas;.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com seus estudos sobre a “EDUCAÇÃO DOS ALUNOS COM AEE NO CONTEXTO PARANAENSE” analise as afirmações e assinale a opção correta:
 
I - Processual, gradativa e responsável.
II - Com restrita defesa da continuidade do trabalho pedagógico realizado nas escolas especiais para os alunos com graves comprometimentos.
III - Defesa das Escolas de Educação Especial, para atender as altas especificidades decorrentes Deficiência e Transtornos Globais do Desenvolvimento.
 
Escolha uma:
a. As alternativas I e III estão corretas. 
b. Todas as alternativas estão corretas;
c. Somente a alternativa I está correta;
d. As alternativas I e II estão corretas;
e. Todas as alternativas estão incorretas;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As alternativas I e III estão corretas..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No que tange à Educação Especial, é importante destacar que a LDBEN garante, em seu Artigo 59, que os sistemas de ensino assegurarão aos alunos com necessidades especiais. Assinale a alternativa incorreta.
 
I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades;
II - terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados;
III - Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior;
 
Escolha uma:
a. Somente a afirmação II está correta.
b. Somente a afirmação III está incorreta. 
c. As afirmações estão corretas;
d. As afirmações estão incorretas;
e. Somente a afirmação I está correta;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a afirmação III está incorreta..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino;
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Formação dos professores para o Atendimento Educacional Especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar;
d. Atendimento educacional especializado;
e. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No que se refere a definição de inclusão social e educacional assinale a alternativa incorreta:
 
Escolha uma:
a. Ampliar a participação e a aprendizagem efetiva de todos os alunos.
b. Enfrentar e reduzir as barreiras para a aprendizagem;
c. Reconhecer as diferenças;
d. Direito e Justiça;
e. Liberdade para a escola escolher se receberá ou não um aluno do AEE. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Liberdade para a escola escolher se receberá ou não um aluno do AEE..
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito do termo descrito na lei “forma complementar e suplementar”. Analise as lacunas e assinale a alternativa correta:
 
Entende-se como ....................... a necessidade de completar o currículo para viabilizar.
............................. a necessidade de ampliar, aprofundar.
............................. enriquecer os conteúdos postos na base nacional comum.
...................... acesso aos conteúdos da base nacional comum.
 
Escolha uma:
a. SUPLEMENTAR - COMPLEMENTAR – SUPLEMENTAR - COMPLEMENTAR
b. SUPLEMENTAR – SUPLEMENTAR - COMPLEMENTAR - COMPLEMENTAR
c. COMPLEMENTAR– SUPLEMENTAR - COMPLEMENTAR - SUPLEMENTAR 
d. COMPLEMENTAR - COMPLEMENTAR - SUPLEMENTAR - SUPLEMENTAR
e. COMPLEMENTAR - SUPLEMENTAR - SUPLEMENTAR- COMPLEMENTAR
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: COMPLEMENTAR - SUPLEMENTAR - SUPLEMENTAR- COMPLEMENTAR.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Com base na literatura, sobre o público alvo do AEE, quando abordamos altas habilidades/ superdotação, corresponde a alunos com potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano isoladas ou combinadas:
 
I – intelectual,
II - acadêmica,
III - liderança,
IV - psicomotora,
V – artes,
VI - criatividade
 
Escolha uma:
a. As afirmações I, II, III e V estão corretas;
b. As afirmações II e VI estão corretas;
c. Todas as afirmações estão corretas. 
d. As afirmações I e IV estão incorretas;
e. As afirmações I, III, IV, V e VI estão corretas;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No que se refere aos conceitos de SEGREGAÇÃO X INTEGRAÇÃO X INCLUSÃO, relacione as sentenças:
 
(...........................) Surgiu para derrubar a prática de exclusão social a que foram submetidas as pessoas deficientes.
(...........................) Retirando as pessoas com deficiência do convívio social, foi tirado da sociedade a oportunidade de construir um mundo preparado para incluir todas as pessoas.
(...........................) A condição biológica distinta seria impeditiva para apreender os elementos da cultura.
(...................) A deficiência passa a ser identificada como algo natural, inerente a todos os seres humanos, inserida no conjunto das diferenças individuais.
(...........................) As pessoas portadoras de deficiências eram excluídas da sociedade para qualquer atividade porque antigamente elas eram consideradas inválidas, sem utilidade para a sociedade.
(........................... )A aceitação da deficiência permite a liberação do sujeito para desenvolver estruturas cognitivas, normalizando-se e integrando-se no processo educacional no conjunto das atividades propostas às crianças consideradas normais.
 
A sequência correta é:
 
Escolha uma:
a. integração – integração – segregação – inclusão – segregação – inclusão
b. inclusão – inclusão – segregação – integração – integração - segregação
c. integração – segregação – segregação – inclusão – integração – inclusão 
d. segregação – segregação – inclusão – inclusão – integração – integração
e. inclusão – segregação -  integração – segregação – inclusão - inclusão
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A resposta correta é: integração – segregação – segregação – inclusão – integração – inclusão.
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