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Avaliação Final (Discursiva) - Educação e Diversidade

Avaliação final da disciplina Educação e Diversidade: duas questões discursivas sobre diversidade cultural, desigualdade social e as contribuições étnico‑culturais do Brasil. Inclui respostas esperadas citando miscigenação (indígenas, africanos, europeus) e exemplo regional.

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Disciplina: Educação e Diversidade (EDU02) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( 
Cod.:447270) ( peso.:4,00) 
Prova: 10483424 
Nota da 
Prova: 
7,00 
1. Leia o parágrafo extraído do relatório de pesquisa a seguir: 
?Sabemos que nas sociedades complexas, quanto mais democráticas elas forem, mais 
conflituosas elas serão, em decorrência dos diversos interesses. Em qualquer 
sociedade moderna, há uma diversidade de focos de disputa: classe social, gênero, 
religião, raça, entre outros. Neste cenário, fazer política é ter em mente estratégias 
como negociações, alianças, pressões, construção de espaços onde as tensões 
naturais de perspectivas diferentes sobre o mundo sejam entendidas como salutares e 
necessárias. E, aqui, entra o desafio das desigualdades, pois resolver conflitos no 
sistema de governo muitas vezes não significa fazê-lo desaparecer, mas utilizá-los de 
modo a favorecer certos grupos e validar determinados interesses sem espaço dentro 
das políticas normais.? 
Diante da reflexão, disserte sobre a relação estabelecida entre diversidade cultural e a 
desigualdade social. 
 
FONTE: Disponível em: 
<http://observatoriodadiversidade.org.br/site/pesquisa/pesquisas/>. Acesso em: 18 
mar. 2015. 
Resposta Esperada: 
Uma sociedade tão diversa que é o Brasil tem raízes em sua constituição, que foi a 
colonização de diferentes povos, cada qual predominando em uma região. Por exemplo, 
a Região Sul foi colonizada por europeus, traz em sua cultura as tradições germânica, 
italiana e portuguesa. Essa miscigenação faz com que novos saberes se entrelacem, 
surgindo uma sociedade plural. No entanto, toda essa pluralidade carrega também as 
diferenças, muitas vezes, não aceitas, ou até discriminadas entre as pessoas. 
 
2. Quando se deseja estabelecer um conceito de diversidade cultural e desigualdade 
social, percebe-se que há diferenças não só no significado da palavra, mas na 
constituição do próprio conceito. Diversidade possui significado diferente de 
desigualdade. No entanto, apesar da diferença, há uma relação entre elas, que se 
estabelecem a partir da forma em que se constituiu a diversidade num determinado 
país ou região. Isto posto, disserte sobre o processo e as contribuições da diversidade 
étnico-cultural brasileira. 
Resposta Esperada: 
Na história do Brasil, percebe-se que muitas culturas participaram da formação do seu 
povo: africanos, europeus e indígenas. Cada uma dessas etnias, seja nas manifestações 
culturais, linguísticas, costumes, alimentação, crenças, fatores religiosos etc., deixou sua 
contribuição. Portanto, percebe-se que o Brasil é um país plural, pois a sociedade 
brasileira é resultado de uma miscigenação. A diversidade está presente nessa 
miscigenação, de maneira muito acentuada. Deve ser reconhecida, mas tratada em pé de 
igualdade. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDE0Mw==&action2=RURVMDI=&action3=NDQ3Mjcw&action4=MjAxOS8x&prova=MTA0ODM0MjQ=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDE0Mw==&action2=RURVMDI=&action3=NDQ3Mjcw&action4=MjAxOS8x&prova=MTA0ODM0MjQ=#questao_2%20aria-label=

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