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17/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6 Acadêmico: Jamerson Whinter Lisboa Barros (1801096) Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral II (MAD103) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638082) ( peso.:3,00) Prova: 16941860 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. No cálculo integral, podemos delimitar e calcular áreas que anteriormente seriam inacessíveis para a Geometria Clássica. Muitas vezes, podemos modelar funções em que suas intersecções definam uma área desejada. Baseado nisto, a partir da área do 2º quadrante limitada pelas parábolas y = x² e x = y² - 18, analise os gráficos a seguir e assinale a alternativa CORRETA: a) Apenas a figura 2 representa corretamente a área solicitada. b) Não há intersecção entre as curvas indicadas, logo não há figura correta. c) Apenas a figura 1 representa corretamente a área solicitada. d) Ambas figuras representam a mesma indicação de área. 2. Em dada aula, um professor repassou a seus alunos a proposta para a resolução da integral descrita na imagem a seguir. Analisando as propostas de resolução dos alunos A, B e C, assinale a alternativa CORRETA: Aluno A: A integral pode ser resolvida substituindo (2x + 1) por u e fazendo os cálculos corretos. Aluno B: A integral pode ser resolvida substituindo Raiz de (2x+1) por u e fazendo os cálculos corretos. Aluno C: A integral não pode ser resolvida pelo método da substituição. 17/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6 a) Apenas o aluno A está correto. b) Os alunos A e B estão corretos. c) Apenas o aluno B está correto. d) Apenas o aluno C está correto. 3. . a) O gás nestas situações não terá fim. b) Daqui a 80 anos, ainda restarão mais de 750 bilhões de metros cúbicos de gás. c) Com 100 anos de utilização, a reserva de gás se extinguirá. d) A reserva de gás durará mais de 2000 anos. 4. Uma barragem foi construída e formou um lago cuja superfície se assemelha à metade de uma circunferência no plano xy, como mostra a Figura. A profundidade desse lago em metros é dada pela função f(x,y) = 300 - x² + 2x + y². Existe um certo tipo de peixe neste lago que normalmente é encontrado nas partes mais profundas. Um biólogo pretende estudar este peixe e para isso precisa pegar um exemplar. Sabendo que o biólogo está com o bote no ponto (-2, 4), qual a direção que ele deve navegar para chegar no ponto de maior profundidade e qual é a maior profundidade? a) (6, 8) e 14. b) (6, 8) e 10. c) (-2, 4) e 12. d) (-1, 4) e 316. 5. As derivadas de ordem superior podem ser analisadas em situações práticas. Vamos a um exemplo. Leia a questão a seguir e assinale a alternativa CORRETA: 17/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6 a) A opção I está correta. b) A opção IV está correta. c) A opção III está correta. d) A opção II está correta. Anexos: Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) 6. As funções delimitam os espaços que serão analisados pelo conceito de integral. Deste modo, calcule a área da região limitada pelas funções y = x, y = 3x e x + y = 4. a) Área = 3. b) Área = 2. c) Área = 0. d) Área = 1. Anexos: Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) 7. Uma das aplicações do conceito de integração é o cálculo da área entre curvas. Este procedimento permite que sejam calculadas áreas que antes, com a utilização da geometria clássica, eram inacessíveis. Sendo assim, determine a área entre as curvas y = x² e y = x: I- A área entre as curvas é 1/3. II- A área entre as curvas é 1/2. III- A área entre as curvas é 1/6. IV- A área entre as curvas é 1/4. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção II está correta. b) Somente a opção III está correta. c) Somente a opção I está correta. d) Somente a opção IV está correta. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTY5NDE4NjA=&action2=NDExNzQx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTY5NDE4NjA=&action2=NDExNzQx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTY5NDE4NjA=&action2=NDExNzQx 17/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6 8. Antes de trabalhar com funções dadas, é muito importante verificarmos os pontos onde a função admite definição. Estes pontos são chamados pontos do domínio da função. Ao trabalhar com funções de várias variáveis, muitas vezes o domínio da função é dado por uma relação entre estas variáveis. Baseado nisto, dada a função a seguir, analise as sentenças sobre qual é o seu conjunto domínio condizente e assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção III está correta. b) Somente a opção I está correta. c) Somente a opção II está correta. d) Somente a opção IV está correta. 9. Leia a questão a seguir e assinale a alternativa CORRETA: a) A opção I está correta. b) A opção IV está correta. c) A opção III está correta. d) A opção II está correta. Anexos: Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) 10. O cálculo foi criado como uma ferramenta auxiliar em várias áreas das ciências exatas. Foi desenvolvido por Isaac Newton (1643-1727) e Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716), em trabalhos independentes. O cálculo auxilia em vários conceitos e definições na matemática, química, física clássica, física moderna e economia. Resolva a questão a seguir e assinale a alternativa CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTY5NDE4NjA=&action2=NDExNzQx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTY5NDE4NjA=&action2=NDExNzQx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTY5NDE4NjA=&action2=NDExNzQx 17/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6 a) Somente a opção II está correta. b) Somente a opção IV está correta. c) Somente a opção I está correta. d) Somente a opção III está correta. Anexos: Formulário - Cálculo Diferencial e Integral (MAD) - Paulo 11. (ENADE, 2005) a) Atingirá o seu maior valor no centro da bola. b) Será máxima nos pontos da fronteira da bola. c) Estará sempre diminuindo durante todo o percurso. d) Estará sempre aumentando durante todo o percurso. 12. (ENADE, 2014). https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTY5NDE4NjA=&action2=NDExNzQy 17/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6 a) R$1100,00. b) R$ 2100,00. c) R$ 2950,00. d) R$ 3750,00. Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.
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