PROVA LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO BILINGUE

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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final. Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova!
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1)
Sabemos que dependendo da visão que se tem sobre o surdo e a surdez muda a terminologia utilizada e também a forma de compreender sua aprendizagem e desenvolvimento da língua. Com base nisso, leia as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta:
I. Na concepção sócio antropológica da surdez o termo surdo refere-se não apenas a uma pessoa que não ouve, mas também à sua língua e cultura.
II. Na visão clínica da surdez acredita-se que a única maneira de educar o surdo é através da fala, do oralismo.
III. Independente da concepção o surdo sempre teve sua língua respeitada e direito à educação bilíngue.
IV. A concepção bilinguista acredita que o surdo deve aprender duas línguas, sendo a primeira sempre a língua de sinais.
As afirmativas corretas são:
Alternativas:
· I, II e IV.
checkCORRETO
· I, II, III e IV
· I e III.
· I, II e III.
· I, III e IV.
Resolução comentada:
O surdo teve sua língua proibida por quase 100 anos, durante o período do oralismo.
Código da questão: 20485
2)
A abordagem bilíngue na educação do surdo inicia-se a partir de estudos realizados que observaram que nem o oralismo, nem a comunicação total estavam dando resultados satisfatórios na educação dessas pessoas. Assim, propõe que o surdo:
Alternativas:
· Aprenda duas línguas, sendo a primeira de sinais e depois a oral.
· Aprenda apenas a língua de sinais, não há necessidade de escrita.
· Aprenda a língua de sinais e depois a língua de seu país escrita.
checkCORRETO
· Aprenda apenas a língua de seu pais, na modalidade oral e escrita.
· Aprenda duas línguas, primeiro a oral e depois a língua de sinais.
Resolução comentada:
Segundo Goldfeld (1997), o bilinguismo tem como pressuposto que o surdo deve ser bilíngue, deve adquirir a língua materna, a língua de sinais e como segunda língua, a língua oficial do seu país. Os bilinguistas percebem os surdos como comunidade, com cultura e língua própria, o que não significa que a língua oral não seja importante, este aprendizado é desejável, porém não é o núcleo educacional
Código da questão: 20065
3)
Os parâmetros das línguas de sinais determinam como deve ser executado o sinal para que esteja correto, a mudança de apenas um desses parâmetros pode modificar completamente o sentido do sinal, como ocorre nos pares mínimos, por exemplo. Em relação à gramática da LIBRAS e segundo estudos desenvolvidos por diversos teóricos, podemos afirmar que:
Alternativas:
· Por ser mímica, LIBRAS não possui gramática.
· A gramática é a mesma da língua portuguesa, mas em sinais.
· Tem uma estrutura própria e deve ser respeitada.
checkCORRETO
· Tem origem nas línguas orais de outros países.
· A gramática é irrelevante na produção da LIBRAS.
Resolução comentada:
A gramática da LIBRAS tem estrutura própria e deve ser respeitada. É uma
língua com uma estrutura gramatical complexa e por isso demanda tempo de
apropriação assim como qualquer outra língua.
Código da questão: 19863
4)
Podemos afirmar que o período de integração escolar difere em relação ao período denominado de inclusão escolar. Isso ocorre pois apresentam princípios divergentes em relação às adaptações necessárias à pessoa com deficiência. Leia as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta:
I. No período de integração escolar, das classes especiais, eram os alunos que deveriam se adaptar à escola.
II. No período de inclusão escolar, atual, são as escolas e a sociedade que deve se adaptar ao aluno.
III. Integração escolar e Inclusão escolar são sinônimos, não há diferença entre esses dois termos.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
· Apenas III.
· I, III.
· I, II.
checkCORRETO
· I, II, III.
· Apenas I.
Resolução comentada:
Na integração escolar é o aluno que tem que se adaptar à escola, enquanto que na inclusão é a escola que tem que se adaptar ao aluno.
Código da questão: 19867
5)
A lei 10.436/2002 ficou conhecida no país como lei de LIBRAS, isso porque dispõe em relação ao uso dessa língua pela comunidade surda brasileira, foi regulamentada pelo Decreto 5626/2005. Em relação à essa legislação, leia as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta:
I. A lei reconhece a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS como língua nacional e dá outras providências.
II. Dispõe sobre os recursos necessários para a aprendizagem das crianças surdas usuárias da LIBRAS.
III. Entende a LIBRAS como um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil
IV. Entende a LIBRAS como um sistema inferior de linguagem sem regras definidas, criada pelos surdos do Brasil
As afirmativas corretas são:
Alternativas:
· I, III e IV.
· , II e III.
checkCORRETO
· I e IV.
· I, II e IV.
· I, II, III e IV.
Resolução comentada:
A Lei reconhece a LIBRAS como língua, dispões sobre a aprendizagem dos surdos e entende essa língua como um sistema linguístico completo de transmissão de ideias
Código da questão: 20494
6)
O processo de abordagem racional e científica dos problemas de educação, incluindo definição de prioridades e levando em conta a relação entre os diversos níveis do contexto educacional (BORDENAVE E PEREIRA, 2005, p. 43) é uma definição para qual termo?
Alternativas:
· Planejamento curricular.
· Planejamento bilíngue.
· Planejamento racional.
· Planejamento do ensino.
· Planejamento educacional.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A definição apresentada refere-se ao conceito de Planejamento educacional.
Código da questão: 20002
7)
A qualidade do ensino oferecido aos alunos surdos está diretamente relacionada com a formação que os professores recebem, desde a formação inicial (curso de pedagogia) até a necessidade de uma formação continuada. Em relação à disciplina de LIBRAS no Ensino Superior, podemos afirmar que:
Alternativas:
· A lei garante o curso e carga horária suficiente para o aprendizado da língua.
· A lei determina o mínimo de 120h para a disciplina nos cursos de pedagogia.
· Embora obrigatória, não tem carga horária suficiente para o aprendizado.
checkCORRETO
· Não há referência na lei em relação à disciplina de LIBRAS para pedagogia.
· Não é obrigatório nos cursos de pedagogia e de licenciaturas em geral.
Resolução comentada:
Embora obrigatória, a lei não estabelece carga horária mínima, sendo adotado, na maioria das vezes, 30h, insuficiente para o aprendizado..
Código da questão: 20496
8)
Sabemos que as crianças que nascem surdas ou adquirem a surdez no início da vida terão dificuldades de linguagem, a não ser que sejam filhas de pais surdos. Essas dificuldades de linguagem poderão ainda acarretar outros problemas, como dificuldades na aprendizagem, isso ocorre porque:
Alternativas:
· As dificuldades de linguagem não ocorrerão de fato se forem estimuladas.
· Se aprenderem sinais e não a falar não conseguirão aprender na escola.
· A criança surda sempre tem uma deficiência intelectual associada.
· Não há como afirmar nada sobre a aprendizagem das crianças surdas.
· As dificuldades escolares refletem o atraso de linguagem que possuem.
checkCORRETO
Resolução comentada:
As dificuldades de linguagem acarretarão as dificuldades de aprendizagem futuras.
Código da questão: 19860
9)
Vigotsky discute a relação entre a linguagem e o pensamento destacando a importância do desenvolvimento de ambos para a formação intelectual da criança. Considerando os aspectos da linguagem e pensamento, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· São independentes, o desenvolvimento de ambos não se relaciona.
· São independentes, mesmo sem linguagem pode-se desenvolver o pensamento.checkINCORRETO
· São dependentes, a única forma de desenvolver o pensamento é através da fala.
· São interdependentes, um depende do outro para existir e desenvolver-se.
CORRETO
· São dependentes, mas o desenvolvimento ocorre sem nenhuma relação.
Resolução comentada:
Linguagem e pensamento são interdependentes, um depende outro para se
desenvolver.
Código da questão: 19858
10)
A Lei10436/2002, regulamentada pelo decreto 5626/2005 foi uma grande conquista da comunidade surda. Após anos de luta política essa legislação garantiu:
Alternativas:
· A obrigatoriedade do ensino da língua portuguesa oral para o surdo, visto que sem essa não aprende.
· O ingresso do aluno surdo na escola regular e o fechamento das escolas especiais para surdos.
· A liberação do uso da Língua de Sinais pela comunidade surda, proibida desde o Congresso de Milão.
· O reconhecimento da LIBRAS como língua nacional e os recursos necessários para o aprendizado do surdo.
checkCORRETO
· A compreensão de que a língua de sinais é inferior à língua oral, e assim sendo deve ser proibida.
Resolução comentada:
A legislação reconhece a Língua Brasileira de Sinais e dispõe dos recursos para a aprendizagem dos surdos.
Código da questão: 21000
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· Prazo de agendamento: 30/03/2020 - 11/05/2020
· Código Avaliação: 9133446
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