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Questões resolvidas

Qual a definição do processo de hematopoiese?
a) Necrose do tecido sanguíneo.
b) Apoptose das células sanguíneas pelo sistema imune.
c) Maturação das células sanguíneas pelo fígado.
d) Destruição de células sanguíneas pelo baço.
e) Formação de células sanguíneas a partir de células-tronco.

Os elementos figurados do sangue são:
a) Glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas.
b) Eletrólitos, sais minerais e plaquetas.
c) Plaquetas, água e proteínas.
d) Glóbulos vermelhos, água e eletrólitos
e) Glóbulos brancos, sais minerais e enzimas.

Qual a função da hemoglobina?
a. Divisão celular.
b. Transporte de sais minerais para as células.
c. Transporte de oxigênio aos tecidos.
d. Replicação e diferenciação celular.
e. Transformação celular.

Qual a função dos órgãos secundários do sistema imune?
a. Ativar os antígenos.
b. Iniciar expressão aos receptores de antígenos.
c. Produzir glóbulos vermelhos.
d. Fagocitar anticorpos.
e. Produzir células de memória e efetoras.

O sistema imune apresenta dois tipos de respostas imunes para a defesa do organismo.
Assinale a alternativa que está correta na sua definição:
a. Resposta imune de primeira linha e de segunda linha.
b. Resposta imune aguda e crônica.
c. Resposta imune específica e inflamatória.
d. Resposta imune inflamatória e complemento.
e. Resposta imune inata e adquirida.

O sistema imune apresenta três linhas de defesa; são elas:
Escolha uma:
a. Primeira infecção, segunda inflamação e terceira barreiras naturais.
b. Primeira barreiras naturais, segunda inflamação e terceira anticorpos.
c. Primeira anticorpos, segunda infecção e terceira necrose.
d. Primeira inflamação, segunda barreiras naturais e terceira anticorpos.
e. Primeira anticorpos, segunda barreiras naturais e terceira inflamação.

Para conseguir entrar no organismo, o antígeno depara-se com barreiras que se opõem à sua entrada. Essas barreiras são classificadas como mecânicas, microbiológicas e químicas. Como exemplo de barreira mecânica, pode-se citar:
Escolha uma:
a. Microbiota intestinal.
b. Lágrimas.
c. Saliva.
d. Trata respiratório.
e. Secreção nasal.

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Questões resolvidas

Qual a definição do processo de hematopoiese?
a) Necrose do tecido sanguíneo.
b) Apoptose das células sanguíneas pelo sistema imune.
c) Maturação das células sanguíneas pelo fígado.
d) Destruição de células sanguíneas pelo baço.
e) Formação de células sanguíneas a partir de células-tronco.

Os elementos figurados do sangue são:
a) Glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas.
b) Eletrólitos, sais minerais e plaquetas.
c) Plaquetas, água e proteínas.
d) Glóbulos vermelhos, água e eletrólitos
e) Glóbulos brancos, sais minerais e enzimas.

Qual a função da hemoglobina?
a. Divisão celular.
b. Transporte de sais minerais para as células.
c. Transporte de oxigênio aos tecidos.
d. Replicação e diferenciação celular.
e. Transformação celular.

Qual a função dos órgãos secundários do sistema imune?
a. Ativar os antígenos.
b. Iniciar expressão aos receptores de antígenos.
c. Produzir glóbulos vermelhos.
d. Fagocitar anticorpos.
e. Produzir células de memória e efetoras.

O sistema imune apresenta dois tipos de respostas imunes para a defesa do organismo.
Assinale a alternativa que está correta na sua definição:
a. Resposta imune de primeira linha e de segunda linha.
b. Resposta imune aguda e crônica.
c. Resposta imune específica e inflamatória.
d. Resposta imune inflamatória e complemento.
e. Resposta imune inata e adquirida.

O sistema imune apresenta três linhas de defesa; são elas:
Escolha uma:
a. Primeira infecção, segunda inflamação e terceira barreiras naturais.
b. Primeira barreiras naturais, segunda inflamação e terceira anticorpos.
c. Primeira anticorpos, segunda infecção e terceira necrose.
d. Primeira inflamação, segunda barreiras naturais e terceira anticorpos.
e. Primeira anticorpos, segunda barreiras naturais e terceira inflamação.

Para conseguir entrar no organismo, o antígeno depara-se com barreiras que se opõem à sua entrada. Essas barreiras são classificadas como mecânicas, microbiológicas e químicas. Como exemplo de barreira mecânica, pode-se citar:
Escolha uma:
a. Microbiota intestinal.
b. Lágrimas.
c. Saliva.
d. Trata respiratório.
e. Secreção nasal.

Prévia do material em texto

Pré aula
U2S1
1)
Esta imagem representa os diversos tipos de leucócitos, também conhecidos como glóbulos brancos; eles são células arredondadas e nucleadas. Assim como os glóbulos vermelhos, eles também são produzidos na medula óssea. Apresentam extrema importância para o organismo. Assinale a alternativa correta na definição de sua função:
a. Defesa do organismo. 
b. Produção de energia.
c. Coagulação do sangue.
d. Transporte de oxigênio.
e. Renovação celular.
2) No tecido sanguíneo os glóbulos vermelhos também denominados eritrócitos ou hemácias possuem a forma de um disco bicôncavo, sem organelas, anucleadas, flexíveis e contém grande quantidade de pigmentos respiratórios celulares denominados hemoglobinas, estas que dão às hemácias a cor vermelha.
Com base em seu conhecimento sobre as funções das células sanguíneas, assinale a alternativa que está correta na definição da função dos glóbulos vermelhos.
a. Transporte de oxigênio por meio da hemoglobina aos tecidos. 
b. Transformação celular.
c. Divisão celular.
d. Transporte de sais minerais para as células.
e. Replicação e diferenciação celular.
3)“As plaquetas são fragmentos citoplasmáticos anucleados presentes no sangue e produzidos a partir de megacariócitos na medula óssea. Do total das plaquetas presentes no organismo humano, 70% estão presentes na circulação e 30% no baço, permanecendo na circulação durante uma média de dez dias, quando são retiradas pelas células reticuloendoteliais do baço e do fígado. As plaquetas estão diretamente envolvidas em diversas patologias importantes, sejam estas síndromes ou quadros trombóticos graves como a trombose arterial”. (CASTRO et al., 2006) Com base em seu conhecimento sobre a função da plaqueta, assinale a alternativa correta:
a. Coagulação do sangue.
b. Defesa no sistema imune.
c. Produção de energia.
d. Degradação celular.
e. Transporte de oxigênio.
Pós aula
U2S1
1) Qual a definição do processo de hematopoiese?
Escolha uma:
a. Destruição de células sanguíneas pelo baço.
b. Formação de células sanguíneas a partir de células-tronco. 
c. Maturação das células sanguíneas pelo fígado.
d. Necrose do tecido sanguíneo.
e. Apoptose das células sanguíneas pelo sistema imune.
2) Os elementos figurados do sangue são:
Escolha uma:
a. Glóbulos vermelhos, água e eletrólitos
b. Plaquetas, água e proteínas.
c. Glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas. 
d. Glóbulos brancos, sais minerais e enzimas.
e. Eletrólitos, sais minerais e plaquetas.
3) Qual a função da hemoglobina?
Escolha uma:
a. Divisão celular.
b. Transporte de sais minerais para as células.
c. Transporte de oxigênio aos tecidos 
d. Replicação e diferenciação celular.
e. Transformação celular.
Pré aula
U2S2
1) “Os linfócitos são células do sistema imunológico [...] fundamentais dentro de um organismo [e] responsáveis pela defesa, inativação e retirada de agentes agressores do sistema” (NETO et al., 2009)1
Com base em seu conhecimento sobre os linfócitos, assinale a alternativa que indique corretamente a definição dos dois tipos de linfócitos existentes:
Escolha uma:
a. Linfócitos B e linfócitos T. 
b. Eritrócitos e plaquetas.
c. Hemoglobinas e macrófagos.
d. Eosinófilos e plaquetas.
e. Monócitos e basófilos.
2)
Observe a imagem
Os neutrófilos têm a função de fagocitar agentes invasores e apresentam a propriedade de se transportarem do vaso sanguíneo para os tecidos onde estão os antígenos. Nesse contexto, quando uma pessoa se machuca e forma uma ferida aberta, o local em que esta ocorreu passa a ser uma porta de entrada de germes, razão pela qual o sistema imune é acionado e os neutrófilos invadem o local e destroem esses germes.
Com base no exposto, assinale a alternativa que informa a classe de leucócitos a que os neutrófilos pertencem:
Escolha uma:
a. Plaquetas.
b. Eritrócitos.
c. Granulócitos. 
d. Agranulócitos.
e. Fibroblastos
3) A resposta imune humoral apresenta duas fases uma primária e outra secundária, a primária acontece quando tem o primeiro contato com o antígeno, é mais fraca e formada principalmente por anticorpos da classe IgM. A fase secundária ocorre somente quando há o segundo contato com o mesmo antígeno, é mais rápida e intensa, composta principalmente por anticorpos da classe IgG.Com base em seu conhecimento sobre anticorpos, assinale a alternativa que está correta na definição das células que produzem as IgG.
Escolha uma:
a. Macrófagos.
b. Eritrócitos.
c. Eosinófilos.
d. Basófilos.
e. Linfócitos T e B de memória. 
Pós aula
U2S2
1) Qual a definição de antígenos?
a. Agentes responsáveis pela coagulação do sangue.
b. Agentes estranhos que invadem o organismo 
c. Proteínas que respondem a agentes estranhos que invadem o
organismo.
d. Células que fazem a destruição de células sanguíneas
e. Células que fazem a maturação do sangue.
2) Qual a função do sistema imune?
Escolha uma:
a. Transmissão de impulsos nervosos.
b. Eliminação de toxinas celulares.
c. Produção de proteínas.
d. Defesa do organismo.
e. Produção de hormônios.
3) Qual a definição de anticorpos?
Escolha uma:
a. Proteínas que respondem a agentes estranhos que invadem o
organismo. 
b. Células que transmitem impulsos nervosos.
c. Agentes responsáveis pela coagulação do sangue.
d. Agentes estranhos que invadem o organismo.
e. Células que fazem a maturação do sangue.
Pré aula
U2S3
1)
A imagem mostra duas estruturas linfoides situadas na região da faringe, que apresentam a função de defesa dos órgãos desta região.
Assinale a alternativa correta na definição destas estruturas:
a. Tonsilas palatinas e faríngea. 
b. Placas de Peyer e mucosa intestinal.
c. Apêndice e timo.
d. Fígado e vasos linfáticos.
e. Baço e linfonodos.
2)
A imagem mostra um dos principais órgãos primários do sistema imune, a saber, a medula óssea, que apresenta funções fundamentais ao organismo humano.
Assinale a alternativa correta na definição destas funções:
a. Produção de linfócitos B e de todas as células do tecido sanguíneo. 
b. Produção de proteínas e enzimas digestivas do sangue.
c. Degradação e digestão dos linfócitos.
d. Fagocitose de eritrócitos.
e. Transporte de células fagocitárias.
3) Segundo Carvalho (2006), “A etiologia das anemias caracteriza-se pela biosíntese anormal de hemoglobina. As hemácias em desenvolvimento requerem ferro, protoporfirina e globina em quantidades ótimas para a produção de hemoglobina. Neste sentido, as anemias caracterizadas pela síntese deficiente de hemoglobina podem ser divididas em três grupos, dependendo de qual dos três compostos está deficiente. A anemia ferropriva é a mais comum das deficiências nutricionais do mundo”.
Sobre os tipos de anemias, assinale a alternativa CORRETA sobre a principal causa do desenvolvimento da anemia ferropriva.
Escolha uma:
a. Deficiência de vitamina K.
b. Deficiência de potássio.
c. Deficiência de vitamina C.
d. Deficiência de cálcio.
e. Deficiência de ferro.
Pós aula
U2S3
1) Qual a função dos órgãos secundários do sistema imune?
Escolha uma:
a. Ativar os antígenos.
b. Iniciar expressão aos receptores de antígenos.
c. Produzir glóbulos vermelhos.
d. Fagocitar anticorpos.
e. Produzir células de memória e efetoras.
3) Os órgãos linfoides são classificados em primários e secundários.
Essa classificação vai de acordo com a origem e maturação das células
linfoides. Quais são os órgãos primários?
a. Linfonodo e apêndice cecal
b. Linfonodos e baço
c. Baço e fígado
d. Tonsilas e timo
e. Medula óssea e timo 
4) Onde estão localizados os linfonodos do sistema imune?
a. Em várias regiões do corpo.
b. Somente nos intestinos.
c. Somente na cabeça.
d. Somente na região da axila.
e. Somente na região da virilha.
Pré aula
U2S4
1) O sistema complemento faz parte da segunda linha de defesa da resposta imune inata junto do processo inflamatório. Assinale a alternativa que está correta na definição de sua constituição.
Escolha uma:
a. Sais minerais sintetizados nos rins e baço.
b. Glicoproteínas plasmáticas sintetizadas no fígado e por macrófagose fibroblastos. 
c. Lisozimas plasmáticas sintetizadas pelo pâncreas.
d. Enzimas digestivas extracelulares.
e. Enzimas celulares sintetizadas pelo retículo endoplasmático.
2)“A função imunológica tem sido conceitualmente dividida em imunidade inata e imunidade adaptativa. A imunidade inata representa uma resposta rápida e estereotipada a um número grande, mas limitado, de estímulos. É representada por barreiras”.Cruvinel, 2010.
Quais são essas barreiras?
a. Elétrica, física e molecular.
b. Física, superficial e profunda.
c. Mecânicas, microbiológicas e químicas. 
d. Biológicas, circulatória e mecânica.
e. Molecular, fisiológica e elétrica.
3) As plaquetas fazem parte dos elementos figurados do sangue e são constituídas de fragmentos celulares compostos de membrana, citoplasma e são anucleadas. Apresentam importante papel nos processos de reparo de lesões dos vasos sanguíneos e proteção contra perda de sangue em ferimentos.
Sobre as funções das plaquetas, assinale a alternativa CORRETA:
a. Apoptose celular.
b.Transporte de oxigênio para os tecidos.
c. Diferenciação celular.
d. Divisão celular.
e. Coagulação do sangue.
Pós aula
U2S4
1)Quais são as substâncias liberadas na inflamação aguda pelos macrófagos e neutrófilos, com o objetivo de auxiliar na resposta inflamatória? 
Escolha uma:
a. Lectinas e proteínas C.
b. Enzimas digestivas e anticorpos.
c. Anticorpos e antígenos.
d. Proteínas e antígenos.
e. Citocinas e quimiocinas. 
2) O sistema imune apresenta dois tipos de respostas imunes para
a defesa do organismo. Assinale a alternativa que está correta na sua
definição:
Escolha uma:
a. Resposta imune de primeira linha e de segunda linha.
b. Resposta imune aguda e crônica.
c. Resposta imune específica e inflamatória.
d. Resposta imune inflamatória e complemento.
e. Resposta imune inata e adquirida. 
3) O sistema imune apresenta três linhas de defesa; são elas:
Escolha uma:
a. Primeira infecção, segunda inflamação e terceira barreiras naturais.
b. Primeira barreiras naturais, segunda inflamação e terceira anticorpos.
c. Primeira anticorpos, segunda infecção e terceira necrose.
d. Primeira inflamação, segunda barreiras naturais e terceira anticorpos
e. Primeira anticorpos, segunda barreiras naturais e terceira inflamação.
Avaliação da unidade
1) Para conseguir entrar no organismo, o antígeno depara-se com barreiras que se opõem à sua entrada. Essas barreiras são classificadas como mecânicas, microbiológicas e químicas. Como exemplo de barreira mecânica, pode-se citar:
Escolha uma:
a. Microbiota intestinal.
b. Lágrimas.
c. Saliva.
d. Trata respiratório. 
e. Secreção nasal.
2) Dentre os órgãos secundários do sistema imune encontram-se estruturas pequenas que estão espalhadas por várias regiões do corpo e acompanham os vasos linfáticos que transportam a linfa, líquido claro que é responsável pela eliminação de impurezas produzidas durante o metabolismo celular. As regiões com maior número dessas estruturas são pescoço, tórax, axilas, abdome e mesentério. Elas armazenam linfócitos que combatem micro-organismos desencadeadores de infecções no organismo.
Com base em seu conhecimento anatomofisiológico sobre o sistema imune, observe a imagem e assinale a alternativa que está correta na definição dessas estruturas.
Escolha uma:
a. Medula óssea.
b. Timo.
c. Linfonodos. 
d. Tonsilas.
e. Apêndice cecal.
3) Por muito tempo, a inflamação foi considerada uma doença, e somente a partir do século XVIII Hunter propôs que ela poderia ser uma resposta benéfica. Desde Celsus (contemporâneo de Cristo) que se caracteriza a inflamação por quatro sinais "cardinais" e Virchow, no século XIX, acrescentou um quinto sinal.
Com base em seu conhecimento sobre os mecanismos fisiológicos da inflamação, observe a imagem mostrando os sinais cardinais da inflamação e assinale a alternativa que está correta na definição desses sinais.
a. Eritema, tremor, sudorese e perda de movimentos.
b. Pele cianótica, tremor, dor e sede excessiva.
c. Edema, pele fria, sudorese e dor.
d. Palidez, pele fria, dor e perda de movimentos.
e. Calor, rubor, edema, dor e perda de função. 
4) Na anemia megaloblástica ocorrem defeitos na síntese do DNA que provocam anormalidades morfológicas hematológicas na medula óssea e, consequentemente, no sangue periférico, com prejuízo direto nas hemácias. A anemia perniciosa é um tipo de anemia megaloblástica e geralmente ocorre por gastrite autoimune.
Com base em seu conhecimento fisiopatológico sobre a anemia perniciosa, assinale a alternativa que está correta na definição do substrato em deficiência:
a. Deficiência de vitamina K.
b. Deficiência de vitamina B12. 
c. Deficiência de vitamina A.
d. Deficiência de vitamina C.
e. Deficiência de vitamina D.
5) Os leucócitos granulócitos possuem grânulos e núcleo com forma irregular, também são denominados polimorfonucleares. Dentre eles existe um tipo celular que apresenta grânulos no citoplasma e núcleo com dois a cinco lóbulos. Sua função é fagocitar agentes invasores e apresenta a propriedade de se transportar do vaso sanguíneo para os tecidos onde estão os antígenos.
Com base em seu conhecimento sobre os tipos de leucócitos e suas funções, observe a imagem e assinale a alternativa que está correta na definição dessas células.
:
a. Linfócitos T.
b. Basófilos.
c. Eosinófilos.
d. Linfócitos B.
e. Neutrófilos.

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