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PROVA FINAL TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA UNISANTA

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PROVA FINAL TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA 
 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
 
I. Para crianças com autismo o diagnóstico precoce é de fundamental importância. 
II. O médico especialista também deve observar se a criança com autismo 
apresenta ainda alguma morbidade, isto é, problemas que estão associados ao 
desenvolvimento dessa criança. 
III. O primeiro passo para construir diagnóstico é conhecer profundamente os TEA 
identificando seus sinais e sintomas.. 
 
É correto afirmar que: 
 
Escolha uma: 
Estão corretas somente as afirmações II e III 
Todas as afirmações estão corretas. 
Todas as afirmações estão incorretas 
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Questão 2 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que 
melhor indica: 
“O Transtorno do Espectro Autista é diagnosticado apenas após a idade média de 
cinco anos. Entretanto, nessa fase, as crianças com autismo já enfrentam graves 
problemas de _________ social e ______________, o estabelecimento de 
comportamentos ______________ e rotinas não funcionais (BOURZAC, 2012). 
 
Escolha uma: 
vivência-comunicação -repetitivos 
convivência-linguagem-repetitivos 
vida- ações -estereotipados 
Interação-habilidades -estereotipados 
Questão 3 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. A sala de aula precisa ser um espaço inovador e atrativo para criança autista 
estabelecer confiança no grupo em que está inserida, contendo objetos que lhe 
chamem atenção e desperte interesse no contexto escolar. 
II. As estratégias e recursos direcionados aos processos de ensino de crianças 
autistas na sala de aula devem enfatizar a utilização de recursos visuais. 
III. Para o professor é fundamental trazer o olhar do aluno para as atividades que 
ele está fazendo, enriquecer a comunicação, trabalhar a função simbólica por meio 
de livros, contação de histórias, música, artes e outros canais. 
 
É correto afirmar que: 
 
Escolha uma: 
Estão corretas somente as afirmações II e III 
Todas as afirmações estão incorretas 
Todas as afirmações estão corretas 
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Questão 4 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) pode ser classificado conforme o grau 
de dependência e/ou necessidade de suporte, podendo ser considerado: autismo 
leve, moderado ou severo. Assinale a correspondência correta em relação aos 
conceitos: 
 
1. Grau Leve (nível 1) 
 
W. Déficit considerado grave 
nas habilidades de 
comunicação verbais e não 
verbais. Também possuem um 
perfil inflexível de 
comportamento, tendo 
dificuldade de lidar com 
mudanças. Tendem ao 
isolamento social. 
 2. Grau moderado (nível 2) 
 
 
X. Com suporte, pode ter 
dificuldade para se 
comunicar, mas não é um 
limitante para interações 
sociais. Problemas de 
organização e planejamento 
impedem a independência. 
 3. Grau Severo (nível 3) 
Y. Apresentam dificuldade nas 
interações sociais e tem 
cognição reduzida, com menor 
intensidade no que cabe aos 
transtornos de comunicação e 
deficiência de linguagem. 
 
 
Escolha uma: 
1W, 2X, 3Y 
1X, 2W, 3Y 
1X, 2Y, 3W 
1Y, 2X, 3W 
Questão 5 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
 
( ) A Associação Americana de Psiquiatria relaciona o diagnóstico por meio das 
características da díade do TEA. 
( ) A díade do TEA composta por (a) déficit na interação social e Comunicação e 
(b) comportamentos e interesses restritos e repetitivos. 
( ) O diagnóstico do TEA depende de muitos fatores para se estruturar. 
 
 
Escolha uma: 
V; F e V 
V; V e V 
F; F e F 
F; F e V 
Questão 6 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Cunha (2013) ressalta outras ferramentas que podem ser exploradas no processo 
de aprendizagem. Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos: 
 
1. Material Sensorial 
 
W. visa o desenvolvimento da 
linguagem como jogos 
coletivos, livros. 
 2. Jogos e Atividades 
 
 
X. visa o desenvolvimento 
matemático como encaixes 
geométricos. 
 3. Atividades da Vida Prática 
Y. visa o desenvolvimento 
motor, coordenação motora. 
 
 
Escolha uma: 
1W, 2X, 3Y 
1Y, 2X, 3W 
1X, 2W, 3Y 
1X, 2Y, 3W 
Questão 7 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
A família é o primeiro contato para iniciarmos as adaptações, se necessário já 
preparar e adaptar a infraestrutura, sala de aula e todos os materiais utilizados de 
forma individual. Para aplicar metodologias diferenciadas é importante: 
 
 
Escolha uma: 
Veriricar competências e habilidades, elaborar cronograma, avaliar e reavaliar 
conteúdos, Rever metas. 
Conversa com a família, avalliar competências e habilidades, elaborar cronograma e 
avaliar e reavaliar conteúdos e metas. 
Conversa com a família, verificar habilidades e avaliar e reavaliar conteúdos e 
metas. 
Avalliar competências e habilidades, elaborar cronograma, avaliar e reavaliar 
conteúdos, reavaliar metas. 
Questão 8 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
O termo autismo surgiu pela primeira vez oficialmente na Classificação 
Internacional de Doenças no CID-9 (1975), tal conceito foi revisado por KRAMER et. 
al (1979) na qual o autismo foi concebido como: 
Escolha uma: 
É um transtorno do desenvolvimento com os sinais e sintomas clínicos de grave 
alteração social, severas dificuldades na fala e/ou comunicação com corportamento 
restrito e estereotipado. 
É um transtorno psicológico do desenvolvimento com os sinais e sintomas clínicos 
com déficit de atenção, severas dificuldades na fala e/ou comunicação com 
corportamento desviados específicos. 
É um transtorno global do desenvolvimento com os sinais e sintomas clínicos de 
déficit mental, severas dificuldades na fala e/ou comunicação com corportamento 
compulsivo. 
É um transtorno invasivo do desenvolvimento com os sinais e sintomas clínicos 
com anomalia comportamental, severas dificuldades na fala e/ou comunicação com 
atividades específicas, repetitivas e esterriotipadas. 
Questão 9 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Barberini (2016) aponta que para execução das práticas pedagógicas, se faz 
necessário a busca de aprimoramento dos professores para atender as 
necessidades dos alunos com TEA. 
I - As práticas utilizadas dependem da organização do profissional para que essas 
estratégias alcancem os alunos, desenvolvendo suas habilidades e competências 
contemplando o processo de aprendizagem inclusivo. 
 PORQUE 
II - Além, de alterar as já existentes para favorecer os alunos autistas, precisa propor 
atividades para os outros alunos, uma vez que é na relação com outros pares que o 
processo de aprendizagem acontece e a inclusão escolar se efetiva 
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
 
Escolha uma: 
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam 
A asserção I e falsa e a II é verdadeira. 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam. 
Questão 10 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para implementar as intervenções para o tratamento e acompanhamento das 
crianças com TEA é necessário que todos os profissionais envolvidos utilizem 
avaliações que possibilitem a escolha das melhores ferramentas para 
desenvolverem um trabalho ajustadoas peculiaridades de cada aluno. De acordo 
com essa afirmação, assinale a alternativa correta: 
 
I. A avaliação da criança autista é realizada, principalmente, no nível 
comportamental, pois na atualidade ainda não existem marcadores físicos 
específicos para este transtorno. 
II. Muitas vezes o diagnóstico vai se fundamentar na forma como a criança se 
comporta, ou seja, na demonstração de comportamentos específicos do TEA. 
III. Quanto mais cedo o diagnóstico se efetuar, mais precocemente se poderá́ 
intervir. 
IV. Para iniciar a intervenção é necessário compreender a diferença entre 
modificação de currículo e adaptação curricular. 
 
É correto afirmar que: 
 
 
Escolha uma: 
Estão corretas somente as afirmações II e III. 
Somente a afirmação I está correta. 
Todas as afirmações estão corretas 
Todas as afirmações estão incorretas.

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