Uniasselvi - Gestão De Pessoas - Avaliação II individual Flex 2020

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20/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Daniel dos Santos (2242947)
Disciplina: Gestão de Pessoas (ADM70)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513359) ( peso.:1,50)
Prova: 16795744
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A remuneração estratégica é um conjunto de formas variadas que a organização adota para remunerar seus
funcionários, o que representa um elo entre os indivíduos e a nova realidade das organizações. No entanto, para a
efetiva implementação de um sistema de remuneração estratégica, existem seis etapas que devem ser seguidas
para seu sucesso. Sobre as etapas referentes à implementação de um sistema de remuneração estratégica,
ordene os itens a seguir:
I- Definição do modelo conceitual de remuneração.
II- Implantação do sistema de remuneração estratégica.
III- Diagnóstico da empresa.
IV- Direcionamento da empresa.
V- Construção de um sistema de remuneração.
VI- Garantia da evolução contínua do sistema.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - V - I - III - VI - IV.
 b) III - VI - IV - II - V - I.
 c) III - IV - I - V - II - VI.
 d) V - I - III - VI - IV - II.
2. Durante o processo de seleção de pessoas para a contratação de profissionais na organização, são aplicadas
provas de conhecimentos ou de capacidades orais, escritas e de realização. Sobre essas provas, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) São realizadas provas orais, para que o candidato possa expressar seu conhecimento sobre o cargo ou área
que irá exercer.
 b) São aplicadas provas escritas, para que o candidato dê sua opinião sobre a empresa em que possivelmente irá
trabalhar.
 c) São aplicadas provas escritas, para verificar essencialmente a ortografia e a concordância que o candidato tem
ao redigir um texto.
 d) São aplicadas provas para que o candidato se sinta desconfortável no processo, sendo este um critério de
eliminação.
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3. Além das informações sobre o cargo, o critério de seleção deve predizer a coleta de informações sobre o
candidato. Existem diversas técnicas de seleção, e as mais adequadas são aquelas que possibilitam a organização
obter as informações relevantes para o cargo. Sobre as técnicas de seleção existentes, associe os itens, utilizando
o código a seguir:
I- Entrevistas.
II- Provas de conhecimento ou capacidade.
III- Técnicas de simulação.
IV- Testes psicométricos.
V- Testes de personalidade.
( ) Focaliza especialmente as aptidões do candidato, determinando o quanto elas estão presentes em cada um,
com a finalidade de prever o seu comportamento em algumas formas de trabalho. 
( ) Objetiva mensurar aquilo que o candidato aprendeu ao longo de sua vida, formalmente ou não, ou seja, por
meio de cursos e treinamentos ou pela prática.
( ) Aplicada tanto no recrutamento como na seleção, é a técnica de seleção mais difundida, embora seja
considerada a mais subjetiva e imprecisa dentre todas as técnicas.
( ) Busca revelar determinados aspectos das características superficiais das pessoas, como aqueles
determinados pelo caráter e os determinados pelo temperamento.
( ) Consiste em submeter o candidato a uma situação de dramatização de algum evento, relacionado ao papel
disputado na organização, fornecendo uma visão mais realista sobre seu comportamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - V - II - IV.
 b) V - III - IV - II - I.
 c) IV - V - II - I - III.
 d) IV - II - I - V - III.
4. A personalidade engloba, além de um conjunto de aspectos mensuráveis, uma integração, uma mistura, um todo
organizado. Assim, o termo personalidade compreende uma integração única de características mensuráveis
relacionadas aos aspectos permanentes de um indivíduo. Essas características são identificadas como traços de
personalidade e, sendo únicas de cada um, distinguem um indivíduo dos outros. Dentre as diversas técnicas de
seleção, há os testes de personalidade. Sobre os testes de personalidade, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os testes de personalidade revelam determinados aspectos das características superficiais dos indivíduos,
como aqueles determinados pelo caráter (traços adquiridos) e os determinados pelo temperamento (traços
inatos ou genotípicos).
 b) Os testes de personalidade, chamados específicos, revelam traços gerais de personalidade em uma síntese
global.
 c) Os testes de personalidade podem ser aplicados e interpretados por qualquer profissional da organização.
 d) Os testes de personalidade, chamados de psicodiagnósticos, pesquisam determinados aspectos da
personalidade, como equilíbrio emocional, frustrações, interesses e motivação.
5. Nos testes psicométricos, os resultados de um candidato são comparados com padrões de resultados de amostras
representativas, de modo a obter os resultados em percentuais. Em função disso, os testes psicométricos
apresentam algumas particularidades, não contempladas pelas entrevistas e provas tradicionais ou objetivas.
Sobre os testes psicométricos, analise as afirmativas a seguir:
I- Os testes psicométricos são preditores, ou seja, medem as aptidões individuais para oferecer um prognóstico
futuro de seu potencial de desenvolvimento.
II- Os testes psicométricos são válidos, ou seja, conferem exatamente aquela variável humana que se pretende
medir. 
III- Os testes psicométricos são precisos, ou seja, apresentam resultados diferentes nas várias aplicações do teste
com o mesmo candidato.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
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 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
6. Nas organizações, o treinamento é um meio para o desenvolvimento de competências nas pessoas, com objetivo
de torná-las mais produtivas, criativas, inovadoras, logo, estas pessoas poderão contribuir de modo mais eficaz
para atender aos objetivos da organização. E as organizações entendem que o treinamento é de fato uma maneira
eficaz de agregar valor às pessoas, à organização e aos clientes. E para o treinamento e desenvolvimento das
pessoas é preciso atuar em alguns conceitos, como aprendizagem; treinamento; desenvolvimento; educação.
Sobre estes conceitos, analise as sentenças a seguir:
I- Aprendizagem: é a capacidade do indivíduo em fixar novos conhecimentos, habilidades e atitudes, que lhe
permitam desenvolver um trabalho de uma nova maneira e comportar-se diferentemente frente a situações críticas.
II- Treinamento: é o conjunto de procedimentos sistemáticos de que se vale uma organização para promover a
educação permanente de seus membros, de modo a aumentar a eficiência e a eficácia de seu desempenho
profissional, contribuindo para a melhoria dos resultados empresariais.
III- Desenvolvimento: é o desenvolvimento sistemático do padrão de conhecimento, habilidade e atitude,
necessário para que um indivíduo desempenhe, de forma adequada, uma determinada tarefa ou serviço.
IV- Educação: é o processo de extrair, trazer, arrancar. Em outros termos, significa a necessidade de trazer de
dentro para fora do ser humano as suas potencialidades interiores.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
7. A falta de um sistema de remuneração claro e estabelecido na organização pode gerar insatisfação e
desmotivação nos funcionários. Issoocorre pelo fato de não saberem quais os critérios utilizados, fazerem
comparações com salários de outros funcionários e inclusive de outras organizações, além de não terem
perspectiva de onde poderão chegar em termos de cargos, salários e crescimento profissional. Assim, um dos
sistemas de remuneração existente é a abordagem tradicional. Sobre o sistema de remuneração tradicional,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O sistema de remuneração tradicional é também conhecido como modelo de remuneração estratégica, no
qual baseia-se nas competências e resultados alcançados pelos funcionários. 
( ) No sistema de remuneração tradicional existe um entendimento de que os funcionários são motivados, única e
exclusivamente, por incentivos salariais, financeiros e materiais. 
( ) No sistema de remuneração tradicional, a remuneração obedece a padrões rígidos, atende a processos
padronizados de avaliação de cargos, generalizado a todos os funcionários, sem levar em conta suas diferenças
individuais de desempenho.
( ) O sistema remuneração tradicional, baseado nas competências, é composto de remuneração variável, sendo
o sistema de remuneração mais tradicional dentre os existentes e o mais utilizado atualmente pelas organizações
para recompensar e motivar funcionários. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
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8. A pesquisa salarial é o estudo do comportamento salarial desenvolvido em determinado setor empresarial. A
pesquisa salarial é a técnica utilizada para compreender os níveis salariais existentes no mercado de trabalho e os
benefícios aplicados. Sobre a pesquisa salarial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A pesquisa salarial visa coletar e organizar dados sobre os salários praticados em determinado espaço
geográfico e/ou ramo de atividade, reconhecendo a realidade de vários segmentos de mercado, buscando
abranger opções de seleção dos valores salariais praticadas nesta região.
( ) A pesquisa salarial deve contemplar o maior número de empresas possíveis: não importa a qualidade dessa
pesquisa, o que importa aqui é a quantidade. Uma ótima maneira de se coletar os dados é por meio do envio de
cadernos às empresas, sem a necessidade de contato pessoal entre o pesquisador e o pessoal da organização
participante.
( ) A pesquisa salarial proporciona o equilíbrio externo, já que a partir dos dados obtidos é elaborada a faixa
salarial da organização. Normalmente, a pesquisa salarial é elaborada no momento da implantação do Programa
de Cargos e Salários.
( ) A pesquisa salarial proporciona o conhecimento dos níveis salariais existentes no mercado de trabalho, sendo
importante para a organização, no sentido de manter sua mão de obra, justificada pela atração que exercem as
remunerações externas mais baixas, oferecidas pelas organizações concorrentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
9. As provas de conhecimento ou de capacidade visam medir aquilo que o indivíduo aprendeu no decorrer de sua
vida, por meio de cursos e treinamento ou pela prática. As provas de conhecimento ou de capacidade podem ser
classificadas quanto a sua forma de aplicação, quanto à área de conhecimento abrangida e quanto a sua
elaboração. Sobre a classificação das provas de conhecimento ou de capacidade, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Forma de aplicação.
II- Área de conhecimento abrangida.
III- Forma de elaboração.
( ) Conteúdos gerais ou específicos do cargo.
( ) Oral, escrita ou de realização.
( ) Tradicional ou objetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) III - I - II.
 c) II - I - III.
 d) I - II - III.
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10. Numa organização, o setor de Gente e Gestão desenvolve inúmeras funções que são divididas entre o
departamento de Recursos Humanos (RH) e o Departamento Pessoal (DP). Geralmente, as funções do
Departamento Pessoal abarcam: pagamento de salários, gestão de benefícios, concessão de férias e licenças
médicas, organização de honorários e rescisão contratual de funcionários, entre outras tarefas. Já o setor de
Recursos Humanos desenvolve atividades que vão desde o recrutamento e seleção até o treinamento e
desenvolvimento de colaboradores. A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
I- Cada ser humano é único, distinguindo-se dos demais em suas características físicas e psicológicas.
PORQUE
II- A seleção de pessoas deve se utilizar de técnicas apropriadas, que permitam identificar e confrontar o perfil do
candidato com os requisitos da vaga a ser preenchida.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.