Pilares para a Autonomia Escolar

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Questão 1/5 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Como a autonomia opõe-se às formas autoritárias de tomadas de decisão, sua realização concreta nas instituições dá-se pela participação livre na escolha de objetivos e processos de trabalho e na construção conjunta do ambiente de trabalho”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIBANEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. D.; TOSCHI, M. S. Educação Escolar: Politicas, estruturas e organização. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2003. p. 328.
De acordo com os conteúdos do livro-base Gestão educacional, existem pilares que são fundamentais para a construção da autonomia da escola e para a formação do “novo cidadão”. Quais são esses pilares? Analise as afirmativas a seguir:
I. A gestão da escola e a instituição de colegiados.
II. A gestão da escola e a avaliação formativa com critérios quantitativos para aprovar somente alunos capazes.
III. A gestão da escola e a construção coletiva do projeto político-pedagógico.
IV. A gestão da escola e a reflexão permanente do processo de ensino-aprendizagem.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 20.0
	
	A
	I, II e III
	
	B
	I, II e IV
	
	C
	I, III e IV
Você acertou!
Constituem fortes pilares para a construção da autonomia da escola e para a formação do “novo cidadão”: a gestão da escola e a instituição de colegiados; a gestão da escola e a construção coletiva do projeto político-pedagógico; a gestão da escola e a reflexão permanente do processo de ensino aprendizagem (livro-base, p. 132,133).
	
	D
	II, III e IV
	
	E
	I e II
Questão 2/5 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir:
“O conselho escolar é um espaço aberto, mas não é uma área destinada à exposição unilateral de pontos de vista, trata-se de um espaço no qual nós construímos alguma coisa em comum e não simplesmente uma situação em que eu torno públicas as minhas posições, as minhas convicções, os meus interesses e as minhas ideias”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WERLE, F. O. Conselhos escolares: Implicações na gestão da escola básica. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. p. 58.
Segundo os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, o conselho escolar envolve a representação de diferentes segmentos da comunidade escolar e se configura como um:
Nota: 20.0
	
	A
	Órgão colegiado que tem como objetivo promover a participação da comunidade escolar nos processos de administração e gestão da escola.
Você acertou!
“O conselho escolar envolve a representação de diferentes segmentos da comunidade escolar e se configura como um órgão colegiado que tem como objetivo promover a participação da comunidade escolar nos processos de administração e gestão da escola, visando assegurar a qualidade do trabalho escolar em termos administrativos, financeiros e pedagógicos. Para tanto, desempenha funções normativas, deliberativas e de fiscalização das ações globais da escola” (livro-base, p. 136).
	
	B
	Conselho que assegura a qualidade do trabalho escolar somente em termos pedagógicos.
	
	C
	Órgão que desempenha funções normativas, deliberativas e de fiscalização das ações globais do município.
	
	D
	Conselho escolar sem autonomia para tomada de decisões administrativas, mas com poder para analisar e solucionar os problemas referentes aos alunos.
	
	E
	Conselho jurídico, administrativo e facultativo da instituição escolar.
 
Questão 3/5 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto a seguir:
“O conselho de classe constitui um momento próprio de reflexão sobre a prática educativa escolar, constituído em um espaço prioritário da discussão pedagógica, composto principalmente, pelos docentes e pela equipe técnico-pedagógica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DALBEN, A. I. L. F. Conselhos de Classe e Avaliação: Perspectivas na gestão pedagógica da escola. Campinas: Papirus, 2004. p. 57.
Sabemos que o conselho de classe é uma instância avaliativa. Nessa perspectiva, de acordo com os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, responda à seguinte questão: quais devem ser as ações do educador nesse processo? Analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras, e F para as falsas.
I. (  ) Levantar dificuldades em relação ao desempenho dos alunos.
II. (  ) Avaliar e vigiar a competência e desempenho dos outros professores, para denunciar os profissionais de ensino que estão aprovando alunos inaptos.
III. (  ) Identificar lacunas no processo de ensino-aprendizagem.
IV. ( ) Apontar alternativas de superação e se comprometer com os encaminhamentos e soluções dos problemas encontrados.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	F – V – V – V
	
	B
	V – F – V – V
Você acertou!
“O papel do educador no conselho de classe está em constituir consensos em relação à avaliação do corpo discente e das propostas pedagógicas. Por meio do conselho de classe, é possível identificar lacunas no processo de ensino-aprendizagem e também levantar dificuldades em relação ao desempenho dos alunos; oportunidade para apontar alternativas de superação e se comprometer com os encaminhamentos e soluções dos problemas encontrados. No conselho de classe, o professor tem a oportunidade de maior conhecimento do aluno, o que pode auxiliar no seu atendimento pedagógico” (livro-base, p. 141).
	
	C
	V – V – F – F
	
	D
	F – F – V – V
	
	E
	V – V – V – F
Questão 4/5 - Gestão Educacional
Considere a citação a seguir:
“A organização dos segmentos da escola via colegiados é uma alternativa de descentralização do poder do Estado ou do sistema de ensino para as comunidades escolares. Os colegiados são instituídos nas escolas como resultado das discussões e implementações dessa forma de gestão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 133.
De acordo com os conteúdos do livro-base Gestão Educacional sobre a gestão da escola e os colegiados, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras, e F para as falsas.
I. ( ) O colegiado é considerado um órgão individualista, técnico, pedagógico e financeiro.
II. ( ) O colegiado é um órgão de decisões e de análise dos problemas da escola.
III. ( ) O colegiado representa a superação da prática do individualismo e do “grupismo”.
IV. ( ) Cabe ao colegiado organizar a gestão da escola com a participação de representantes de todos os segmentos, tornando a prática pedagógica em um espaço de aprendizagem.
Agora, marque a alternativa com a sequência correta.
Nota: 20.0
	
	A
	F – V – F – V
	
	B
	V – F – V – F
	
	C
	V – V – F – F
	
	D
	F – V – V – V
Você acertou!
O colegiado é um órgão de decisões e de análise dos problemas da escola, representa a superação da prática do individualismo e do grupismo. Cabe ao colegiado organizar a gestão da escola com a participação de representantes de todos os segmentos, tornando a prática pedagógica um espaço de aprendizagem. É “um órgão coletivo, consultivo e fiscalizador, e [que] atua nas questões técnicas (livro-base, p. 134).
	
	E
	F – F – V – V
Questão 5/5 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto a seguir:
“As atribuições do conselho escolar são definidas em função das condições reais da unidade educativa, da organicidade do próprio conselho e das competências dos profissionais em exercício na unidade educativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TOALDO, Ciro. O conselho escolar: Atribuições e importância. <http://www.webartigos.com/artigos/o-conselho-escolar-atribuicoes-e-importancia/80618/>. Acesso em 20 dez. 2016.
Segundo os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, as competências do conselho escolar podem ser divididas em três grupos: administrativos, pedagógicos e financeiros. Quais são consideradas competências financeiras do conselho escolar? Analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras, e F para as falsas.
I. (  ) Aprovaro orçamento anual.
II. (  ) Aprovar despesas para reparos no prédio escolar.
III. (  ) Aprovar a prestação de contas.
IV. (  ) Aprovar o calendário escolar.
Agora, marque a alternativa com a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	F – V – F – V
	
	B
	V – F – V – F
	
	C
	V – V – V – F
Você acertou!
Competências do conselho financeiro: Aprovar o orçamento anual. Aprovar despesas para reparos no prédio escolar. Aprovar a prestação de contas. Aprovar o calendário escolar é uma competência pedagógica (livro-base, p. 136).
	
	D
	V – V – F – F
	
	E
	F – F – V – V