portfólio ciclo 3 - comunicação e linguagem

Prévia do material em texto

FABRICIO DOS SANTOS SOUSA 
RA 8095369 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TAGUATINGA 
2019 
 
 
 
 
 
 Trabalho apresentado ao curso de
MÚSICA (Licenciatura), Claretiano Centro 
Universitário, para a disciplina de 
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
ministrada pela tutora MICHELE TICIANI 
COSTA DA SILVA. 
 
Atividade portfólio – Ciclo 3 
 
Resumindo o texto B com o título “Aprendendo a aprender: a importância da 
metacognição na Educação.” 
 
 
Em geral, estudantes que se sentem inseguros recorrem ao professor diante de dificuldades 
relacionadas às atividades, desânimo e desistência são comuns entre eles. Uma minoria, 
infelizmente, destaca-se com independência e alta produtividade nas atividades escolares com 
planejamento e organização, demonstrando total domínio de seus cérebros: buscam novas 
soluções ao invés de desistir, conhecem seus pontos fracos e fortes e são diligentes nas 
estratégias traçadas para seus estudos. Esses alunos fazem naturalmente uma atividade 
chamada metacognição: “meta” que no grego quer dizer “acima de alguma coisa” e 
“cognição” que é sinônimo de pensamento, compreensão e aprendizado. Fala do pensar sobre 
o pensar, o principio da filosofia para compreender o mundo. Essa técnica perdeu o seu lugar 
no mundo atual – rápido e superficial, mas ainda é fundamental no desenvolvimento e sucesso 
de crianças e jovens no tocante a suas carreiras e vida atual. O maior benefício do ensino da 
metacognição nas escolas é uma melhor aplicação pelo aluno de conhecimentos, habilidades e 
qualidades de caráter em momentos diferentes do contexto de aprendizado, promovendo uma 
transferência de competências entre disciplinas e também para a vida real que é o objetivo 
final de toda a Educação. Aprender a aprender, buscar conhecimento regularmente segundo 
suas necessidades e objetivos tendo conhecimento total de suas competências intelectuais, 
físicas e emocionais faz-se necessário para o aluno alcançar suas metas, mantendo-se 
motivado, confiante e amante do aprender, essa é a receita de sucesso para um processo 
contínuo e eficaz de aprendizagem.