Conceitos Fundamentais do Currículo Escolar

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Texto da questão 
Pesquisadores do campo educacional entendem currículo escolar como: 
Escolha uma: 
a. O conjunto de experiências de aprendizagem, organizado exclusivamente pela 
sociedade, sob a responsabilidade da sociedade, que gira em torno do conhecimento 
escolar e que vai contribuir para formar a identidade do estudante 
b. Conjunto de experiências de aprendizagem, organizado pela escola, sob a 
responsabilidade da escola, que gira em torno do conhecimento escolar e que não vai 
contribuir para formar as identidades dos estudantes 
c. As experiências educacionais, organizado fora do contexto escolar 
d. Conjunto de experiências criado para não valorizarem o saber empírico trazido pela 
criança para dentro da escola 
Questão 2 
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Texto da questão 
Para Sacristán (2000), o planejamento do ensino abrange três dimensões 
respectivamente: o plano curricular, no âmbito de determinação política e macro 
organizativo; o plano curricular da escola e o planejamento no âmbito dos professores, 
ou seja, da sala de aula. O plano curricular da escola também pode ser compreendido 
como o seu: 
Escolha uma: 
a. Regimento escolar 
b. Currículo em ação 
c. Plano de ação 
d. Projeto educativo 
Questão 3 
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Texto da questão 
No que consiste o currículo escolar? 
Escolha uma: 
a. O currículo é um plano pedagógico e institucional 
b. Todas estão corretas 
c. É uma maneira de organizar a disciplinas e conteúdo obrigatório do ensino básico 
d. Define como trabalhar o processo de ensino e aprendizado 
Questão 4 
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Texto da questão 
Como são ensinadas as disciplinas do Currículo Escolar? 
Escolha uma: 
a. Todas as disciplinas são ensinadas juntas e ao mesmo tempo 
b. No currículo não existe uma organização específica 
c. Cada disciplina é ensinada separadamente e as que são consideradas de maior 
importância, recebem mais tempo para serem explanadas no contexto escolar 
d. Somente a escola é a responsável pela organização do currículo 
Questão 5 
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Texto da questão 
No plano do ensino o currículo escolar encontra-se divido em duas estruturas: 
Escolha uma: 
a. Estrutura com disciplinas isoladas e simultâneas 
b. Estruturas separadas e simultâneas 
c. Estruturas de versos brancos e versos rimados 
d. Estrutura horizontal e vertical 
Questão 6 
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Texto da questão 
É impossível discutir a questão dos conteúdos desvinculando-os dos outros 
elementos que compõem o currículo. Assim, os conteúdos devem, 
principalmente, estar relacionados a: 
Escolha uma: 
a. Àqueles que supervisionam o trabalho da escola 
b. A quem ensina e a quem se ensina 
c. A quem dirige a instituição escolar 
d. Àqueles que coordenam o trabalho pedagógico 
Questão 7 
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Texto da questão 
Quais as principais características que compõe o currículo formal? 
Escolha uma: 
a. A percepção individual dos problemas reais no contexto social do estudante 
b. Todas estão corretas 
c. O processo de ensino aprendizagem através da busca de conhecimentos 
adquiridos em materiais como revistas, livros e outros 
d. O conhecimento é transmitido através das disciplinas 
Questão 8 
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Texto da questão 
Com relação ao currículo formal marque (v) para 
verdadeiro e (f) para falso. 
I. ( ) O currículo formal é constituído por diretrizes normativas do Governo. 
 II. ( ) Através do currículo é que são organizadas as 
atividades a serem desenvolvidas na escola. 
III. ( ) O currículo não deve respeitar as experiências, as 
divergências individuais e os interesses da 
criança. 
IV. ( ) O currículo formal orienta a instituição na criação 
de seu currículo. 
Escolha uma: 
a. São falsas I, II 
b. São verdadeiras I, II e IV 
c. Toda são falsas 
d. Somente I e verdadeira 
Questão 9 
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Texto da questão 
O que é um currículo integrado como uma opção educativa? Marque a única 
alternativa errada 
Escolha uma: 
a. Mutualidade entre teoria e prática 
b. Reciprocidade entre as novas e as antigas teorias 
c. O professor é dono do saber. E o estudante o aprendiz 
d. Integração professor e estudante 
Questão 10 
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Texto da questão 
Quais os elementos centrais do currículo integrado? 
Escolha uma: 
a. O aprendizado se desenvolverá com o processo tradicional 
b. O Currículo Integrado não é flexível e nem adaptável 
c. A formação do estudante está centrada na memorização de conteúdo 
d. O estudante é um sujeito reflexivo, criativo, solidário e ativo, a aprendizagem não 
será constituída por memorização das informações, nem pelo conhecimento 
mecânico