av5 legislação

Prévia do material em texto

21568 . 7 - Organização e Legislação da Educação - 20201.B
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Eliane Aparecida da Silva Carreira
Nota finalEnviado: 30/04/20 13:14 (BRT)
8/10
1. Pergunta 1
/1
O artigo 5º da Constituição Federal declara que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, tem direito a vida, liberdade e a igualdade. Esse direito é garantido:
Correta
(A) Todos os brasileiros e ...
Ocultar outras opções 
1. 
Todos os brasileiros e estrangeiros residentes no país
Resposta correta
2. 
Todos os cidadãos americanos do sul ou do norte
3. 
Todos os brasileiros de sexo masculino
4. 
Todos os brasileiros e americanos que vivam no país
5. 
Todos os brasileiros independentes de sexo, cor e religião
2. Pergunta 2
/1
A Educação em Direitos humanos é um assunto que faz parte do ambiente escolar. Assinale a opção que indica as atividades que a educação de direitos humanos deve estar presente:
Incorreta
(C) Na elaboração de Projeto ... está correta
Ocultar outras opções 
1. 
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de Currículos, Regimentos Escolares, Programas pedagógicos de cursos, construção de materiais didáticos.
2. 
Deve ser elaborada uma disciplina específica para abordar esse assunto.
3. 
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de Currículos, Regimentos Escolares, Programas pedagógicos de cursos, construção de materiais didáticos e nos processos de avaliações.
Resposta correta
4. 
A Educação em Direitos Humanos deve ser trabalhada em uma campanha específica no ambiente escolar.
5. 
A Educação em Direitos humanos deverá ser abordada apenas quando a escola se deparar com um ato discriminatório.
3. Pergunta 3
/1
A Educação em Direitos Humanos é baseada em princípios que observam a preservação da vida, não apenas a transmissão de conhecimentos. Outros 3 pontos importantes acerca da Educação em Direitos Humanos são salutares e devem ser ressaltados sempre. Quais são?
Correta
(B) Educação contínua, mudanç...
Ocultar outras opções 
1. 
Educação única, territorial e dividida em raça.
2. 
Educação contínua, mudança cultural e valores.
Resposta correta
3. 
Educação inconstante, valorização cultural e instrução.
4. 
Educação prática, consciente, dominante.
5. 
Educação mutável, ocasional e instável.
4. Pergunta 4
/1
Analise as preposições abaixo:
I – A Constituição Federal de 1988 abordou a igualdade de todos, independente de raça, cor, sexo ou religião.
II – A ONU, em 1996, elaborou a convenção sobre a eliminação de todas formas de discriminação racial, como uma tentativa de conscientização para sua extinção total.
Assinale a alternativa correta:
Correta
(C) I e II são verdadeiras e ...
Ocultar outras opções 
1. 
I é verdadeira e II é falsa.
2. 
II é verdadeira e I é falsa.
3. 
I e II são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
Resposta correta
4. 
I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação.
5. 
I e II são falsas.
5. Pergunta 5
/1
Analisando o trabalho do professor em sala de aula a partir da Educação em Direitos Humanos, assinale a alternativa incorreta:
Correta
(E) A metodologia do ...
Ocultar outras opções 
1. 
A formação do professor também deve ser estruturada de forma humanizada.
2. 
Promoção do desenvolvimento da análise crítica do educando, reconhecendo seus direitos e deveres na sociedade.
3. 
O professor deve associar as aprendizagens das disciplinas com o currículo escolar proposto.
4. 
O ensino de promover que cada indivíduo reconheça seus direitos e deveres, para que se possa viver em um mundo mais justo com menos desigualdades.
5. 
A metodologia do professor em sala de aula deve ser centrada em transmitir conhecimento, possibilitando ao educando sua emancipação.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Segundo Gadotti (2007) “a escola não é só lugar para estudar, mas para se _______________, __________________, confrontar-se com o outro, discutir e ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Correta
(B) Encontrar, conversar, ...
Ocultar outras opções 
1. 
Descobrir, brincar, alimentar.
2. 
Encontrar, conversar, fazer política.
Resposta correta
3. 
Brincar, correr e sonhar.
4. 
Imaginar, brincar, refletir.
5. 
Perder, achar, aceitar.
7. Pergunta 7
/1
A constituição federal 88 já declara que a educação é um direito de todos e, por meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais, ressalta que a educação deve estar voltada para a cidadania. Em relação a educação para cidadania, assinale a alternativa correta:
Correta
(C) Visa a formação de ...
Ocultar outras opções 
1. 
A educação voltada a cidadania vida tem como objetivo apenas contribuir para as pessoas não jogarem lixo nas ruas.
2. 
Visa apenas formação de pessoas saibam exercer seu voto nas eleições.
3. 
Visa a formação de pessoas autônomas, solidarias e responsáveis que saibam exercer seus direitos e deveres.
Resposta correta
4. 
Visa apenas formação de pessoas que ajudam o próximo com uma blusa ou um alimento.
5. 
Busca o desenvolvimento da individualidade do educando, promovendo a reflexão das suas aptidões e habilidades.
8. Pergunta 8
/1
De acordo com os seus conhecimentos, assinale a alternativa que melhor expressa a forma de preparar o professor para sua atuação em sala de aula:
Correta
(B) Formação que busque a ...
Ocultar outras opções 
1. 
Apresentar a teoria sobre direitos humanos sem a necessidade de estabelecer a relação com a prática, visto que essa não é a prioridade do currículo escolar.
2. 
Formação que busque a capacitação do docente para promover a reflexão do educando sobre os direitos humanos, proporcionando mudanças na vida em sociedade.
Resposta correta
3. 
Formação inicial eficaz que traga instrumentos que possibilite, ao educando a absorção de conteúdo, sem a necessidade de diálogos em sala de aula, já que o conteúdo será previamente definido.
4. 
Formação continuada com foco na orientação do professor em como desenvolver a individualidade do aluno.
5. 
Conhecimentos que permitam ao educando reconhecer o que significa direitos humanos e sua aplicação quando sentir a necessidade.
9. Pergunta 9
/1
A Lei nº 12.288, de 20 de julho de 2010, “institui o Estatuto da Igualdade Racial, destinado a garantir à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às demais formas de intolerância étnica”. Para efeito desse Estatuto, considere as seguintes definições:
I.Discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.
II.Desigualdade racial: toda situação com fundamentação justa de diferenciação de não acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica.
III.Desigualdade de gênero e raça: assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais.
IV.População negra: o conjunto de pessoas que se declaram pretas, pardas e indígenas, conforme o quesito cor ou raça usado pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ou que adotam autodefinição análoga.
V.Políticas públicas: as ações, iniciativas e programas adotados pelo Estado no cumprimento de suas atribuições institucionais.
VI.Ações afirmativas: os programas e medidas especiais adotados unicamente pela iniciativa privada para a correção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades.
Assinale a opções e assinale a CORRETA:
Correta
(D) As definições I, III e V ...
Ocultar outras opções 
1. 
As definições III, IV e V estão corretas.
2. 
As definições I, IIe III estão corretas.
3. 
As definições I, V e VI estão corretas.
4. 
As definições I, III e V estão corretas.
Resposta correta
5. 
As definições II, IV e VI estão corretas.
10. Pergunta 10
/1
Analise as preposições a seguir acerca da organização dos currículos, de como ela deve ocorrer da Educação Básica e até a Educação Superior, no que se refere à Educação em Direitos Humanos.
I. Tratada interdisciplinarmente.
II. Como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar;.
III. De maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Assinale a alternativa correta:
Incorreta
(D) I, II e III são ... está correta
Ocultar outras opções 
1. 
I e II é verdadeira e III é falsa.
2. 
I e III é verdadeira e II é falsa.
3. 
II e III é verdadeira e I é falsa.
4. 
I, II e III são verdadeiras.
Resposta correta
5. 
I, II e III são falsas.