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30/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/1 Disciplina: Educação e Diversidade (EDU02) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637528) (peso.:4,00) Prova: 17584637 Nota da Prova: - 1. A desigualdade no Brasil decorre de diferentes fatores e se expressa em diferentes contextos. As relações sociais que se formam, advêm de uma construção histórica com base nas diferenças que acabam levando à exclusão. Para compreender a exclusão social, devemos considerar também a exclusão econômica, política e social. Disserte sobre a exclusão econômica, a exclusão política e a exclusão social. Resposta Esperada: A exclusão econômica se refere ao não acesso às produções e consumo. A exclusão política se refere à falta de participação política por falta de informações, oportunidades e recursos. A exclusão social refere-se aos níveis de participação cívica e à falta de oportunidade de lazer, levando ao isolamento. 2. A escola é o espaço considerado mais adequado para se discutirem os comportamentos e os papéis dos homens e das mulheres, na sociedade. Assim, na sala de aula, meninos e meninas deveriam descobrir suas representações acerca das questões de gênero. Por isso, a construção do que se espera, comportamentalmente, dos meninos e das meninas é uma construção cultural, e ela determina o que um e outro pode ou não fazer. De um modo geral, poder-se-ia dizer que os professores, na sala de aula e no ambiente escolar em geral, poderiam contribuir para alterar as relações de gênero. Disserte sobre como as diferenças poderiam ser superadas no ambiente escolar. Resposta Esperada: A socialização das crianças ocorre, em geral, na família e na escola, o que pode contribuir para a construção das desigualdades. É possível criarem-se, seja na escola ou na família, atividades que contribuam para que se estabeleça a igualdade entre os diferentes gêneros. Principalmente na escola, com vistas a que se estabeleça a igualdade de gênero nas relações, há necessidade de uma pedagogia que promova a reflexão acerca das diferenças, atribuindo a estas o seu valor, com vistas à promoção da igualdade https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDE0OQ==&action2=RURVMDI=&action3=NjM3NTI4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc1ODQ2Mzc=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDE0OQ==&action2=RURVMDI=&action3=NjM3NTI4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc1ODQ2Mzc=#questao_2%20aria-label=
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