APS DE TERAPEUTICA MEDICAMENTOSA

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PERGUNTA 1
1. 
	ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 
TERAPÊUTICA MEDICAMENTOSA
	Implantação 2020-1
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
	COMPETÊNCIAS RELACIONADAS
	 
	1. Comparar as diferentes vias de administração de AINES, apresentando seus benefícios e limitações.
2. Discutir os potenciais riscos no uso dessa classe de medicamentos.
 
	II, IV, V, VI, XII, XIII
	 
	 
	 
	 
	ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
2. 
3. As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm seu detalhamento publicado no ambiente virtual de aprendizagem(Blackboard) da disciplina. São publicadas na primeira quinzena de aulas e devem ser realizadas pelos estudantes até o limite do prazo de 18 de maio de 2020 até as 23:59h, em conformidade com o calendário acadêmico.
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7. As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) ou ter seu upload realizado lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua integralidade.
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11. IMPORTANTE:
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15. - A APS É INDIVIDUAL. COPIAS IDENTICAS SERAO CONSIDERADAS PLAGIO E TODOS OS ALUNOS ENVOLVIDOS NESTAS COPIAS IDENTICAS RECEBERAO NOTA ZERO.
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19. - AS DUAS ATIVIDADES (MAPA MENTAL + RESENHA) DEVEM ESTAR PRESENTES NO MESMO ARQUIVO PARA QUE POSSAM SER CORRIGIDAS E A SUA PONTUAÇÃO VALER DE 1 A 10.
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23. - AS DUAS ATIVIDADES DEVEM ESTAR NO MESMO ARQUIVO DE WORD OU POWER POINT. O ARQUIVO DEVE SER SALVO EM PDF PARA SER TRANSFERIDO PARA O BLACKBOARD.
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27. - TANTO O MAPA MENTAL QUANTO A RESENHA PODEM SER FEITAS A MÃO (MANUSCRITAS) OU DIGITADAS.
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31. - O ARQUIVO DEVE SER POSTADO NO BLACKBOARD DE CADA ALUNO E O PROFESSOR CORRIGIRA DIRETAMENTE NA PLATAFORMA. A CORRECAO SERA REALIZADA NA FORMA DE RUBRICA.
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33. ATIVIDADE 1: O aluno deverá ler o texto disponível em:
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35.  https://www.revistas.usp.br/actafisiatrica/article/viewFile/103285/101723
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39. Em seguida, deverá construir um mapa mental contendo como item central o termo ANTI-INFLAMATÓRIOS NÃO-ESTEROIDAIS (AINEs). Nesse mapa o aluno deverá relacionar:
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42. 
. Mecanismo de ação dos AINEs
. Classificação dos AINEs
. Exemplos dos AINEs não-seletivos
. Exemplos dos AINES seletivos
. Principais efeitos adversos dos AINEs não-seletivos e seletivos
 
Se o aluno não souber construir um mapa mental, poderá consultar o site:
https://www.sbcoaching.com.br/blog/mapa-mental/
 
 
ATIVIDADE 2: O aluno deverá ler o texto “Tema 05 - Uso Racional de Anti-inflamatórios não-esteroides” que se inicia na página 41 do texto disponível em:
 
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/uso_racional_medicamentos_temas_selecionados.pdf
 
Em seguida, deverá construir uma resenha crítica (de no mínimo 20 e no máximo 30 linhas) sobre o assunto, levando em consideração os pontos a seguir:
 
. Riscos Gastrintestinais e Estratégias de Proteção
. Riscos cardiovasculares e trombóticos
. Riscos renais
. Riscos gestacionais e fetais
 
 
A avaliação das APS será baseada em um padrão de correção conhecido como rubrica, que confere transparência às expectativas em relação à performance do estudante.
 
São esses padrões que o professor utilizará ao corrigir sua APS (valor 1 a 10) que, é um dos instrumentos avaliativos que compõem a avaliação continuada.
 
Boa atividade para todos!