PCC GESTÃO ESCOLAR 372

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UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
CURSO DE PEDAGOGIA –
GESTÃO ESCOLAR TEORIA E PRATICA
PROPOSTA DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – 2019
MARCIA REGINA PEREIRA
MAT.20170331941-9
RIO DE JANEIRO – 2019
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
CURSO DE PEDAGOGIA 2019 
GESTÃO ESCOLAR TEORIA E PRATICA
O trabalho Prática como componente curricular é pré-requisito para aprovação na disciplina Gestão Escolar Teoria e prática, do Curso de Pedagogia, Universidade Estácio de Sá - Madureira.
MARCIA REGINA PEREIRA
MAT 20170331941-9
RIO DE JANEIRO – 2019 
INTRODUÇÃO
1. PROGRAMA DE APOIO A GESTÃO ESCOLAR
1.1 Programa de apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (PRADIME)
1.2 Escolas de Gestores da Educação Básica
1.3 O Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares
1.4 Programa Nacional de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação (Pró- Conselho)
2. Paralelo com sua Realidade Local
3. Comparação PRADIME Escolhido e a Realidade das Escolas
4. Conclusão
5. Referencia Bibliográficas
Introdução:
Este trabalho foi realizado através de uma pesquisa no site do MEC sobre o apoio a Gestão Escolar que é baseado a um planejamento participativos e destinado a auxiliar as escolas publicas a melhorar sua gestão. A gestão escolar tem como objetivo otimizar processos diários, aumentar e melhorar a eficiência do ensino dentro da instituição. 
1. PROGRAMAS DE APOIO A GESTÃO ESCOLAR
1.1 Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (PREDIME)
O PRADIME tem a parceria do Ministério da Educação com a União Nacional dos Dirigentes Municipais (UNDIME), foi Criado com objetivo de fortalecer e apoiar os dirigentes da educação municipal na gestão dos sistemas de ensino e das políticas educacionais. Tem como objetivo é de oferecer a todos os dirigentes municipais de educação, um espaço permanente de formação, troca de experiências, acesso a informações sistematizadas e a legislação permite, que ajude a promover a qualidade da educação básica nos sistemas públicos municipais de ensino, focando as diversas dimensões da gestão educacional. O PRADIME desenvolve dois tipos principais de atividade: Encontros presenciais e curso a distancia, a primeira propricia a participação dos dirigentes municipais em encontros com representantes do MEC, do MEC/FNDE e da UNDIME, dentre outros, onde são discutidos diversos programas e temas relacionados a política educacional. Neles são realizados palestras, oficinas e também apresentações de exemplos bem sucedidos de gestão da educação municipal.
1.2 ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BASICA 
O Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Publica faz parte das ações do plano de desenvolvimento da educação (PDE) e surgiu da necessidade de se construir processos de gestão escolar, compatíveis com a proposta e a concepção da qualidade social da educação, baseada nos princípios da moderna administração. Tem como objetivo formar em nível de especialização (lato sensu) Contribuir com a qualificação do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática e da efetivação do direito á educação escolar com qualidade social. Como resultado dessa iniciativa, o MEC espera a melhoria dos índices educacionais das escolas e municípios atendidos.
1.3 O PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES
Tem por objetivo fomentar a implantação dos conselhos escolares, por meio da elaboração de material didático especifico e formação continuada, presencial e a distancia , para técnicos das secretarias estaduais de educação e para conselheiros escolares, de acordo com as necessidades dos sistemas de ensino das políticas educacionais e dos profissionais de educação envolvidos com gestão democrática.
1.4 PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITAÇÃO DE CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO (PRÓ-CONSELHO) 
O programa estimula a criação de novos conselhos municipais de educação, fortalecimento daqueles já existentes e a participação da sociedade civil na avaliação, definição e fiscalização das políticas educacionais, dentre outras ações. O Pro conselho tem como principal objetivo qualificar gestores e técnicos das secretarias municipais de educação e representantes da sociedade civil para que atuem em relação a ação pedagógica escolar. 
2. PARALELO COM SUA REALIDADE DE LOCAL
O programa que escolhi foi o PRADIME, pois no meu município criou através do decreto 35.602 do dia 09 de maio de 2012 a escola de formação Paulo Freire. Esse decreto valoriza a capacitar os professores e demais servidores da Educação e esses cursos são oferecido na forma presencial, semi-presencial e a distancia. Esses cursos tratam dos recursos administrativos, materiais e financeiros para garantir a qualidade de ensino. A realidade hoje do programa PRADIME é um sucesso pois estamos tendo cada vez mais cursos com capacitação a distancia dando opções aos formandos sem perder a qualidade da presencial. Vivemos hoje uma realidade que nem sempre temos tempo para presencial, então opção de estudar a distancia é muito bom e leva o aluno a ter mais consciência pelo compromisso com estudo. 
3. COMPARAÇÃO PRADIME ESCOLHIDO A REALIDADE DAS ESCOLAS
Os professores e demais servidores tem a oportunidade de fazer esses cursos e assistir as palestras de formação continuada no horário de trabalho, porem falta estimulo da Secretaria Municipal de Educação, para que a comunidade escolar não saia perdendo porque o Gestor Escolar é uma peça chave para o funcionamento da escola.
4. CONCLUSÃO
Conclui que a Gestão Escolar envolve vários setores dentre eles tem a gestão pedagógica, administrativa e financeira. Todas precisam trabalhar em conjunto, para o bom funcionamento da escola. O gestor interage com todos os setores em prol do desempenho escolar. 
5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 http://portal.mec.gov.br/expansao-da-rede-federal/195-secretarias-112877938/seb-educacao-basica-2007048997/1876 -
apoio-a-gestao-escolar https://www.gennera.com.br http://www.anpae.org.br/simposio26/1comunicacoes/EdnaceliAbreuDamasceno 
-ComunicacaoOral-int.pdf 
http://www.anpae.org.br/simposio26/1comunicacoes/EdnaceliAbreuDamasceno -
ComunicacaoOral-int.pdf https://www.fnde.gov.br/index.php/programas/bolsase-auxilios/eixos-de-atuacao/lista-de-programas/item/6426-pradime-%E2%80%93-programa-de apoio-aos-dirigentes-municipais-de-educa%C3%A7%C3%A3o