Prática 1-100

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
Com base nos conteúdos da Aula 1 analise as afirmativas sobre as fases de desenvolvimento para Freud. Assinale a alternativa 
que contemple ordenadamente as fases descritas por esse autor: 
Nota: 10.0 
 
A Oral, anal, fálica, período de latência e genital. 
Você acertou! 
Comentário: as fases de desenvolvimento psicossociais descritas por Freud são: oral, anal, fálica, 
período de latência e genital aula 1 
 
B Anal, oral, genital, fálica e período de latência. 
 
C Oral, anal, genital, período de latência e fálica. 
 
D Oral, fálica e genital. 
 
Questão 2/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
A ________ é entendida como toda a intervenção humana para transformar o ambiente natural para suprir suas necessidades 
básicas. 
 
 
Com base na aula 2 complete a lacuna: 
Nota: 10.0 
 
A cultura 
Você acertou! 
A cultura é entendida como toda a intervenção humana para transformar o ambiente natural para suprir 
suas necessidades básicas aula 2 
 
B agressividade 
 
C sexualidade 
 
D emoção 
 
Questão 3/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
Para estudar tais aspectos do ser humano, os psicólogos utilizam diversos métodos científicos. Dentre eles estão: 
 
 
Qual das alternativas citadas abaixo não faz parte deste métodos? 
Nota: 10.0 
 
A a observação natural 
 
B estudo de caso 
 
C pesquisa experimental 
 
D matemático 
Você acertou! 
slides aula tema 1 ( contextualizando) 
 
 
Questão 4/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
Para começar os estudos sobre a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Humano, um dos itens 
primordiais de análise refere-se ao conceito de psicologia. 
 
Com base nos conteúdos da Aula 1, assinale a alternativa correta sobre o que é Psicologia: 
Nota: 10.0 
 
A É a ciência que estuda o comportamento ou os processos mentais, de forma excludente 
 
B Apesar de estudar o comportamento humano, a psicologia não apresenta relevância na atuação do assistente social. 
 
C A área de intervenção da psicologia é bastante restrita, tendo importância exclusiva na parte clínica, não 
sendo relacionada a aspectos de caráter social. 
 
D É a ciência que estuda o comportamento ou os processos mentais, de forma abrangente, inclusive podendo 
ser relacionada a aspectos sociais, a depender da linha teórica adotada 
Você acertou! 
De acordo com o conteúdo estudado, a psicologia não abrange o estudo exclusivo do indivíduo em si ou apenas da 
parte clínica; há também teorias que dão conta de uma análise mais abrangente, envolvendo aspectos maiores 
como a organizacional, a social, etc. Para verificar esta informação, verifique os slides das páginas 14 à 18, nos 
quais a professora esclarece os diferentes modos de análise da psicologia. 
 
 
Questão 5/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
Freud fundou a ________, que considera como objeto de estudo da psicologia o inconsciente e define que a personalidade é 
composta pelo Id, Ego e Superego. 
 
 
Com base nos conteúdos da aula 2 complete a lacuna: 
Nota: 10.0 
 
A Psicanálise 
Você acertou! 
aula 2 (contextualizando) 
 
B Psicologia 
 
C Psiquiatria 
 
Questão 6/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
Com base nos conteúdos da aula1 ,leia as afirmativas e assinale a alternativa correta sobre o termo subjetividade: 
Nota: 10.0 
 
A Deve ser entendida através da racionalidade e do cognitivo 
 
B Nega o mundo dos sentimentos 
 
C Está relacionado as questões externas ao indivíduo. 
 
D É composta por emoções e pensamentos 
Você acertou! 
A subjetividade humana diz respeito ao mundo interno do ser humano, ou seja, emoções, sentimentos e 
pensamentos. Não se trata apenas da racionalidade e cognição e separá-la do mundo dos sentimentos. aula 1 
 
Questão 7/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
Com base nos conteúdos da Aula 3 sobre desenvolvimento moral, analise as afirmativas e assinale a alternativa que não está 
correta 
Nota: 10.0 
 
A A criança até a idade escolar não sabe diferenciar o que é certo e errado. 
Você acertou! 
: Kohberg estudou o processo de desenvolvimento moral e identificou que o pensamento moral (saber o que é 
certo/errado) antecede ao comportamento moral (fazer o que é certo/errado). Sua teoria afirma que a partir dos 
dois anos a criança começa a entender as normas externas e que elas devem ser obedecidas para evitar punição, já 
na idade escolar a criança tende a aceitar o que é socialmente correto, e na adolescência o sujeito consegue 
entender as regras sociais vinculadas por princípios éticos mais amplos. 
 
B Primeiro a criança sabe o que é certo/errado, para então, passar a se fazer o que é certo/errado 
 
C Uma criança pequena é capaz de obedecer às regras para evitar punição. 
 
D É somente na adolescência que há o entendimento de que as regras estão vinculadas a princípios éticos. 
 
Questão 8/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
Cada grupo ao qual pertencemos tem influência sobre nós. 
 
Com base na aula 3 assinale a alternativa que não corresponde a um desses grupos 
Nota: 10.0 
 
A Grupo pessoal 
 
B Grupo externo 
 
C Grupos secundários: 
 
D Desenvolvimento social 
Você acertou! 
aula 3 
 
Questão 9/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
Com base nos conteúdos da Aula 2, analise as afirmativas sobre as fases de desenvolvimento de Piaget e assinale a alternativa 
que está na ordem correta: 
Nota: 10.0 
 
A Pré-operacional, operatório concreto e operatório formal 
 
B Sensório-motor, pré-operacional, operacional formal, operacional concreto 
 
C Operacional motor, operatório, operacional concreto, operacional formal 
 
D Sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal. 
Você acertou! 
As fases de desenvolvimento piagetianas são: sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e 
operacional formal 
 
Questão 10/10 - Psicologia e Desenvolvimento Humano 
De acordo com a Aula 3, analise as afirmativas sobre os aspectos que envolvem o estudo do desenvolvimento da subjetividade 
humana e assinale a alternativa que não está correta: 
Nota: 10.0 
 
A Vida Adulta 
 
B Adolescência 
 
C As relações individuais 
Você acertou! 
Para estudarmos sobre a subjetividade, precisamos partir do pressuposto de que somos seres em contínua 
transformação e que há uma infinidade de fatores influenciando nosso desenvolvimento, desde a infância 
até a velhice 
 
D A Velhice