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ANAMNESE ELEMENTOS COMPONENTES DA ANAMNESE IDENTIFICAÇÃO Perfil sociodemográfico que possibilita a interpretação dos dados individuais e coletivos do paciente QUEIXA PRINCIPAL É o motivo da consulta. Sintomas ou problemas que motivaram o paciente a procurar atendimento médico HISTÓRIA DA DOENÇA ATUAL Registro cronológico e detalhado do problema atual de saúde do paciente INTERROGATÓRIO SINTOMATOLÓGICO Avaliação detalhada dos sintomas de cada sistema corporal. Complementar a HDA e avaliar práticas de promoção à saúde ANTECEDENTES PESSOAIS E FAMILIARES Avaliação do estado de saúde passado e presente do paciente, conhecendo os fatores pessoais e familiares que influenciam seu processo saúde- doença HÁBITOS DE VIA Documentar hábitos e estilo de vida do paciente, incluindo ingesta alimentar diária e usual, prática de exercícios, história ocupacional, uso de tabaco, consumo de bebidas alcoólicas e utilização de outras substâncias e drogas ilícitas CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS CULTURAIS Avaliar as condições de habitação do paciente, além de vínculos afetivos familiares, condições financeiras, atividades de lazer, filiação religiosa e crenças espirituais, bem como a escolaridade IDENTIFICAÇÃO: • ESTADO CIVIL • PROFISSÃO • LOCAL DE TRABALHO • NATURALIDADE • PROCEDÊNCIA • RESIDÊNCIA • NOME DA MÃE • NOME DO RESPONSÁVEL, CUIDADOR E/OU ACOMPANHANTE • RELIGIÃO • FILIAÇÃO A ÓRGÃOS/INSTITUIÇÕES PREVIDENCIÁRIAS E PLANO DE SAÚDE QUEIXA PRINCIPAL: MOTIVO DA CONSULTA • QUE TIPO DE PERGUNTA DEVE SER FEITA? “O QUE O SENHOR (A) ESTÁ SENTINDO?” • É IMPORTANTE QUE O REGISTRO DA QUEIXA SEJA FEITA COM AS PALAVRAS DO PACIENTE, NESSE CASO, USA-SE ASPAS PARA TAL INDICAÇÃO. • É IMPRESNCINDÍVEL O RELATO DE QUANTO TEMPO O SINTOMA VEM ACOMETENDO O PACIENTE. • TENTAR REDUZIR SEMPRE A APENAS PARA UM ÚNICO SINTOMA, CASO NÃO FOR POSSÍVEL, O RELATO DEVE SER FEITO DE ATÉ NO MÁXIMO TRÊS SINTOMAS. • EXEMPLOS DE QUEIXA PRINCIPAL: o “DOR DE GARGANTA HÁ 3 DIAS” o “DOR DE ESTÔMAGO E DOR DE CABEÇA HÁ 4 DIAS” o PACIENTE RELATA DOR DE CABEÇA E TOSSE HÁ 2 DIAS. HDA: • REGISTRO CRONOLÓGICO E DETALHADO DO MOTIVO QUE LEVOU O PACIENTE A PROCURAR ASSISTÊNCIA MÉDICA • É A PARTE PRINCIPAL DA ANAMNESE E COSTUMA SER A CHAVE MESTRA PARA CHEGAR A UM DIAGNÓSTICO • É IMPORTANTE TRAÇAR O SINTOMA – GUIA E USÁ-LO COMO FIO CONDUTOR DA HISTÓRIA • DEIXE QUE O PACIENTE FALE SOBRE SUA DONEÇA • ESTABELÇA RELAÇÕES DO SINTOMA – GUIA COM OUTRAS QUEIXAS EM ORDEM CRONOLÓGICA • SE HOUVER, REGISTRE EVOLUÇÃO, EXAMES E TRATAMENTOS REALIZADOS EM RELAÇÃO A DOENÇA ATUAL • DEVE-SE RELATAR O INÍCIO DAQUELE SINTOMA – GUIA E, A HDA, PRECISAR SER UMA HISTÓRIA COM INÍCIO, MEIO E FIM • A HDA TERMINA COM A OBTENÇÃO DE INFORMAÇÕES SOBRE COMO O SINTOMA- GUIA E AS OUTRAS QUEIXAS ESTÃO NO PRESENTE MOMENTO • ELEMENTOS RELACIONADOS AO SINTOMA INDISPENSÁVEIS NA HDA: o LOCALIZAÇÃO; o QUALIDADE; o QUANTIDADE OU INTENSIDADE; o CRONOLOGIA (INÍCIO, MEIO E FIM); o SITUAÇÃO EM QUE OCORRE; o FATORES DE MELHORA OU PIORA; MANIFESTAÇÕES CLÍNICAS; o EVOLUÇÃO; • EXEMPLO DE HDA: o QUEIXA PRINCIPA: ▪ “VÔMITOS DE SANGUE HÁ 01 DIA” o HDA: ▪ GENITORA RELATA QUE APÓS UM DIA DE VIDA O RECÉM NASCIDO APRESENTOU ESPONTANEAMENTE SAÍDA DE SANGUE PELA BOCA, EM PEQUENA QUANTIDADE, MISTURADA AO ALIMENTO, COR VERMELHO VIVO; CONCOMITAMENTE APRESENTA CHORO INTENSO, TREMOR NO QUEIXO E LÍNGUA E HIPERTONIA MUSCULAR. NEGA SANGRAMENTO EM OUTROS LOCAIS. RELATA QUE HOUVE MELHORA APÓS AMAMENTAÇÃO, NÃO IDENTIFICOU FATORES DE PIORA. O EPISÓDIO SE REPETIU HOJE PELA MANHÃ. INTERROGATÓRIO SINTOMATOLÓGICO: • REVISÃO DOS SISTEMAS CORPORAIS • COMPLEMENTO DA HDA • ELEMENTO INDISPENSÁVEL • A PRINCIPAL UTILIDADE PRÁTICA DO INTERROGATÓRIO SINTOMATOLÓGICO RESIDE NO FATO DE PERMITIR AO MÉDICO LEVANTAR POSSIBILIDADES E RECONHECER ENFERMIDADES QUE NÃO GUARDAM RELAÇÃO COM O QUADRO SINTOMATOLÓGICO REGISTRADO NA HDA. • É NO INTERROGATÓRIO SINTOMATOLÓGICO QUE SE ORIGINA A SUSPEITA DIAGNÓSTICA MAIS IMPORTANTE. • OUTRA IMPORTANTE FUNÇÃO DO INTERROGATÓRIO SINTOMATOLÓGICO É AVALIAR PRÁTICAS DE PROMOÇÃO À SAÚDE. ENQUANTO SE AVALIA O ESTADO DE SAÚDE PASSADO E PRESENTE DE CADA SISTEMA CORPORAL, APROVEITA-SE PARA PROMOVER LOCALIZAÇÃO QUALIDADE QUANTIDADE OU INTENSIDADE CRONOLOGIA SITUAÇÃO EM QUE OCORRE FATORES DE MELHORA OU PIORA MANIFESTAÇÕE S CLÍNICAS ASSOCIADAS SAÚDE, ORIENTANDO E ESCLARECENDO O PACIENTE SOBRE MANEIRAS DE PREVENIR DOENÇAS E EVITAR RISCOS À SAÚDE. • PARA TIRAR O MÁXIMO PROVEITO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS, O ESTUDANTE DEVE REGISTRAR OS SINTOMAS PRESENTES E OS NEGADOS PELO PACIENTE. • SISTEMATIZAÇÃO DO ISDA: o SINTOMAS GERAIS o PELE E FÂNEROS o CABEÇA E PESCOÇO o TÓRAX o ABDOME o SISTEMAS URINÁRIO E GENITAL o SISTEMA HEMOLINFOPOÉTICO o SISTEMA ENDÓCRINO o COLUNA VERTEBRAL, OSSOS, ARTICULAÇÕES E EXTREMIDADES o MÚSCULOS o ARTÉRIAS, VEIAS, LINFÁTICOS E MICROCIRCULAÇÃO o SISTEMA NERVOSO o EXAME PSÍQUICO E AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES EMOCIONAIS. • ANTES DE INICIAR O INTERROGATÓRIO SINTOMATOLÓGICO (IS), EXPLIQUE AO PACIENTE QUE VOCÊ IRÁ FAZER QUESTIONAMENTOS SOBRE TODOS OS SISTEMAS CORPORAIS (REVISÃO “DA CABEÇA AOS PÉS”), MESMO NÃO TENDO RELAÇÃO COM O SISTEMA QUE O MOTIVOU A PROCURÁ-LO. ASSIM, VOCÊ TERÁ PREPARADO O PACIENTE PARA A SÉRIE DE PERGUNTAS QUE COMPÕE O IS. • INICIE A AVALIAÇÃO DE CADA SISTEMA CORPORAL COM ESSAS PERGUNTAS GERAIS. EXEMPLOS: “COMO ESTÃO SEUS OLHOS E VISÃO?”, “COMO ANDA SUA DIGESTÃO?” OU “SEU INTESTINO FUNCIONA REGULARMENTE?”. A RESPOSTA PERMITIRÁ QUE VOCÊ, SE NECESSÁRIO, PASSE PARA PERGUNTAS MAIS ESPECÍFICAS, E, ASSIM, DETALHE A QUEIXA. • NÃO INDUZA RESPOSTAS COM PERGUNTAS QUE AFIRMEM OU NEGUEM O SINTOMA, COMO POR EXEMPLO: “O SENHOR ESTÁ COM FALTA DE AR, NÃO É?” OU “O SENHOR NÃO ESTÁ COM FALTA DE AR, NÃO É MESMO?” NESSE CASO, O CORRETO É APENAS QUESTIONAR: “O SENHOR SENTE FALTA DE AR?”. ANTECEDENTES PESSOAIS E FAMILIARES: • AVALIAÇÃO DO ESTADO DE SAÚDE PASSADO E PRESENTE DO PACIENTE, CONHECENDO FATORES PESSOAIS E FAMILIARES QUE INFLUENCIAM SEU PROCESSO SAÚDE-DOENÇA. • *NOS ANTECEDENTES É SEMPRE IMPORTANTE REGISTRAR DATA OU “ÉPOCA” DOS EVENTOS E DETALHÁ-LO. • ANTECEDENTES PESSOAIS FISIOLÓGICOS: o GESTAÇÃO E NASCIMENTO ▪ COMO DECORREU A GRAVIDEZ ▪ USO DE MEDICAMENTOS OU RADIAÇÕES SOFRIDAS PELA GENITORA ▪ VIROSES DURANTE A GESTAÇÃO ▪ CONDIÇÕES DE PARTO (NORMAL, FÓRCEPS, CESARIANA) ▪ ESTADO DA CRIANÇA AO NASCER ▪ ORDEM DO NASCIMENTO (SE É PRIMOGÊNITO, SEGUNDO FILHO ETC.) ▪ NÚMERO DE IRMÃOS. o DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E NEURAL. ▪ DENTIÇÃO: INFORMAÇÕES SOBRE A PRIMEIRA E SEGUNDA DENTIÇÕES, REGISTRANDO-SE A ÉPOCA EM QUE APARECEU O PRIMEIRO DENTE ▪ ENGATINHAR E ANDAR: ANOTAR AS IDADES EM QUE ESSAS ATIVIDADES TIVERAM INÍCIO ▪ FALA: QUANDO COMEÇOU A PRONUNCIAR AS PRIMEIRAS PALAVRAS ▪ DESENVOLVIMENTO FÍSICO: PESO E TAMANHO AO NASCER E POSTERIORES MEDIDAS. AVERIGUAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO COMPARATIVAMENTE COM OS IRMÃOS ▪ CONTROLE DOS ESFÍNCTERES ▪ APROVEITAMENTO ESCOLAR. o DESENVOLVIMENTO SEXUAL. ▪ PUBERDADE: ESTABELECER ÉPOCA DE SEU INÍCIO ▪ MENARCA: ESTABELECER IDADE DA 1A MENSTRUAÇÃO ▪ SEXARCA: ESTABELECER IDADE DA 1A RELAÇÃO SEXUAL ▪ MENOPAUSA (ÚLTIMA MENSTRUAÇÃO): ESTABELECER ÉPOCA DO SEU APARECIMENTO ▪ ORIENTAÇÃO SEXUAL: ATUALMENTE, USAM-SE SIGLAS COMO HSM; HSH; HSMH; MSH; MSM; MSHM, EM QUE: H, HOMEM; M, MULHER E S, FAZ SEXO COM. • ANTECEDENTES PESSOAIS PATOLÓGICOS: o DOENÇAS SOFRIDAS PELO PACIENTE; o ALERGIA; o CIRURGIAS E OUTRAS INTERVENÇÕES; o TRAUMATISMOS; o TRANSFUSÕES SANGUÍNEAS; o HISTÓRIA OBSTÉTRICA; (G_P_A_) -> GESTAÇÕES_ PARTOS_ ABORTOS_ ▪ NESTE ITEM, CASO O PACIENTE SEJA DO SEXO MASCULINO, INDAGA-SE O NÚMERO DE FILHOS, ENFATIZANDO-SE A IMPORTÂNCIA DA PATERNIDADE.o VACINAS o MEDICAMENTOS EM USO • ANTECEDENTES FAMILIARES: o OS ANTECEDENTES COMEÇAM COM A MENÇÃO AO ESTADO DE SAÚDE (QUANDO VIVOS) DOS PAIS E IRMÃOS DO PACIENTE. SE FOR CASADO, INCLUI- SE O CÔNJUGE E, SE TIVER FILHOS, ESTES SÃO REFERIDOS. NÃO SE ESQUECER DOS AVÓS, TIOS E PRIMOS PATERNOS E MATERNOS DO PACIENTE. SE TIVER ALGUM DOENTE NA FAMÍLIA, ESCLARECER A NATUREZA DA ENFERMIDADE. o EM CASO DE FALECIMENTO, INDAGAR A CAUSA DO ÓBITO E A IDADE EM QUE OCORREU. o PERGUNTA-SE SISTEMATICAMENTE SOBRE A EXISTÊNCIA DE ENXAQUECA, DIABETES, TUBERCULOSE, HIPERTENSÃO ARTERIAL, CÂNCER, DOENÇAS ALÉRGICAS, DOENÇA ARTERIAL CORONARIANA (INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO, ANGINA DE PEITO), ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, DISLIPIDEMIAS, ÚLCERA PÉPTICA, COLELITÍASE E VARIZES, QUE SÃO AS DOENÇAS COM CARÁTER FAMILIAR MAIS COMUNS. o QUANDO O PACIENTE É PORTADOR DE UMA DOENÇA DE CARÁTER HEREDITÁRIO (HEMOFILIA, ANEMIA FALCIFORME, RINS POLICÍSTICOS, ERROS METABÓLICOS), TORNA-SE IMPRESCINDÍVEL UM LEVANTAMENTO GENEALÓGICO MAIS RIGOROSO E, NESSE CASO, RECORRE-SE ÀS TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO GENÉTICA. HÁBITOS DE VIDA: • DOCUMENTA HÁBITOS DE ESTILOS DE VIDA DO PACIENTE. • ALIMENTAÇÃO; • OCUPAÇÃO ATUAL E ANTERIORES; • ATIVIDADES FÍSICAS; • CONSUMO DE TABACO; • CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS; o PERGUNTAR FREQUÊNCIA E TIPO DE BEBIDA • USO DE ANABOLIZANTES E ANFETAMINAS; • CONSUMO DE DROGAS ILÍCITAS; CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS E CULTURAIS: • AS CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS E CULTURAIS AVALIAM A SITUAÇÃO FINANCEIRA, VÍNCULOS AFETIVOS FAMILIARES, FILIAÇÃO RELIGIOSA E CRENÇAS ESPIRITUAIS DO PACIENTE, BEM COMO CONDIÇÕES DE MORADIA E GRAU DE ESCOLARIDADE. • HABITAÇÃO; o NESTE ITEM, É IMPORTANTE QUESTIONAR SOBRE AS CONDIÇÕES DE MORADIA: SE MORA EM CASA OU APARTAMENTO; SE A CASA É FEITA DE ALVENARIA OU NÃO; QUAL A QUANTIDADE DE CÔMODOS; SE CONTA COM SANEAMENTO BÁSICO (ÁGUA TRATADA E REDE DE ESGOTO), COM COLETA REGULAR DE LIXO; SE ABRIGA ANIMAIS DOMÉSTICOS, ENTRE OUTROS. INDAGA-SE TAMBÉM SOBRE O CONTATO COM PESSOAS OU ANIMAIS DOENTES. SE AFIRMATIVO, QUESTIONA-SE SOBRE ONDE E QUANDO OCORREU E SOBRE A DURAÇÃO DO CONTATO. • CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS; o OS PRIMEIROS ELEMENTOS ESTÃO CONTIDOS NA PRÓPRIA IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE; OUTROS SÃO COLETADOS NO DECORRER DA ANAMNESE. SE HOUVER NECESSIDADE DE MAIS INFORMAÇÕES, INDAGAR-SE-Á SOBRE RENDA MENSAL, SITUAÇÃO PROFISSIONAL, DEPENDÊNCIA ECONÔMICA DE PARENTES OU INSTITUIÇÃO. o TODO MÉDICO PRECISA CONHECER AS POSSIBILIDADES ECONÔMICAS DE SEU PACIENTE, PRINCIPALMENTE SUA CAPACIDADE FINANCEIRA PARA COMPRAR MEDICAMENTOS E REALIZAR EXAMES COMPLEMENTARES. • CONDIÇÕES CULTURAIS; o É IMPORTANTE DESTACAR QUE AS CONDIÇÕES CULTURAIS NÃO SE RESTRINGEM AO GRAU DE ESCOLARIDADE, MAS ABRANGEM RELIGIOSIDADE, TRADIÇÕES, CRENÇAS, MITOS, MEDICINA POPULAR, COMPORTAMENTOS E HÁBITOS ALIMENTARES. TAIS CONDIÇÕES DEVEM SER RESPEITADAS EM SEU CONTEXTO. • VIDA CONJUGAL E RELACIONAMENTO FAMILIAR.; o INVESTIGA-SE O RELACIONAMENTO ENTRE PAIS E FILHOS, ENTRE IRMÃOS E ENTRE CÔNJUGES.
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