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SEMINARIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO PROVA pdf 1

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06/05/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 1/6
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
 
 
Disc.: SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO 
Aluno(a): BRENDA RODRIGUES DE OLIVEIRA 201603314008
Acertos: 10,0 de 10,0 03/04/2020
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Nos processos regulatórios, para a IES ou para o curso, são levados em conta os referenciais de qualidade IGC
(Índice Geral de Cursos) e o CPC (Conceito Preliminar de Curso). Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO faz
parte desse processo.
 Atendimento a Terceira Idade
Atendimento ao estudante
Sustentabilidade financeira
Infraestrutura / Biblioteca
Planejamento e avaliação
Respondido em 03/04/2020 18:13:27
 
Gabarito
 Coment.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(ENADE 2013) A discussão nacional sobre a resolução das complexas
questões sociais brasileiras e sobre o desenvolvimento em bases
sustentáveis tem destacado a noção de corresponsabilidade e a de
complementaridade entre as ações dos diversos setores e atores que atuam
no campo social.
A interação entre esses agentes propicia a troca de conhecimento das
distintas experiências, proporciona mais racionalidade, qualidade e eficácia
às ações desenvolvidas e evita superposições de recursos e competências.
De uma forma geral, esses desafios moldam hoje o quadro de atuação das
organizações da sociedade civil do terceiro setor. No Brasil, o movimento
relativo a mais exigências de desenvolvimento institucional dessas
organizações, inclusive das fundações empresariais, é recente e foi
intensificado a partir da década de 90.
(BNDES. Terceiro Setor e Desenvolvimento Social. Relato Setorial nº 3
AS/GESET. Disponível em: . Acesso em: 02 ago. 2013 (adaptado).).
 
De acordo com o texto, o terceiro setor
 Questão1
a
 Questão2
a
http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
06/05/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 2/6
controla as demandas governamentais por serviços, de modo a garantir a participação do setor
privado.
 
gerencia o desenvolvimento da esfera estatal, com especial ênfase na responsabilidade social.
é responsável pelas ações governamentais na área social e ambiental.
é responsável pelo desenvolvimento social das empresas e pela dinamização do mercado de trabalho.
 promove o desenvolvimento social e contribui para aumentar o capital
social.
Respondido em 06/04/2020 12:10:34
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(ENADE 2013) Todo caminho da gente é resvaloso.
Mas também, cair não prejudica demais
A gente levanta, a gente sobe, a gente volta!...
O correr da vida embrulha tudo, a vida é assim:
Esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa,
Sossega e depois desinquieta.
O que ela quer da gente é coragem.
Ser capaz de ficar alegre e mais alegre no meio da alegria,
E ainda mais alegre no meio da tristeza...
 
(ROSA, J.G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,
2005).
 
De acordo com o fragmento do poema acima, de Guimarães Rosa, a vida é:
um caminho incerto, obscuro e desanimador.
 
um caminhar de percalços e dificuldades insuperáveis.
uma queda que provoca tristeza e inquietute prolongada.
 um ir e vir de altos e baixos que requer alegria perene e coragem.
uma prova de coragem alimentada pela tristeza.
Respondido em 06/04/2020 10:48:46
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(ENADE 2016) O plágio é daqueles fenômenos da vida acadêmica a respeito
dos quais todo escritor conhece um caso, sobre os quais há rumores
permanentes entre as comunidades de pesquisa e com os quais o jovem
estudante é confrontado em seus primeiros escritos. Trata-se de uma
apropriação indevida de criação literária, que viola o direito de
reconhecimento do autor e a expectativa de ineditismo do leitor.
Como regra, o plágio desrespeita a norma de atribuição de autoria na
comunicação científica, viola essencialmente a identidade da autoria e o
 Questão3
a
 Questão4
a
06/05/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 3/6
direito individual de ser publicamente reconhecido por uma criação. Por
isso, apresenta-se como uma ofensa à honestidade intelectual e deve ser
uma prática enfrentada no campo da ética.
Na comunicação científica, o pastiche é a forma mais ardilosa de plágio,
aquela que se autodenuncia pela tentativa de encobrimento da cópia. O
copista é alguém que repete literalmente o que admira.
O pasticheiro, por sua vez, é um enganador, aquele que se debruça diante
de uma obra e a adultera para, perversamente, aprisioná-la em sua
pretensa autoria. Como o copista, o pasticheiro não tem voz própria, mas
dissimula as vozes de suas influências para fazê-las parecer suas.
DINIZ, D.; MUNHOZ, A. T. M. Cópia e pastiche: plágio na comunicação
científica. Argumentum, Vitória (ES), ano 3, v. 1, n.3, p.11-28, jan./jun.
2011 (adaptado). Considerando o texto apresentado, assinale a opção
correta.
Pesquisadores e escritores acadêmicos devem ser capazes de
construir, sozinhos, sua voz autoral, a fim de evitar a imitação e a
repetição que caracterizam o plágio.
 A expectativa de que todo escritor acadêmico reconheça a
anterioridade criativa de suas fontes é rompida na prática do plágio.
A transcrição de textos acadêmicos, caso não seja autorizada pelo
autor, evidencia desonestidade intelectual.
O plágio é uma espécie de crime e, portanto, deve ser enfrentado
judicialmente pela comunidade acadêmica.
O pastiche se caracteriza por modificações vocabulares em textos
acadêmicos, desde que preservadas suas ideias originais, bem como
sua autoria.
Respondido em 06/04/2020 12:03:54
 
Acerto: 1,0 / 1,0
"A variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas
aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies,
entre as espécies e entre espécies e ecossistemas". A isso chamamos de:
Flora marinha
Ecossistema
Fauna Marinha
 Biodiversidade
Biologia
Respondido em 06/04/2020 11:45:09
 
Gabarito
 Coment.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(ENADE 2013) Uma sociedade sustentável é aquela em que o
desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade
biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania,
com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de
desenvolvimento.
 Questão5
a
 Questão6
a
06/05/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 4/6
Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma
justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as
desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a
eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer
outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à
saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com
dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena.
(TAVARES, E. M. F. Disponível em: . Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).).
 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a
adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos
pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são
entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o
caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força
de trabalho na acumulação de capital.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 
Respondido em 06/04/2020 11:54:29
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens eas mulheres
enquadram-se em:
 Sexo
Pessoa Física
Estado Civil
Gênero
Desigualdade Social
Respondido em 06/04/2020 11:47:21
 
Gabarito
 Coment.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A responsabilidade social em questões ambientais tem-se traduzido em adoção de práticas que extrapolam os
deveres básicos tanto do cidadão quanto das organizações (Dias, 2011). As ações de responsabilidade social
abrangem a relação da empresa com:
 Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente.
 Questão7
a
 Questão8
a
06/05/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 5/6
Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas.
Comunidade, sociedade e acionistas.
Fornecedores, comunidade e órgãos de controle ambiental.
Clientes e funcionários.
Respondido em 06/04/2020 11:51:46
 
Gabarito
 Coment.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As Atividades Acadêmicas Complementares (AAC) tem a finalidade de incentivar o aluno a realizar desde os
primeiros períodos do Curso, ações práticas relacionadas à futura profissão, possibilitando uma melhor
qualificação para o mercado de trabalho. O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso tem a finalidade de:
Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, o TCC, Trabalho de Conclusão de
Curso foi eliminado do curso de Administração ficando igual aos cursos de nível superior tecnológicos.
 É componente curricular obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em
Administração.
É componente curricular porém não é obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de
bacharel em Administração.
O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso viabiliza a integração ensino, pesquisa e extensão e o
desenvolvimento de ações de responsabilidade social, proporcionando aos alunos a vivência de
situações que contribuem para o crescimento dos alunos como cidadãos e profissionais.
É concebido como conteúdo curricular implementador do perfil do egresso. Sendo assim, a matriz
curricular do curso contempla o TCC , Trabalho de Conclusão de Curso, composto de 300 horas e
apresenta regulamento específico.
Respondido em 06/04/2020 11:49:45
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A constituição do Curso de Administração permitirá ao egresso uma formação generalista que o capacite a
compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a identificar e solucionar problemas
nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as diferenças regionais e locais. Assim, o curso pretende
que o egresso seja capaz de:
I - Compreender o processo administrativo, de modo integrado e desmetodizado, e analítico, bem como sua
finalização com o ambiente interno. 
 II - Planejar, organizar, comandar e controlar a eficiente e eficaz consolidação e o funcionamento de
empreendimentos. 
 III - Interagir unicamente com os contextos sociais. 
 IV - Atuar em equipes interdisciplinares. 
 V - Ser proativo e inovador. 
 VI - trabalhar em ambientes estáveis e sem possibilidade de grandes mudanças.
São incorretas as afirmativas:
I, II, III, V
 I, III, VI
II, III, IV
I, III, IV, V
II, V, VI
Respondido em 06/04/2020 11:01:24
Gabarito
Coment.
 Questão9
a
 Questão10
a
javascript:abre_colabore('38403','184592508','3684515452');
06/05/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 6/6