Cinesiologia e Biomecânica Aplicada ao Esporte-aula

Prévia do material em texto

Prof. Esp. Adelmax Pedral 
CREF: 1347-G/SE 
 Conhecimentos de Anatomia e 
Fisiologia 
 
 Tipo de Movimento 
 
 Planos e Eixos 
 
 Articulações Envolvidas 
 
 Movimentos Articulares 
 
 Cadeia Cinética 
 
 Músculos Envolvidos 
 
 Ações e Funções Musculares 
 
 Tipos de Alavancas 
 
 
marcone
Nota
 
marcone
Nota
 delimita o movimentos. 
marcone
Nota
marcone
Nota
marcone
Nota
 São três tipos, apenas usa dois 
 cadeia cinética aberta e fechada, e a combinada.. que e utilizada durante a caminhada. 
marcone
Nota
marcone
Nota
marcone
Nota
marcone
Nota
 para conhecer o corpo, 
 
 Cinesiologia: combinação 2 verbos 
 
“Kinein”(mover) 
”Logos” (estudar) 
 
 Estudo do Movimento Humano 
 
 
 Ciência do movimento combinando 
teorias e princípios da: Anatomia; 
fisiologia; psicologia; antropologia e 
mecânica. 
 
 
marcone
Nota
 Aristóteles 
 
 ● Pai da Cinesiologia (384 - 322 a.c.) 
 
 ● 1º a analisar e descrever a marcha 
 
 Platão e Aristóteles 
 
 • Autor de Tratados 
 
 • “Partes dos Animais, Movimentos dos Animais e 
Progressão dos Animais” 
 
 • Descrevendo ações dos músculos e uma análise 
geométrica 
 Cláudio Galeno (131-201 d.C) 
 
 • Descreveu tônus 
 
 • Autor 1º manual de cinesiologia 
 
 • Pai da med. Esportiva 
 
 Arquimedes (287-212 a.C) 
 
 • Princípio hidrostático 
 
 • Leis de alavanca 
 
 • Centro de gravidade 
 
 Leonardo da Vinci (1451- 1519 d.C) 
 
 • Artista, eng, cientista 
 
 • Mecânica Corpo Ereto 
 
 • Centro de gravidade, equilíbrio e centro de 
resistência 
 
 Galileu Galilei (1564-1643) 
 
 • Mecânica clássica 
 
 • Base da cinesiologia como ciência 
 Estrutural e Funcional: Inter-relações entre forma e função do 
corpo. 
 
 Exercício Fisiológico: Relação Cinesiológica com as Ciências 
Básicas. 
 
 Biomecânica: Movimentos do corpo humano + princípios 
mecânicos. 
 
 Desenvolvimento: Relação da cinesiologia com o 
desenvolvimento. 
 
 Psicológica: Os movimentos e seus significados. 
 
 POSIÇÃO ANATÔMICA 
 
 
 
 
 Posição ortostática 
 
 
 
 
 Postura ereta 
 
 
 PLANOS DO CORPO 
 
 
 São planos de delimitação do corpo 
humano. 
 
 
 Plano Sagital 
 
 
 Plano Frontal ou Coronal 
 
 
 Plano Transverso ou Horizontal 
 
 EIXOS DO CORPO 
 
 
 Todo eixo é perpendicular ao plano. 
 
 
 Eixo Transverso: látero-lateral ou 
látero -medial. 
 
 
 Eixo Ântero-posterior 
 
 
 Eixo Longitudinal: eixo vertical ou 
craniocaudal. 
 
 DEFININDO POSIÇÃO E DIREÇÃO 
 
 Anterior: Na frente (ventral). 
 Posterior: atrás (dorsal) 
 Superior: acima; extremidade cefálica ou cranial. 
 Inferior: abaixo; extremidade caudal. 
 Medial: meio ou centro. 
 Lateral: lado de fora. 
 Proximal: perto do tronco ou do ponto de origem. 
 Cranial: para cima, para o extremo cranial ou cefálico 
 Distal: mais afastado do centro ou do ponto de origem. 
 Caudal: para o extremo caudal do corpo ou inferior. 
 
 
 Decúbito Dorsal: o corpo deitado de costas. 
 Decúbito Ventral: o corpo deitado com a face anterior para baixo. 
 Ântero-superior: na frente e em cima. 
 Ântero-inferior: na frente e embaixo. 
 Ântero-lateral: na frente e do lado externo. 
 Ântero-medial: na frente e do lado interno. 
 Póstero-superior: situado atrás e na parte de cima (cranial) 
 Póstero-inferior: atrás e embaixo (caudal) 
 Póstero-lateral: atrás e do lado externo. 
 Póstero-medial: atrás e do lado interno. 
 Central: mais próximo do centro ou em direção do centro. 
 Periférico: mais distante ou afastado do centro. 
 
 CLASSIFICAÇÃO 
 
 É o ponto de união de um ou mais ossos. 
São divididas em três grupos: 
 
 Sinartrose: articulações imóveis (fibrosas) 
 
 -Suturas: ossos do crânio. 
 -Sindesmose: Articulação radioulnar e tibiofibular 
distal. 
 
 Anfiartrose: articulações semimóveis 
(cartilaginosas) 
 
 - Sicondrose: articulações condrocostais 
 - Sínfises: disco intervertebral, sínfise pubiana 
 
 Diartrose: articulações de grandes 
movimentos (sinoviais) 
 
 -Cartilagem Articular, Cápsula Articular, Membrana 
Sinovial, Líquido Sinovial, Ligamentos, Discos e 
meniscos 
 
 
 Flexão 
 
 Extensão 
 
 Hiperextensão 
 
 Abdução 
 
 Adução 
 
 Pronação e Supinação 
 
 Flexão Lateral ou Inclinação Lateral da Coluna 
 Rotação Externa ou Rotação Lateral 
 
 Rotação Interna ou Rotação Medial 
 
 Flexão Plantar 
 
 Dorsiflexão 
 
 Inversão 
 
 Eversão 
 
 Elevação e Depressão 
 
 Circundação 
 
 Combinação de várias articulações 
envolvidas no movimento proposto. 
 
 
 Existem 3 tipos: 
 
 
 Cadeia Cinética Aberta 
 
 
 Ex: flexão de joelho (chute) 
 
 
 Cadeia Cinética Fechada 
 
 
 Ex: Flexão de joelho no 
agachamento. 
 
 
 
 Cadeia Cinética Combinada 
 
 
 
 Ex: a marcha 
 
 
 Intervertebrais 
 - Articulações dos corpos vertebrais 
 - Articulações dos arcos vertebrais 
 - Articulações atlantoaxiais 
 - Articulações lombo-sacrais 
 - Articulações sacrococcígeas 
 
 Costovertebrais 
 - Articulações das cabeças das costelas 
 - Articulações costotransversárias 
 
 Articulação Sacroilíaca 
 
 Articulação Crânio-Vertebral 
 - Articulação atlanto-occipital 
 
 
 Articulação do Ombro 
 - Articulação Esternoclavicular 
 - Articulação Acromioclavicular 
 - Escápulo – Torácica 
 - Glenoumeral 
 
 Articulação do Cotovelo 
 - Articulação Umeroulnar 
 - Articulação Umerorradial 
 - Articulação Radioulnar Proximal 
 - Articulação Radioulnar Distal 
 
 Articulação do Punho e da Mão 
 - Pulso 
 - Intercárpica 
 - Carpometacarpianas 
 - Metacarpofalangianas 
 - Interfalangianas 
 
 Articulação Sacroilíaca 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Articulação Interpúbica 
 
 
 
 
 Articulação do Quadril 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Articulação do joelho 
 
 - Articulação Femorotibial 
 - Femoropatelar 
 - Tibiofibulares Proximal e Distal 
 
 Articulação do tornozelo (tibiotársica ou 
talocrural) e do pé 
 
 - Articulações Intertársicas 
 - Articulação Subtalar (talocalcânea) 
 - Articulação talocalcâneo-navicular 
 - Articulação Calcâneo-Cubóidea 
 - Articulação Cúneo-Navicular 
 - Articulações Intercuneiformes 
 - Articulação Cubóidea-Navicular 
 - Articulações Tarsometatársicas 
 - Articulações Metatarsofalângicas 
 - Articulações Interfalângicas do Pé 
 Tipos de tecido muscular: 
 
 
 Esquelético 
 
 
 Liso 
 
 
 Cardíaco 
 
 
 - Miocárdio 
 
marcone
Nota
 maior tecido do corpo, 
marcone
Nota
musculo estriado de contração rápida 
marcone
Realce
músculo que compõem os órgãos 
marcone
Realce
marcone
Realce
musculos do coração 
 Movimentos do corpo 
 
 Movimentos de substâncias 
no interior do corpo 
 
 Equilíbrio do corpo 
 
 Produção de calor 
 
marcone
Realce
 função principal e resfria sua temperatura interna. 
marcone
Realce
marcone
Realce
marcone
Realce
marcone
Nota
 Durante um treinamento, correr, a temperatura corporal pode alcançar de 43 a 45. 
 Excitabilidade 
 
 Contratibilidade 
 
 Extensibilidade 
 
 Elasticidade 
 
 Tonicidade 
 
 Endomísio 
 
 
 Perimísio 
 
 
 Epimísio 
 
 Fibras de Contração Lenta 
 
 - Tipo I 
 - Vermelha 
 - Resistência 
 
 
 
 Fibras de Contração Rápida 
 
 - Tipo II A (Oxidativas) e II B 
(glicolítica) 
 - Branca 
 - Força e Velocidade 
 
 Força ou tensão que um 
músculo ou um grupo 
muscular exerce contra 
uma resistência num 
esforço máximo. 
 Concêntrica 
 - Encurtamento 
 
 
 
 Excêntrica 
 - Alongamento 
 
 
 
 Isométrica ou Estática 
 - Desenvolve tensão 
 - Não sofre encurtamento 
 Agonista: Motor primário. 
 
 
 Antagonista: Ação oposta. 
Coordena , modera ou freia. 
 
 
 Sinergista: Auxilia. 
 
 
 Fixador ou Estabilizador: 
estabiliza o segmento. 
 Alavanca é uma barra 
sólida, rígida e móvel do 
ponto de apoio. 
 
 
 Submetida a duas 
forças: 
 
 
 potência e resistência 
 
 Ponto de apoio (PA) 
 
 
 Potência ou força (P) Resistência (R) 
 
 
 Braço de potência (BP) 
 
 
 Braço de resistência (BR) 
 Alavanca Interfixa (1ª CLASSE) 
 
 
 Também chamada de alavanca de 
“equilíbrio”. 
 
 
 Força necessária p/ vencer a resistência 
depende do comprimento dos “braços de 
potência e resistência” 
 
 
 Alavanca Inter-resistente (2ª 
CLASSE) 
 
 
 Podemos chamá-la de alavanca de 
força. 
 
 
 O braço de potência (bp) é maior, 
produzindo uma potência elevada e um 
decréscimo no caminho percorrido: bp > 
br ou br < bp 
 
 
 Alavanca Interpotente (3ª 
CLASSE) 
 
 
 É uma alavanca de velocidade, uma vez 
que permite aos músculos inserirem-se 
próximos às articulações e produzirem 
mov. rápidos e amplos, perdendo a força. 
 
 O braço de resistência (br) é maior que o 
braço da potência (bp). 
 
 A maioria das alavancas do corpo 
humano são de 3ª classe. 
 
 Torque ou momento de força, é a grandeza física associada à 
possibilidade de rotação, em torno de um eixo (pólo), decorrente 
da aplicação de uma força em um corpo. Em outras palavras: 
 
 Torque é a tendência de uma força em girar um sistema de 
alavancas. 
 
 “Ponto de aplicação de força que 
representa o peso do corpo.” 
Miranda(2000). 
 
 Centro de gravidade no corpo humano: 
 
 - A localização do centro de gravidade do 
corpo, na postura ereta normal, com os 
braços estendidos ao longo do corpo, de 
um homen adulto, é aproximadamente 
56 a 57% do total de sua altura, a partir 
do solo. 
 
 Um corpo está em equilíbrio, sob a ação da gravidade, quando a 
vertical traçada a partir de seu centro de gravidade passa pela base 
de sustentação. 
 
 Estável 
 - Quando desviado de sua posição inicial, 
volta a ocupá-la. 
 - Centro de gravidade se eleva. 
 - Isso acontece pq a vertical traçada a partir 
do P. G. Sempre passa pela base de 
sustentação. 
 
 Instável 
 - Quando desviado de sua posição inicial, não 
retorna mais a ela. 
 - O centro de gravidade desce. 
 
 Indiferente 
 - Quando a sua posição permanece sempre a 
mesma. 
 - O centro de gravidade não se modifica. 
 
•QUANDO A SUA POSIÇÃO PERMANECE SEMPRE A MESMA. 
•O CENTRO DE GRAVIDADE NÃO SE MODIFICA. 
•QUANDO A SUA POSIÇÃO PERMANECE SEMPRE A MESMA. 
•O CENTRO DE GRAVIDADE NÃO SE MODIFICA. 
 Joelho Valgo (Geno valgo) 
 
 - Causa: hipertrofia da musculatura 
lateral da coxa e/ou hipotonia da 
musculatura medial da coxa. 
 
 
 Joelho Varo (Geno varo) 
 
 - Causa:hipertrofia 
da musculatura medial da coxa e /ou a 
hipotonia da musculatura lateral da 
coxa. 
 Joelho Hiperestendido (Geno recurvato) 
 
 - É causado pela hipertrofia da musculatura 
extensora dos joelhos (reto femoral, vasto 
medial, vasto intermédio, vasto lateral) 
 
 
 
 
 Joelho Flexo (Geno Flexo) 
 
 - É causado pela hipertrofia da musculatura 
flexora dos joelhos (semitendinoso, 
semimembranoso, poplíteo, bíceps da coxa, 
gastrocnêmio, sartório). 
 Pé Plano 
 
 - Perda parcial ou total da curvatura 
do pé. Causado pela hipotonia da 
musculatura flexora dos dedos. 
 
 
 Pé Cavo 
 
 - Aumento da curvatura plantar do 
pé. Causado pela hipertrofia da 
musculatura flexora dos dedos. 
 
 
 
 
 Pé Valgo 
 - É a projeção do calcâneo pra 
fora do corpo, fazendo com 
que o Tendão de Aquiles se 
projete para a parte interna do 
corpo. 
 
 
 Pé Varo 
 - É a projeção do Tendão de 
Aquiles para a parte externa do 
corpo, fazendo com que o 
calcâneo se projete pra dentro. 
 
 Pé Abduto 
 
 - Quando o indivíduo anda com os 
pés pra fora da linha do corpo 
 
 
 
 Pé Aduto 
 
 - Quando o indivíduo anda com os 
pés voltados para dentro da linha 
média do corpo. 
 
 Pé Equino 
 
 - Causado pelo encurtamento 
do Tendão de Aquiles. 
 
 
 
 Pé Calcâneo 
 
 - Causado pelo encurtamento 
do tendão do músculo Tibial 
Anterior. 
 
 
 Biomecânica: Combinação entre: 
 
“BIO” = (VIDA) 
“MECÂNICA” = (MÁQUINA) 
 
 Estuda a ação das forças sobre o 
corpo humano. 
 
 É à base da função músculo-
esquelético. 
 
 É uma disciplina que estuda e faz 
análises físicas de movimentos do 
corpo humano. 
 
 
 Aristóteles 
 
 - Contribuições em diversas áreas do conhecimento: 
Mecânica, matemática, fisiologia, química, ética, 
etc. 
 
 - Função da ciência: explicar a natureza utilizando a 
matemática como instrumento. 
 
 Galeno 
 
 - Primeiro médico dedicado ao esporte: 4 anos de 
práticas médicas e nutricionais aos gladiadores. 
 
 - 500 tratados médicos: conhecimento acerca do 
corpo humano e seu movimento. 
 
 
 Leonardo da Vinci 
 
 - Analise mecânica das estruturas anatômicas 
 
 - Desenvolvimento da mecânica: paralelogramo de 
forcas, atrito, fundamentos de ação e reação. 
 
 Borelli 
 
 - Pela sua importância é tido como um dos pais da 
Biomecânica 
 
 - Se utiliza de fisiologia e da física: saltos, corridas, 
voos, deslocamento no meio líquido. 
 Biomecânica no Brasil 
 
 
 • 1989 - Universidade Federal do Rio Grande do 
Sul 
 
 - 1° encontro de professores de Cinesiologia e Biomecânica 
 - 100 participantes 
 - tema: a Biomecânica no ensino e pesquisa 
 
 
 • 1992 - Universidade de São Paulo 
 
 - IV Congresso Nacional de Biomecânica 
 - Sociedade Brasileira de Biomecânica 
 - anais com 332 paginas 
 Ciência Interdisciplinar 
 
 - Estuda o funcionamento de músculos, 
tendões, ligamentos, cartilagens e ossos, cargas 
e sobrecargas de estruturas específicas e fatores 
que influenciam a performance 
 
 Derivada das Ciências Naturais 
 
 - Movimentos estudados através de leis e 
padrões mecânicos 
 
 - Conhecimentos anatômicos e fisiológicos 
 
 Mecânica 
 
 -Estática: Corpos em repouso / Movimento 
Uniforme 
 
 -Dinâmica: Corpos em Aceleração / Desaceleração 
 
 
 Cinemática 
 - Descrição das posições e ou dos movimentos do 
corpo no espaço. 
 
 Cinética 
 - Forças que produzem, detém ou modificam o 
movimento dos corpos. 
 
 Biomecânica Interna 
 
 - Estuda as forças internas (Forças Articulares, 
Musculares e Sobrecargas) que tem origem 
dentro do corpo humano; e suas 
consequências para o biomaterial. 
 
 Biomecânica Externa 
 
 - Estuda as grandezas observáveis 
externamente na estrutura do movimento. 
Parâmetros de determinação quantitativa e 
qualitativa referente a mudanças de posição 
do corpo em movimento: trajetória, 
velocidade, aceleração... 
 
 
 Estudar e analisar o 
Movimento. 
 
 
 
 Investigação sobre o comando 
e controle da técnica de 
movimento. 
 
 
 
 Caracterização e otimização 
das técnicas de movimento. 
 
 Análise da sobrecarga do 
aparelho locomotor. 
 
 
 Determinação da dependência 
entre as variáveis do movimento, 
rendimento e sobrecarga. 
 
 
 Aplicação no processo de 
otimização do rendimento, 
controle de sobrecarga e 
construção de equipamentos. 
 
 Biomecânica do esporte 
 Clínica e reabilitação 
 Movimento laboral 
 Movimento cotidiano 
 Instrumentação (instrumentos e métodos) 
 Biomateriais 
 Modelagem e simulação computacional 
 Cardiovascular e respiratória 
 Ocupacional e ergonomia 
 Ortopedia e traumatologia 
 
 
Relação da Cinesiologia com a Biomecânica 
 Definição de Corpo Humano 
segundo a Biomecânica do 
Esporte: 
 
 
 Complexo sistema de 
segmentos articulados 
 
 
 Equilíbrio estático ou dinâmico 
 
 
 Movimento causado por forças 
internas e externas 
 
 Com relação a aplicação da 
Biomecânica para análise e 
investigação de movimentos do 
corpo humano e consequentemente 
do movimento esportivo, a 
biomecânica se divide em: 
 
 
 Biomecânica Interna 
 
 
 Biomecânica Externa 
 Dedica-se ao estudo do corpo 
humano e do movimento esportivo. 
 
 
 Relação com leis e princípios físico-
mecânico. 
 
 
 Conhecimentos anatômicos e 
fisiológicos do corpo humano. 
 Tarefa da Biomecânica do Esporte: 
 
 Caracterização e Otimização das técnicas de movimento 
através de conhecimentos científicos. 
 
 
 
 
 O objetivo principal da Biomecânica no 
desporto: 
 
É analisar o gesto técnico desportivo e seus 
detalhes mais específicos. 
 
 Descobrir possíveis falhas existentes na 
execução deste gesto. 
 
 Possibilitar a melhoria do desempenho 
atlético através da correção e/ou 
adaptação da técnica desportiva. 
 
 Atingir uma técnica mais eficaz. 
 
 Importância do Professor 
ou Técnico 
 
 
 - Conhecer o movimento 
analisado 
 
 - Execução habilidosa do 
movimento 
 
 - Identificar os erros de 
execução 
 
 
 
 Desenvolvimento da Biomecânica 
 
 Combinação de várias disciplinas 
científicas na análise do 
movimento 
 
 Novos procedimentos e técnicas 
de investigação 
 
 Progresso das técnicas de 
medição, armazenamento e 
processamento de dados 
 
 
 
 
 Cinemetria 
 
 - Determina como o 
movimento foi realizado, 
através de: 
 
 Deslocamento 
 
 
 Velocidade 
 
 
 Aceleração 
 
 Dinamometria 
 
 
 Forças Externas 
 
 - Força de reação do solo 
 - Pressão 
 
 Forças Internas 
 
 - Força Muscular 
 - Força ligamentar 
 - Forças articulares 
 Eletromiografia 
 
 
 Músculos ativos 
 
 
 Intensidade e duração da ação 
muscular 
 
 
 Coordenação muscular 
 Antropometria 
 
 Peso, Estatura, %GC, Densidade 
 
 Dimensões de segmentos 
corporais 
 
 Centro de massa 
 
 Centro de gravidade 
 
 Propriedades inerciais 
 Consiste de um conjunto de 
métodos que busca medir os 
parâmetros cinemáticos do 
movimento, isto é, posição, 
orientação, velocidade e 
aceleração. 
 
 
 Ex: A análise da distância, do 
tempo, da velocidade e, da 
aceleração obtida por um dado 
segmento corporal ou pelo centro 
de massa do sujeito ao realizar um 
determinado gesto. 
 Instrumentos para medidas 
cinemáticas: 
 
 Cinematografia 
 - Uso de câmeras de vídeo 
 - Registram a imagem do movimento. 
 - Movimento é registrado em quadros 
individuais. 
 
 Sistema Optoeletrônico 
 - São pontos que recebem marcas ativas 
(fontes de luz) ou passivas (refletores de 
luz) 
 - Possui software específico 
 - Calculam as variáveis cinemáticas de 
interesse. 
 
 
 Cronômetros 
 
 - Medidas de tempo. 
 
 Goniômetro 
 
 - Medidas de ângulos. 
 - Determinação da posição de segmentos com 
origem em eixos articulares. 
 
 Acelerômetros 
 
 - Medidas de aceleração 
 - São transdutores designados a quantificar a 
quantidade de movimento pela posição de uma 
massa em deslocamento. 
 Medição de forças que produzem o 
movimento. 
 
 Através da dinamometria mede-se a ação 
deformadora da Força sobre os corpos 
 
 Instrumento básico em dinamometria é a 
plataforma de força, que mede a força de 
reação do solo e o ponto de aplicação 
desta força. 
 
 
 
 
 
 Forças Externas - Transmitidas entre o 
corpo e o ambiente. 
 
 Forças de Reação do Solo - 
Transmitidas na fase de apoio em 
atividades quase estáticas ou 
dinâmicas. 
 - Uso de joelheiras 
 
 Pressão - distribuição de forças 
 - Atleta do Basquete 
 - Balé 
 - Equipamentos esportivos – tênis 
 - Ergonomia – postura da coluna 
 
 Forças Internas - Força Muscular, 
Força ligamentar e Forças articulares 
 
 São forças geradas pelas próprias 
estruturas biológicas. 
 
 Sobrecarga recebida por cada 
segmento - força no tendão patelar, 
na articulação do joelho, do 
tornozelo, entre outros. 
 
 Fatores que afetam a Força Interna 
 - Força de reação do solo 
 - Força do peso e Força muscular 
 - Compressão e Inércia 
 A determinação das forças nos 
ajuda a entender: 
 
 Desempenho 
 
 Mecanismos de sobrecarga 
 
 Treinamento 
 
 Aprendizagem e Reabilitação 
 Caracteriza-se pelo registro das 
atividades elétricas associadas às 
contrações musculares. 
 
 A informação obtida é semelhante a do 
eletrocardiograma. 
 
 Indica o estímulo neural para o sistema 
muscular. 
 
 Representação gráfica da atividade 
elétrica do músculo. 
 
 A EMG significa o registro gráfico da 
atividade elétrica no músculo quando 
realiza contração, motivada pelo impulso 
nervoso. 
 Importância na avaliação biomecânica – 
medição direta das forças produzidas por 
grupos musculares. 
 
 Músculos superficiais são os mais 
importantes. 
 
 Eletrodos são colocados na superfície da 
pele sobreposta ao músculo. 
 
 Os potenciais que ocorrem no 
sarcolema das fibras ativas 
são conduzidos pelos tecidos 
e fluidos envolventes até a 
superfície da pele. 
 
 
 
 
 Observa-se o início e o fim da 
ação muscular em 
movimentos e postura. 
 
 Esses sinais coletados podem ser 
influenciados pela : 
 
 velocidade de encurtamento 
 alongamento muscular 
 grau de tensão 
 fadiga, atividade reflexa, entre outros 
fatores. 
 
 Motivo de monitoramento do PA - 
RELAÇÃO 
 
 tensão, força, estado de fadiga e 
consequentemente, o metabolismo 
muscular. 
 
 
 Determinação de características e 
propriedades do aparelho locomotor como: 
 
 Dimensões de segmentos corporais 
 
 Densidade corporal 
 
 Distribuição de massa corporal 
 
 Braços de Alavanca 
 
 Posições Articulares 
 
 Centro de Gravidade 
 
 Propriedades Inerciais 
 
 Desenvolvimento de modelos 
antropométricos que sirvam à 
Biomecânica. 
 
 
 Modelos que possam ser utilizados 
para representar o corpo humano. 
 
 É importante para se ter uma real 
noção do tipo de carga que está sendo 
aplicada em determinado local e 
momento. 
 
 Objetivo: 
 
 Identificar a atuação das forças durante 
o exercício. 
 
 Evitar a aplicação de uma carga 
excessiva. 
 
 Probabilidade do risco de lesões. 
 Redução do risco de lesões. 
 
 
 Evitar certos esforços desnecessários. 
 
 
 Desenvolvimento de equipamentos 
esportivos - papel fundamental . 
 
 
 Calçado esportivo. 
 Resistência por alunos e professores 
 
 Presença da Biomecânica em diversos setores 
 
 É um estudo que tem uma certa 
complexidade 
 
 - Materiais mais sofisticados são caros 
 
 Treinador atua como biomecânico 
 
 - Analisando e corrigindo erros 
 
 Atletas nem imaginam que usam a 
biomecânica 
 
 Em resumo, a Biomecânica tem tido uma 
influência muito maior nas práticas de 
Educação Física do que geralmente se 
reconhece ou anuncia. 
 
 Professores, técnicos e atletas 
frequentemente encontram-se na situação 
de fazer uma escolha entre duas técnicas 
destinadas a obter uma mesma finalidade. 
 
 Sem dúvidas a Biomecânica pode contribuir 
para a efetivação de processos educativos, 
que envolvam comportamentos corporais, 
mais conscientes e, consequentemente, 
marcados por concretas responsabilidades 
intencionalmente pedagógicas 
 
 
“O cansaço físico, mesmo que suportado 
forçosamente, não prejudica o corpo, enquanto 
o conhecimento imposto à força não pode 
permanecer na alma por muito tempo.” 
 Platão