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13/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Fabiana Farias de Melo (1446011)
Disciplina: Gestão de Pessoas (ADM70)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513359) ( peso.:1,50)
Prova: 15523343
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Referente ao programa de treinamento e sua implementação, existem várias etapas a serem realizadas durante o
processo. Essas etapas envolvem técnicas para desenvolver habilidades. A partir desta ideia, analise as seguintes
sentenças:
I- Na maioria das empresas, são utilizadas técnicas de treinamento no próprio cargo, proporcionando novas
informações referentes ao cargo em que a pessoa treinada atua.
II- O treinamento pode ser efetuado em sala de aula, desenvolvendo os conhecimentos relacionados à empresa
em geral e nunca ao cargo.
III- O treinamento de classe pode ocorrer com o auxílio de jogos administrativos, desenvolvendo habilidades.
IV- Todos os treinamentos têm objetivo único de desenvolver ou melhorar os relacionamentos interpessoais com os
outros colaboradores e com o cliente. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
2. Uma das principais técnicas para a avaliação dos candidatos na contratação é a entrevista, que objetiva identificar
os candidatos em potencial. Existem ainda outras técnicas. Sobre elas, associe os itens, utilizando o código a
seguir:
I- Provas de conhecimento ou de capacidades.
II- Técnicas de simulação.
III- Testes psicométricos.
IV- Testes de personalidade.
( ) São considerados(as) como complemento do diagnóstico do comportamento do candidato, através do uso de
dramatizações.
( ) Identificam traços do caráter e do temperamento dos candidatos. 
( ) São aplicados(as) através de provas tradicionais ou objetivas, buscando amostras de comportamento através
da estatística.
( ) Têm como objetivo mensurar o aprendizado de acordo com a especialização dos candidatos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - III - II - I.
 b) III - IV - I - II.
 c) II - IV - III - I.
 d) I - II - IV - III.
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3. Ao realizar um processo de seleção de pessoal, deve-se observar alguns pontos importantes. Um deles é verificar
se o candidato possui todos os requisitos exigidos pela área interessada em sua contratação. Essa análise deve
ser feita com cautela, para que não haja erros na contratação. A partir desta ideia, analise as sentenças a seguir:
I- As organizações escolhem as pessoas para contratar, bem como as pessoas escolhem as organizações para
trabalhar.
II- O processo de seleção, algumas vezes, acontece antes do processo de recrutamento.
III- Quanto menor o tempo disponível para o processo de seleção, maior a probabilidade de contratar um
profissional que não preencha o perfil proposto para o cargo.
IV- O recrutamento de pessoal está relacionado com as técnicas de avaliação de desempenho dos colaboradores. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
4. A integração e socialização de novos colaboradores são processos nos quais as pessoas se envolvem, por
exemplo, com a compreensão e assimilação de determinados aspectos da organização. Tais processos têm se
tornado, cada vez mais, necessários para a adaptação dos colaboradores em suas tarefas. Sobre a socialização
do profissional, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A socialização deve sempre ocorrer durante a seleção de candidatos, com jogos e dinâmicas avaliativas.
 b) O candidato deve ser integrado ao grupo apresentando sua experiência, iniciando com um teste de capacidade
em resolver grandes problemas.
 c) A socialização e integração de novos funcionários é uma oportunidade para que as pessoas avaliem a empresa
e apontem os pontos a serem melhorados.
 d) A socialização tem o objetivo de criar um ambiente de trabalho favorável e receptivo durante a fase inicial do
emprego.
5. O que se busca em um bom processo de seleção de pessoas na organização são as competências que o indivíduo
apresenta por meio do conhecimento, habilidades e atitudes demonstradas diante do cargo que irá exercer. Com
base nesse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Para atingir um bom resultado, é necessário que se identifiquem essas características pessoais durante o
processo de seleção.
 b) A avaliação das competências dos candidatos é considerada discriminatória em um processo de seleção.
 c) O processo de avaliação e checagem das competências ocorre na fase de integração, após a admissão do
funcionário.
 d) O desenho do cargo é feito após a contratação do funcionário, com base nas competências que ele tem.
6. O fato de um indivíduo passar por um treinamento pode proporcionar a ele mudanças consideráveis que envolvem
a adoção de novos comportamentos e atitudes. O treinamento, além de estimular o processo criativo, instrui o
indivíduo na melhor forma de utilizar seus conhecimentos. Sobre as mudanças que ocorrem por intervenção de um
treinamento, analise as sentenças a seguir:
I- Transmissão de informações atua de forma a estimular as pessoas a terem visão global, a pensar de forma
ampla.
II- Desenvolvimento de habilidades ensina a executar determinada operação, evolvendo máquinas e
equipamentos, além de propiciar o aprendizado de diversas ferramentas.
III- Desenvolvimento de atitudes propicia ao colaborador a percepção sobre a maneira como lida com colegas e
clientes, apontando os aspectos que precisam ser melhorados.
IV- Desenvolvimento de conceitos aumenta o conhecimento das pessoas sobre a organização, os produtos e
serviços, além de estabelecer as políticas e diretrizes a serem seguidas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
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 d) Somente a sentença I está correta.
7. O planejamento para treinamentos e o desenvolvimento de pessoas nas organizações deve acompanhar as
mudanças existentes, tanto relacionadas às estruturas organizacionais quanto com relação às mudanças internas
e externas. Sobre a noção de aprendizagem contínua, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aprendizagem.
II- Treinamento.
III- Desenvolvimento.
IV- Educação.
( ) Caracteriza-se pela capacidade de as pessoas fixarem novos conhecimentos, habilidades e atitudes,
preparando-as para os imprevistos do mercado de trabalho.
( ) Proporciona que as pessoas desenvolvam ou reciclem seus conhecimentos, habilidades ou atitudes
relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à otimização do trabalho.
( ) Proporciona um conjunto de experiências e oportunidades constantes que apoia o crescimento pessoal do
colaborador sem, contudo, utilizar estratégias para direcioná-lo a um caminho profissional específico.
( ) Relaciona-se ao potencial humano, toda sua bagagem e potencial que podem ser aprimorados através de
programas de treinamento e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV.
 b) III - II - I - IV.
 c) II - IV - III - I.
 d) IV - III - II - I.
8. Organizações inteligentes aplicam programas recompensadores para seus colaboradores, como o chamado
sistema de participação nos resultadosou lucros. Todavia, para que esse sistema funcione, é importante que os
colaboradores foquem nos objetivos e metas que são propostos. Após atingir a meta designada, é realizado um
pagamento de acordo com o percentual de lucro obtido pela empresa e do desempenho de cada funcionário. Para
que isso ocorra, é necessário que a empresa tenha preestabelecido alguns indicadores de desempenho. Sobre
esses indicadores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Indicadores estratégicos.
II- Indicadores impactantes.
III- Indicadores administráveis.
IV- Indicadores importantes.
( ) Estão relacionados com o fator crítico de sucesso para as empresas.
( ) São aqueles que os meios para alterar seus níveis estão sob razoável domínio do indivíduo ou grupo. 
( ) Devem refletir os aspectos ou fatores importantes para empresa.
( ) Mobilizam a organização e têm grande significado para todos os envolvidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - IV - III.
 b) I - III - IV - II.
 c) IV - III - I - II.
 d) II - IV - III - I.
9. É fundamental que os programas de integração nas organizações para novos colaboradores deva seguir um
manual explicativo. Nele, deve haver diversas informações referentes às variadas dimensões da empresa e do
trabalho. Alguns itens são fundamentais, como assuntos organizacionais, benefícios, relacionamento e deveres do
novo colaborador. Sobre os itens que compõem o manual de integração de novos colaboradores, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O item "relacionamento" é composto, dentre outros temas, pelas responsabilidades básicas do novo
participante.
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 b) O item "assuntos organizacionais" é composto, dentre outros temas, pelos aspectos que caracterizam a
empresa.
 c) O item "benefícios" é composto, dentre outros temas, pela apresentação da estrutura hierárquica da empresa.
 d) O item "deveres do participante" é composto, dentre outros temas, pelos programas sociais disponíveis.
10. Nas organizações, o treinamento é um meio para o desenvolvimento de competências nas pessoas, com objetivo
de torná-las mais produtivas, criativas, inovadoras, logo, estas pessoas poderão contribuir de modo mais eficaz
para atender aos objetivos da organização. E as organizações entendem que o treinamento é de fato uma maneira
eficaz de agregar valor às pessoas, à organização e aos clientes. E para o treinamento e desenvolvimento das
pessoas é preciso atuar em alguns conceitos, como aprendizagem; treinamento; desenvolvimento; educação.
Sobre estes conceitos, analise as sentenças a seguir:
I- Aprendizagem: é a capacidade do indivíduo em fixar novos conhecimentos, habilidades e atitudes, que lhe
permitam desenvolver um trabalho de uma nova maneira e comportar-se diferentemente frente a situações críticas.
II- Treinamento: é o conjunto de procedimentos sistemáticos de que se vale uma organização para promover a
educação permanente de seus membros, de modo a aumentar a eficiência e a eficácia de seu desempenho
profissional, contribuindo para a melhoria dos resultados empresariais.
III- Desenvolvimento: é o desenvolvimento sistemático do padrão de conhecimento, habilidade e atitude,
necessário para que um indivíduo desempenhe, de forma adequada, uma determinada tarefa ou serviço.
IV- Educação: é o processo de extrair, trazer, arrancar. Em outros termos, significa a necessidade de trazer de
dentro para fora do ser humano as suas potencialidades interiores.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.