Av I-Cartografia e Sensoriamento Remoto

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1. A cartografia passou por grande influência dos antigos Gregos, em especial a partir do Século III a. C., quando a 
partir de então muito do conhecimento já existente foi desenvolvido e passaram a ser aplicados na confecção de 
mapas, medidas de terras, entre outras aplicações que os Gregos desenvolveram. Sobre a influência grega na 
cartografia, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Eratóstones. 
II- Hiparco. 
III- Claudio Ptolomeu. 
 
( ) Usou a trigonometria para comprovar a esfericidade da Terra. 
( ) Estudou a divisão do círculo em graus sexagesimais e definiu o princípio da rede geográfica. 
( ) Defendia que a Terra ocupa o centro do Universo. 
( ) Estudou as sombras em diferentes cidades e concluiu que a Terra tem forma esférica. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
2. Entender os conceitos utilizados em cartografia é muito importante para o que o futuro profissional possa fazer 
dos mapas uma ferramenta de trabalho. Dessa maneira, conhecer conceitos básicos de cartografia pode ser um 
diferencial para a atuação profissional, e também facilitar a vida cotidiana. Sobre a cartografia, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
I- Atlas. 
II- Mapa das Ilhas Marshall. 
III- Pontos cardeais. 
IV- Pontos colaterais. 
( ) Coleção de mapas. 
( ) Representado com tiras de palha e conchas. 
( ) Norte, Sul, Leste e Oeste. 
( ) NO, NE, SE e SO. 
 
3. A construção de mapas passa pela aplicação de diversos conceitos, como o uso da projeção cartográfica mais 
adequada para o fim proposto, a utilização da escala correta que permita a visualização dos elementos 
desejados, entre outros preceitos que devem ser respeitados em um mapa. A Cartografia é uma ciência que 
Acadêmico: Jefferson Sousa 
Disciplina: Cartografia e Sensoriamento Remoto (GED11) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:455038) ( peso. :1,50) 
Prova: 12816830 
Nota da Prova: 10 , 00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
 a) II - I - III - II. 
 b) I - II - III - I. 
 c) III - II - I - I. 
 d) III - I - II - III. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - III - IV. 
 b) I - II - IV - III. 
 c) I - II - III - IV. 
 d) II - I - IV - III. 
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passa por constante desenvolvimento. As possibilidades que as novas ferramentas tecnológicas vêm agregando 
à construção de mapas são cada vez mais populares. Apesar das facilidades digitais, ainda é importante a 
percepção dos princípios que regem os conceitos básicos empregados na construção de uma mapa. Cada povo 
ao longo da história utilizou as tecnologias disponíveis em suas respectivas épocas para o desenvolvimento dos 
mapas. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir. Em seguida, assinale a alternativa 
que apresenta a sequência CORRETA: 
 
4. Apresenta-se como o conjunto de estudos e operações científicas, técnicas e artísticas que, tendo por base os 
resultados de observações diretas ou da análise de documentação, se voltam para a elaboração de mapas, 
cartas e outras formas de expressão ou representação de objetos, elementos, fenômenos e ambientes físicos e 
socioeconômicos. A que se refere essa afirmação? 
 a) I - II - II - III - II - I. 
 b) II - III - I - I - II - III. 
 c) III - II - III - III - II - I. 
 d) I - II - III - III - II - I. 
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5. Os mapas mais antigos que se têm registro datam por volta de 6000 a.C., alguns pintados em paredes de 
cavernas ou feitos em placas de argila. Com a invenção do papel, os mapas passaram a ser desenhados em 
folhas e, atualmente, os computadores e satélites aperfeiçoaram a arte de mapear. Sobre a história dos mapas, 
analise as sentenças a seguir: 
I- Um dos mapas mais antigos foi confeccionado pelos sumérios. Ele demonstrava o Rio Eufrates, parte do 
relevo eos pontos cardeais. 
II- Em várias regiões da China foram encontrados mapas antigos que mereceram destaque na história 
dacartografia. 
III- O povo grego, apesar de se destacar na geografia, não influenciou na história cartográfica, pois nunca 
foramencontrados mapas desenvolvidos por eles. 
IV- Eratóstones e Ptolomeus foram cientistas gregos que contribuíram para o desenvolvimento da 
cartografia,através da determinação do círculo máximo do globo terrestre. 
 
6. Utilizando a rede geográfica, é possível localizar qualquer ponto na superfície do planeta Terra a partir de duas 
informações, a latitude e a longitude. A latitude indica a posição Norte ou Sul e a Longitude indica a posição 
Leste ou Oeste. Sobre a cartografia, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As longitudes variam de zero até 90 graus, que podem ser Norte ou Sul, e as latitudes variam de zero até 90 
graus e podem ser Leste ou Oeste. 
b) As longitudes variam de zero até 90 graus, que podem ser Norte ou Sul, e as latitudes variam de zero até 
180 graus e podem ser Leste ou Oeste. 
c) As latitudes variam de zero até 90 graus, que podem ser Norte ou Sul, e as longitudes variam de zero até 90 
graus e podem ser Leste ou Oeste. 
d) As latitudes variam de zero até 90 graus, que podem ser Norte ou Sul, e as longitudes variam de zero até 
180 graus e podem ser Leste ou Oeste 
7. A projeção cilíndrica transversa de Mercator foi idealizada no século XVI e uma de suas características 
marcantes é o fato de que os navegantes podem traçar rotas com linhas retas sobre o mapa. A partir dessa 
projeção cartográfica, foi desenvolvido o sistema de coordenadas UTM (Universal Transversa de Mercator). 
Sobre a projeção cilíndrica transversa de Mercator, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) É projetada sobre um cilindro. 
( ) É denominada projeção conforme, pois os ângulos são alterados conforme as altitudes crescem. 
( ) As regiões polares aparecem muito ampliadas. 
( ) As áreas próximas ao Equador aparecem distorcidas na mesma proporção que ocorre nas áreas dos 
círculos polares. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
8. A orientação no espaço geográfico pode ser realizada a partir de referências astronômicas como a Lua, as 
estrelas e o Sol, também é possivel orientar-se com o uso de uma bússola, ou mesmo utilizando os modernos 
equipamentos de GPS, em todos os casos ao orientar algo no espaço geográfico significa indicar uma direção. 
 a) Cartografia. 
 b) Coordenada Geográfica. 
 c) Rede Geográfica. 
 d) Sensoriamento Remoto. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F- F - V - F. 
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Sobre a orientação no espaço geográfico, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Pontos cardeais. 
II- Pontos colaterais. 
III- Pontos subcolaterais. 
( ) Norte,Sul, Leste, Oeste. 
( ) Noroeste, Nordeste, Sudeste, Sudoeste. 
( ) São quatro pontos intermediários entre os pontos principais. 
( ) São oito pontos ao total. 
( ) Significa pontos principais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA 
 
9. Um dos mapas mais notáveis da cartografia é o planisfério Dito de Cantino, do qual não há um autor 
identificado, mas foi feito em Portugal, após a descoberta das novas terras durante as grandes navegações. 
Além de representar a Europa, que já era conhecida, representou o contorno das novas terras. O mapa foi 
concluído em 1502 e atualmente se encontra na biblioteca Estence Moderna, na Itália. Sobre esta importante 
obra cartográfica, analise as sentenças a seguir: 
I- O planisfério Dito de Cantino representa a primeira visão moderna do mundo, demonstrando os traços de 
várioscontinentes. 
II- O planisfério demonstrou a primeira representação do Brasil, além de outros países americanos. 
III- O planisfério mostrava somente os traçados do continente americano, mas com muitas falhas do contorno 
real. 
 
10.A bússola é um equipamento inventado no oriente, possivelmente na China, e, quando chegou às mãos dos 
europeus, tornou-se uma ferramenta indispensável nas navegações da expansão marítima de Portugal, 
Espanha e outros reinos conquistadores da época. Atualmente, apesar das novas tecnologias eletrônicas de 
navegação, a bússola ainda é utilizada. É um instrumento simples que possui uma agulha magnetizada e assim 
aponta para o Norte Magnético da Terra, isso ocorre por conta do campo eletromagnético que envolve o Planeta 
Terra. Para o planejamento de uma aula prática do ensino básico com o uso de uma bússola, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) É possível construir uma bússola utilizando apenas um imã, uma agulha de costura metálica, um vasilhame 
com água e um pedaço de isopor. 
( ) O Antípoda do Polo Norte geográfico é o Polo Sul geográfico e o Polo Norte magnético não tem o Polo Sul 
magnético exatamente em posição oposta. 
( ) Somente quando aprenderam a utilizar a bússola é que os navegadores conseguiram calcular as longitudes 
e as latitudes. 
( ) O Polo Norte magnético coincide com o polo norte geográfico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - F. 
b) V - F - F - V. 
 a) I - II - III - II - I. 
 b) I - II - II - III - I. 
 c) II - III - I - I - III. 
 d) III - I - II - III - II. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
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 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas .