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1a Questão Método de investigação: interpretativo ¿ busca o significado oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras ou pelas produções imaginárias, como os sonhos, os delírios, as associações livres, os atos falhos. Estamos falando de: Gestalt Behaviorismo Estruturalismo Fundamentalismo Psicanálise Respondido em 07/05/2020 14:17:36 Explicação: A Psicanálise estuda as manifestações do desequilíbrio psicológico e foi no contato com seus pacientes que Freud elaborou sua teoria. 2a Questão Na teoria da Gestat, o campo psicológico é entendido como um campo de forças que nos leva a procurar a boa-forma. Funciona figurativamente como um campo eletromagnético criado por um ímã (a força de atração ou repulsão). Esse campo psicológico tem uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito estruturadas. Esse processo ocorre de acordo com os seguintes princípios: I - PROXIMIDADE ¿ os elementos mais próximos tendem a ser agrupados. II - SEMELHANÇA ¿ os elementos semelhantes são agrupados. III - FECHAMENTO ¿ ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão. Assinale a alternativa correta: Somente a afirmativa I está correta As afirmativas I, II e III estão corretas Somente as afirmativas I e II estão corretas Somente as afirmativas I e III estão corretas Somente as afirmativas II e III estão corretas Respondido em 07/05/2020 14:19:17 Gabarito Coment. 3a Questão Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser ¿sócio-histórico¿, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999): O homem surge como ser único cujas aptidões para relacionar-se dependem das situações de vida e históricas presentes no seu dia a dia. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS- PSICÓLOGO/2004) o homem é primitivamente um ser isolado e não social, desenvolve gradualmente a necessidade de relacionar-se com os outros indivíduos; As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico do homem e da humanidade; A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana; Existe um conjunto de traços herdados que, em contato com um ambiente determinado, tem como resultado um ser específico, individual e particular; Respondido em 07/05/2020 14:20:52 Explicação: A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução, ou seja, tudo que nos é ensinado, num primeiro momento, nós reproduzimos. 4a Questão Considerando o behaviorismo, um tipo de consequência do comportamento que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer chama-se: Positiva Insight Modelagem Associacionismo Reforço Respondido em 07/05/2020 14:21:32 Gabarito Coment. 5a Questão Nem sempre as situações vividas por nós apresentam-se de forma tão clara que permita sua percepção imediata. Essas situações dificultam o processo de aprendizagem, porque não permitem uma clara definição da figura-fundo, impedindo a relação parte-todo. Acontece, às vezes, de estarmos olhando para uma figura que não tem sentido para nós e, de repente, sem que tenhamos feito qualquer esforço especial para isso, a relação figura-fundo elucida-se. A esse fenômeno a Gestalt dá o nome de: Percepção: O que o indivíduo percebe e como ele percebe, são dados importantes para a compreensão do comportamento humano. Insight. O termo designa uma compreensão imediata, enquanto uma espécie de entendimento interno. Campo psicológico: é entendido como um campo de forças que nos leva a procurar à boa-forma. Meio Comportamental: É o meio resultante da interação do indivíduo com o meio físico e implica a interpretação desse meio através das forças que regem a percepção. Fechamento: Ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão. Respondido em 07/05/2020 14:23:56 Gabarito Coment. 6a Questão Nem sempre as situações vividas por nós apresentam-se de forma tão clara que permita sua percepção imediata. Essas situações dificultam o processo de aprendizagem, porque não permitem uma clara definição da figura-fundo, impedindo a relação entre a: Parte e a ilustração. Parte e a fração. Parte e o significado. Parte e o elmento. Parte e o todo. Respondido em 07/05/2020 14:24:14 7a Questão Um professor solicita a participação dos alunos no fórum de debate da disciplina on-line, recomenda que as aulas sejam assistidas com bastante atenção e a leitura da bibliografia recomendada seja feita aula-aula. Sugere a participação em diversas atividades, por exemplo, um fórum de dúvidas, exercícios, permitindo os alunos colocarem-se em situação de desempenho frente às diversas atividades sugeridas, visando uma melhor mediação com o conhecimento. As solicitações visam auxiliar ao discente (aluno) adquirirem novos comportamentos que vão integrar o seu repertório comportamental na rotina dos seus estudos durante um curso à distância. À aprendizagem de comportamentos complexos, dividindo-os em partes simples até o total aprendizado através de um reforçamento diferencial chama-se: Associacionismo Modelagem Behaviorismo Aprendizagem por insight Aprendizagem Respondente (S ¿ R) Respondido em 07/05/2020 14:26:04 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão Uma criança nasce sem qualquer conhecimento. E quando uma criança nasce a primeira coisa da qual ela se torna consciente não é ela mesma; a primeira coisa da qual ela se torna consciente é o outro. Isso é natural, porque os olhos se abrem para fora, as mãos tocam os outros, os ouvidos escutam os outros, a língua saboreia a comida e o nariz cheira o exterior. Todos esses sentidos abrem-se para fora. O nascimento é isso. A criança não sabe quem ela é, ela simplesmente sabe o que os outros pensam a seu respeito. Assim, esta instancia, de acordo com Freud, caracteriza: o Ego que desenvolve-se no decorrer da vida da pessoa. o Ego que não é socializado um conteúdo referindo-se a exigências sociais e culturais. o Id que, contém os impulsos inatos, as inclinações mais elementares do indivíduo. o Superego,a voz da repressão, que nos impõe valores
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