Ética e Responsabilidade Profissional

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1-O caso de João ilustra um aspecto fundamental acerca da ética e da moral, já que, por não ter rido da palavra yanomami, o menino demonstrou que
conhece o valor do respeito às diferenças e sabe aplicá-lo em situações reais.
A ética moderna, vigente entre os séculos XVI e XIX, acompanha o desenvolvimento da produção capitalista, do fortalecimento da burguesia, do advento dos Estados centralizados, da razão e da ciência, e assim, tem como fundamento
o humano como centro do universo.
Araújo faz uma crítica à dissociação entre concepções cognitivas/formais e as práticas/emocionais, considerando que essa separação empobrece mais do que contribui para o entendimento da moral. Araújo faz essa crítica por entender que, na realidade efetiva da vida, os seres humanos
pensam e agem ao mesmo tempo e de maneira indissociável.
O conceito de habitus, do sociólogo Bourdieu, pode ser sinteticamente entendido como
o conjunto de estruturas sociais presentes na subjetividade constituídas por meio de experiências socializadoras vivenciadas desde a infância.
Para Maturana, que advogava a formulação de sistemas legais e sociais baseados no respeito ao outro e que resolvessem problemas como a desigualdade e a pobreza, a ética tem um fundamento
 emocional
Antes de uma reunião muito importante em seu trabalho, quando apresentará um projeto ao qual se dedicou com afinco por muito tempo, ou diante de decisões determinantes para o futuro de sua vida, como uma mudança de cidade ou um casamento, é fundamental para o indivíduo, de modo que fique em paz com sua consciência moral, articular a prática da
reflexividade, pensando consigo mesmo acerca das ações que vai realizar.
Os 3 exemplos podem ser considerados, respectivamente,
1 - A atual Constituição Federal do Brasil, aprovada em 1988, estabelece que é uma obrigação do Estado promover a reforma agrária.
2 - A Assembleia Constituinte, reunida em 1987 para escrever uma nova Constituição para o Brasil, entendeu que era preciso elaborar uma Carta Magna que estimulasse uma distribuição mais igualitária de terras no país.
3 - Após o fim da ditadura militar, em 1985, o desejo de justiça social cresceu na maioria da população brasileira. regra, princípio e valor.
A regulamentação das relações profissionais por meio dos códigos de ética profissionais torna-se muito importante no capitalismo, uma vez que, nesse sistema, é preciso
normas de conduta para equilibrar as desigualdades geradas pela busca de lucro.
Para Kohlberg, o estágio de desenvolvimento moral mais comum entre os adultos é o 4, de orientação para a lei e a ordem, o estágio do sistema social e da consciência. O autor afirma que, nesse estágio, o senso de juízo define-se
 pela ordem coletiva; não como escolha pessoal, mas como obediência às regras.
O filósofo escocês David Hume (1711-1776) pode ser entendido como um precursor das atuais críticas à concepção formalista e cognitivista da moral por afirmar que, na configuração do comportamento humano,
a razão é mais fraca do que as ações ou paixões.
1-ode-se entender relatividade como uma contraposição a tudo o que é tomado como absoluto ou universal. Sendo assim, a ideia de relativismo moral sugere que a moral não deve ser concebida como única, mas dependente
dos indivíduos, com inclinações e motivos próprios que o fazem ser virtuoso ou não.
Em suas ações, tanto em relação aos clientes quanto aos colaboradores, as empresas tornam-se agentes morais quando
equilibram a busca por lucratividade com a manutenção de valores éticos.
Imagine uma reunião na empresa para definir uma reforma no ambiente de trabalho. Os colaboradores vão, juntos, decidir como o espaço será organizado, desde a disposição dos móveis até o local das portas e divisórias. Um conflito surge na conversa, com dois grupos querendo formas distintas de organização. Para resolver esse conflito de maneira ética, os dois grupos devem
procurar entender os argumentos alheios e estar aberto à renúncia de vontades próprias pelo bem comum.
O momento atual é interpretado por alguns autores como pos-modernidade. Para eles, estaríamos vivendo uma época na qual o individualismo e o consumismo alcançaram níveis preocupantes no que diz respeito à manutenção de uma ética e uma moral válidas para todos. Na esteira dessa análise, o brasileiro Leonardo Boff sugere, como alternativa a tal situação,
um despertar dos sentimentos de irmandade e da familiaridade entre os humanos.
Estudando o desenvolvimento moral em perspectiva construtivista, Kohlberg sugere que os indivíduos passam por seis estágios em sequência hierárquica, reunidos de dois em dois em níveis sucessivos. Em qual estágio, para Kohlberg, as pessoas agem de acordo com a satisfação dos seus prazeres, mantendo uma rígida igualdade nas trocas com os outros?
Hedonista instrumental de trocas.
Para o profissional, a função reflexiva do código de ética é gerar consciência sobre
 sua atuação e responsabilidade.
Se a moral prescrita pela sociedade ao indivíduo não é homogênea, então, logicamente, pode-se afirmar que as realidades coletivas são
multifacetadas e marcadas por distintos - e, às vezes, conflitantes - princípios.
Para Freitag, qual é a pergunta fundamental da moral?
Como devo agir?
Gandhi ficou conhecido por liderar as lutas de libertação da Índia do Reino Unido, na década de 1940. A seguir, observe uma frase de Gandhi:
Não quero que a minha casa seja cercada de muros por todos os lados, nem que minhas janelas sejam tapadas. Quero que as culturas de todas as terras sejam sopradas para dentro de minha casa, o mais livremente possível. Mas recuso-me a ser desapossado da minha por qualquer outra.No que diz respeito ao conhecimento cultural, a frase de Gandhi apresenta uma perspectiva moralmente bastante valiosa para os dias atuais, que pode ser sintetizada como:
 "o reconhecimento da diversidade ao mesmo tempo em que se afirma a identidade".
Considerando os componentes que os determinam, pode-se afirmar que os valores são assimilados pelos indivíduos por meio de
processos de socialização em contextos sociais e culturais específicos.
1. O respeito mútuo necessita de
cooperação
2. A constituição da consciência moral se dá pelo desenvolvimento de um conjunto de regras internalizadas e culturalmente definidas, que governam o comportamento. A constituição dessa consciência moral dá-se por meio das etapas:
·         comportamento, sentimento e julgamento morais.
3. O Código de Ética dos Corretores Imobiliários estabelece, no artigo 1.º,
·         os objetivos, os fins e as metas da categoria.
4. Liberdade significa
·         a capacidade de autodeterminar.
5. São conhecimentos necessários para agir moral:
·         princípios, regras e valores.
6. As infrações a que se referem os Códigos de Ética das categorias buscam
·         punir as condutas inadequadas de profissionais de uma categoria.
7. O Código de Ética Profissional deve estabelecer as condutas consideradas adequadas, por meio de
·         descrição das responsabilidades do profissional.
8. O estágio em que a ordem sociomoral é definida em termos de status, de poder e de posses ? e não em termos de igualdade e reciprocidade ? é chamado de moralidade
·         heterônoma.
9. Sugere-se como modelo para elaboração de um Código de Ética ou conduta de uma categoria profissional, por ser baseada em princípios fundamentais,
·         a Declaração Universal dos Direitos do Homem.
10. Qual autor afirma existir uma relação entre as normas morais e as normas lógicas?
·         Piaget.
Código de valores que norteiam a conduta de um indivíduo, bem como suas decisões e escolhas, fazendo com que esse indivíduo seja capaz de julgar o que é certo ou errado. Trata-se da definição de:
moralidade.
Relacione os conceitos fundamentais da ética com suas respectivas definições.
1. Moralidade
2. Subsidiaridade
3. Eticidade
( 3) Conjunto de valores institucionais, onde há identidade da vontade universal e particular e uma coincidência entre deveres e direitos.
( 2) Princípio que se volta ao respeito às relações entre os níveisde concentração de poder e os interesses sociais a serem satisfeitos.
(1 ) Código de valores capaz de guiar a conduta do homem e suas respectivas escolhas e decisões.
O campo em que a ética empresarial se manifesta é constituído por três elementos: agente, virtudes e meios. Os dilemas éticos resultam do conflito presente nos valores, nos destinatários e nos meios que servem de base às decisões, impondo uma hierarquia de princípios. Encontrar solução para esses dilemas não é tarefa fácil. Mas alguns princípios podem facilitar a decisão acerca dos dilemas éticos, entre eles:
· faça o que for melhor para o maior número de pessoas e siga seu mais alto juízo ou princípio;
A respeito de ética, princípios e valores que devem nortear uma instituição pública, julgue os seguintes itens.
II Considerando a ética como a reflexão sobre a ação humana, entende‐se que a responsabilidade social (e ambiental) trata a empresa como um indivíduo e tenta direcionar, apontar e mostrar quais ações são mais adequadas em termos sociais e ambientais.
III Ética profissional é o conjunto de princípios morais que devem ser respeitados no exercício de uma profissão, ou de uma determinada função na sociedade, e inclui a convivência com colegas de profissão e de trabalho, com clientes, fornecedores, instituições e pessoas que integrem uma rede de contatos profissionais.
IV Valores de uma instituição são ideias fundamentais em torno das quais uma instituição foi construída. Os valores de uma instituição representam suas convicções e crenças básicas (aquilo em que a maioria das pessoas da instituição acredita), como, por exemplo: honestidade; transparência; busca permanente de inovação; e foco no cliente.
Quanto à ética e aos valores como ensino transversal, assinale a alternativa incorreta.
· Ao afirmar valores, o professor assume o papel de determinar quais aspectos da ética e da moralidade deverão ser adotados pelos alunos.
O que é crise de valores? atualmente expõe a sociedade e desampara o homem, está relacionada à forma como é feita a gestão dos princípios, dos valores e às regras que servem de base para a ação do homem. Esses princípios enfatizam a ação do sujeito para tornar-se humano.
o que é a “lógica da competição, que gera exclusão e falta de cooperação”? materialista, individualista, consumista e competitiva, prejudicando o capital social dos povos e precarizando as razões de estarmos juntos. Com muito poder e pouca sabedoria, criaram o princípio
da autodestruição.
Em que consiste a ética e a moral? as religiões e a razão
Qual a relação existente entre moral e ética? 
a moral se refere a um conjunto de normas, valores , princípios de comportamento e costumes específicos de uma determinada sociedade ou cultura 
a ética tem por objeto de análise e de investigação a natureza dos princípios que subjazem a essas normas
Qual é o papel da afetividade e da racionalidade na construção moral? contribuem para a necessária tomada de consciência do indivíduo na construção moral do ser humano. a moralidade é relativa ao que devo fazer, enquanto as questões éticas têm relação com o que desejo fazer.
Como o ser humano passa a ser moral? por meio de vivências concretas, experiências e interações.
Como se dá a construção da moralidade? onde o bem é entendido como obediência a um dever preestabelecido – à autonomia moral – onde o bem é agora concebido como equidade e acordo racional mútuo das consciências”.
O que está por trás do senso moral e da consciência, de acordo com Chauí? valores e a sentimentos provocados pelos valores e
as decisões que conduzem a ações com consequência para nós e para os outros.
Explique o sentido das palavras moral e ética segundo Chauí.
O agente moral é o sujeito consciente de si e dos outros, dotado de vontade, ser responsável e ser livre
A ética exprime a maneira como uma cultura e uma sociedade definem para si mesmas o que julgam ser o mal e o vício
Como era a moral e a ética na Grécia Antiga? os grupos profissionais também procuraram elaborar e consagrar normas morais que regularam as relações dos seus membros entre si.
Como é a moral e a ética moderna? o homem adquire um valor pessoal, espiritual, corpóreo, racional e possui vontade, desejo. Ele não apenas contempla, também age. O homem passa a ser o centro do universo. A nova ética, agora livre do jugo religioso, tem como fundamento o homem, o seu desejo de agir e de transformar as coisas.
Qual é a característica fundamental da ética marxista? o homem é um ser social e histórico que produz e cria, com isso, relações sociais, chamadas de relações de produção.
Quais são os elementos mais importantes para a constituição do ser humano? Os valores, decisões e ações.
De que forma o mercado influenciou na crise dos valores? A necessidade de ser competente para atuar em um mercado disputado leva as pessoas a desenvolverem estratégias competitivas, classificatórias, meritocráticas. O sujeito precisa transformar-se e adaptar-se aos mandamentos do mercado.
Qual é o papel da ética e da crise de valores? expõe a sociedade e desampara o homem, está relacionada à forma como é feita a gestão dos princípios, dos valores e às regras que servem de base para a ação do homem.
O que são princípios, regras e valores?
Regra é aquilo que regula, dirige, rege ou governa, é a fórmula que indica ou prescreve o modo correto de fazer algo, é aquilo que está determinado pela razão, pela lei ou pelo costume.
Princípios, as definições sugerem momento, fonte ou causa de uma ação, a partir dos princípios que derivam as outras questões,
como as regras.
Os valores implicam uma relação afetiva, são vivenciados, experienciados e levam a assimilar sua importância, sua força durante a ação. Entretanto
Como ocorre a internalização dos padrões morais em nossa sociedade? é o conceito orientador da maioria das pesquisas sobre o desenvolvimento moral, principalmente no que se refere à internalização de proibições e ordens socialmente sancionadas.
Qual a relação existente entre moral e ética? A ética está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam o comportamento humano em sociedade, enquanto a moral são os costumes, regras, tabus e convenções estabelecidas por cada sociedade. 
De acordo com o capítulo, os sujeitos nascem morais? Os humanos se caracterizam por terem de aprender seu comportamento socialmente, pois não nascem com um programa preestabelecido. O comportamento humano não está baseado somente em estímulos, reações e recompensas.
Como o ser humano passa a ser moral? o julgamento moral se desenvolve em etapas paralelas ao progresso cognitivo
Como se dá a construção da moralidade? O primeiro estágio constitui uma fase de exercício sensório-motor, em que as crianças seguem
orientações sem haver propriamente regras. No segundo estágio, o pré-operacional, a criança segue o realismo moral em que as crianças se apegam mais às aparências das coisas. No terceiro estágio, das operações concretas, há uma “cooperação nascente” e as crianças começam
a compreender a necessidade da existência de regras, para que haja um respeito mútuo e bom funcionamento das relações em grupo. No último estágio, das operações formais, ocorre a codificação de regras, assim como uma compreensão da natureza arbitrária e convencional de
certas regras em sociedade.
O que é moralidade pró-social? estabelece uma ação educacional em que os sujeitos são solicitados a experienciar e conhecer situações reais que envolvem solidariedade com as pessoas ou grupos.
O que podemos entender por ética da virtude? busca a perspectiva de que a moralidade humana tem como base alcançar a virtuosidade da felicidade por meio de ações que objetivam o bem para os outros e do próprio sujeito
Como podemos articular emoção e razão na construção moral? A ética deve articular mundo, razão, emoção, religião e espiritualidade.
O que é universalidade da ética? é a posição metaética de que algum sistema ético aplica-se universalmente, ou seja, para "todos os indivíduos em situação semelhante", independentementede raça, cultura, sexo, religião, nacionalidade, sexualidade ou qualquer outro
O que é prática moral? a prática é um curso de acontecimentos humanos, mais ou menos estabelecidos de antemão, do qual participam várias pessoas, em regime de coimplicação.
O que é formação profissional? cada indivíduo desenvolve competências, habilidades e atitudes que o capacitam a realizar atividades em uma determinada área.