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1) O ensino é uma prática social complexa. A Didática tem no ensino seu objeto de investigação e é uma área da Pedagogia. Afirmar que a Pedagogia é uma Ciência da Educação, significa apontar que é uma ciência cuja fonte é a prática educativa. Tendo a afirmação acima, podemos considerar que o objeto da Didática seria: Alternativas: · e) O ensino que investiga os fundamentos, as condições e os modos de realizar a educação, encaminhando para a reflexão crítica e transformadora das práticas docentes. 2) Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante. Com o texto acima, verifica-se uma nova dimensão educativa, que: Alternativas: · a) propõe uma sociedade que repassa conhecimentos construídos a partir da experiência, de forma diversificada, aberta e participativa que pode ocorrer em diferentes espaços, dentre eles a escola. 3) "O arcabouço pedagógico é o reflexo do arcabouço filosófico. No domínio da educação, sobretudo, é a concepção da vida que determina as teorias pedagógicas". Analise a frase acima e assinale a alternativa que apresenta grande similaridade de interpretação. Alternativas: · a) A teoria pedagógica tem sempre o propósito de desenvolver as potencialidades no sujeito visando sua formação para que este seja e esteja inserido na sociedade de modo a atender as demandas de cada época histórica. 4) A Escola Nova pretendia ser, fundamentalmente, um movimento de renovação pedagógico-didática de cunho técnico, tentando aplicar na prática educativa, e mais especificamente na organização escolar e nos procedimentos de ensino, as conclusões dos estudos das ciências do comportamento. Mas ela não era apenas isso, pois trazia em seu interior uma visão de homem e de mundo, isto é, uma concepção filosófica. Desta forma, podemos afirmar que existem alguns pressupostos pedagógicos e princípios didáticos preconizados pelo movimento da Escola Nova. I. O ensino deve centrar-se no aluno. II. A escola deve valorizar o trabalho manual mais do que o trabalho intelectual. III. A escola deve favorecer a prática das relações humanas. IV. A escola deve respeitar as diferenças individuais. V. A escola deve desconsiderar cada fase do desenvolvimento da criança. A alternativa correta é: Alternativas: · b) I, III, IV.
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