Avaliação I - Individual FLEX Métodos Quantitativos (ADG13)

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18/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Ana Carolina Silva Sauer (1487713)
Disciplina: Métodos Quantitativos (ADG13)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512484) ( peso.:1,50)
Prova: 17893945
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A inferência estatística é responsável por extrapolar para um conjunto grande de dados os valores obtidos para um
conjunto muito menor. Ela surge da incapacidade de se trabalhar com todos os dados de interesse. Com base no
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse caso, escolhesse um subconjunto menor destes dados.
II- Estuda-se este subconjunto e se consegue obter conclusões sobre o conjunto inteiro.
III- Parte-se do princípio que o subconjunto não necessariamente precisa ter dados.
IV- As técnicas de inferência estatística não se aplicam a um conjunto menor de dados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
2. As variáveis envolvidas em uma pesquisa estatística podem ser classificadas em quantitativas: contínuas ou discretas;
ou qualitativas: nominais ou ordinais, de acordo com suas características. Neste sentido, assinale a alternativa
CORRETA que classifica as seguintes variáveis: sexo, raça, credo, opção política:
 a) Variáveis quantitativas discretas.
 b) Variáveis qualitativas ordinais.
 c) Variáveis qualitativas nominais.
 d) Variáveis quantitativas contínuas.
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3. Toda e qualquer ação estatística deve estar centrada em objetivos claros. Estando estes objetivos definidos, buscam-se
os dados que os satisfaçam, sejam eles primários ou secundários. Dados primários são aqueles que foram prospectados
sem que tenha havido um estudo preliminar acerca da amostra em específico, ou seja, são dados originais. Dados
secundários são aqueles que estão a nossa disposição, oriundos de outros estudos. São fontes de dados secundários:
Internet, bancos de dados, cadastros, jornais, revistas, filmes, entre outros. Com relação às maneiras para se obter os
dados de uma pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Direta ou transposta.
 b) Discreta ou indiscreta.
 c) Simples ou composta.
 d) Direta ou indireta.
4. Uma tarefa essencial, principalmente quando se coleta dados quantitativos, dentro do método estatístico é a organização
dos dados. A tabela surge como uma ferramenta que permite o agrupamento desses dados de forma consistente para
uma apresentação. A respeito da construção de uma tabela, analise as sentenças a seguir:
I- O cabeçalho, localizado na parte inferior da tabela, identifica o que está sendo apresentado em cada linha da tabela.
II- A fonte é um elemento dispensável na construção de uma tabela.
III- A coluna indicadora tem por objetivo identificar o conteúdo das outras colunas da tabela.
IV- O cabeçalho, localizado na parte superior da tabela, identifica o conteúdo que está sendo apresentado tanto na
coluna indicadora, como no corpo da tabela.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
5. Em uma pesquisa estatística existe uma etapa que vem após a delimitação do problema de pesquisa. Uma vez que o
problema está delimitado, o pesquisador precisa pensar e se organizar quanto à maneira como as perguntas propostas
serão respondidas. A essa etapa da pesquisa se dá qual nome?
 a) Conclusão do problema de pesquisa.
 b) Planejamento da pesquisa.
 c) Definição do problema de pesquisa.
 d) Delimitação da pesquisa.
6. As variáveis envolvidas em uma pesquisa estatística podem ser classificadas em quantitativas: contínuas ou discretas;
ou qualitativas: nominais ou ordinais, de acordo com suas características. Neste sentido, assinale a alternativa
CORRETA que contém apenas exemplos de variáveis quantitativas contínuas:
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 a) Sexo, credo, grau de escolaridade e tempo.
 b) Sexo, cor dos olhos, raça e credo.
 c) Velocidade, cor dos olhos, sexo e idade.
 d) Distância percorrida, velocidade, tempo e comprimento.
7. O número de matrículas nos cursos de graduação presencial no Brasil aumentou aproximadamente 80% na última
década, segundo dados do MEC/Inep. Este aumento significativo demonstra que a população está buscando se
aperfeiçoar e aumentar seu conhecimento. De acordo com a série apresentada, analise as seguintes sentenças:
I- Trata de uma série de dupla entrada ou série mista.
II- A série a seguir trata do número de matrículas nos cursos de ensino a distância no Brasil no período de 2001 a 2010.
III- Trata de uma série estatística simples.
IV- A série retrata/demonstra a evolução do número de matrículas nos cursos presenciais no Brasil, por região e época
de ocorrência dos fatos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
Anexos:
Formulário de Métodos Quantitativos
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8. As tabelas e os gráficos estatísticos fazem parte de uma linguagem universal, uma forma de apresentação de dados
para descrever informações, com o objetivo de produzir no investigador, no público ou no aluno uma impressão mais
rápida e viva do assunto em estudo, os quais, nos dias de hoje, podem ser vistos frequentemente ocupando lugar de
destaque nos meios de comunicação escrita e falada. Para a elaboração de uma tabela estatística, devem-se observar
algumas regras. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O cabeçalho é a parte inferior da tabela, indicando a origem dos dados
( ) O título da tabela deve responder a três perguntas referentes aos dados: O quê? Onde? e Quando? 
( ) Fonte são os setores ou entidades que forneceram os dados ou elaboraram as informações contidas na tabela.
( ) Corpo: é o conjunto de normas obtidas por meio da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) para a
elaboração da tabela.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
9. A estatística foi considerada uma área de estudos da matemática aplicada durante certo tempo. Isso ocorreu devido à
importância da área e as suas características. Hoje, ela própria é considerada uma área de estudos, tanto que, no Brasil,
existem vários cursos de graduação. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Uma das subáreas da estatística se chama estatística descritiva.
II- Probabilidade é uma subárea de estudos da estatística.
III- Inferência estatística pode ser considerada uma subárea da estatística.
IV- A matemática aplicada é uma subárea da estatística.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
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10. Para realizar um estudo sobre o tempo gasto, em segundos, por 100 atletas na corrida dos 100 metros de obstáculos,
registrou-se o tempo gasto por 16 desses atletas e obtiveram-se os seguintes resultados: 
14,1 13,5 15,0 16,2 17,6 18,7 13,1 15,4
16,6 17,2 14,8 15,9 18,0 16,3 14,5 14,3
Com base nos dados, sobre a população envolvida, a amostra e o tipo de variável, respectivamente, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) 100 atletas, 16 atletas, quantitativa discreta.
 b) 100 atletas, 16 atletas, qualitativa ordinal.
 c) 100 atletas, 16 atletas, quantitativa contínua.
 d) 100 atletas, 16 atletas, qualitativa nominal.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.