aspectos linguístico da libra

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QUESTÃO 1
O sinal de ajudar, realizado com as duas mãos, em que a ativa executa o movimento, enquanto a mão passiva serve de ponto de articulação, é bem formado porque
a )
 ele respeita a organização fonética da Libras, sendo bem formado porque não leva à confusão ou ambiguidades.
 
b )
 ele respeita a Condição de Dominância, que determina as restrições para a boa formação de sinais realizados com duas mãos.
c )
 ele respeita a Condição de Simetria, que determina as restrições para a boa formação de sinais realizados com duas mãos.
d )
 todos os usuários da Libras o entendem e usam, o que demonstra que ele é bem formado.
QUESTÃO 2
A distinção entre as noções de tópico e foco pode ser feita por meio
a )
 da posição do sinal na sentença, se no início ou no final.
b )
 do tipo de marcação não manual empregada junto ao sinal.
c )
 da noção entre o que é oração principal e oração subordinada.
 
d )
 do status da informação veiculada no discurso, se velha ou nova.
QUESTÃO 3
A oposição básica da categoria de Aspecto se manifesta nos valores de:
 
a )
 Perfectivo, que não se refere ao desenvolvimento interno da situação, e Imperfectivo, que se refere ao desenvolvimento interno.
b )
 Iterativo, que diz se a situação referida se repete com frequência, e Pontual, que não se refere à duração das situações.
c )
 Passado, a situação é mostrada como anterior ao momento de fala, e Futuro, a situação é posterior ao momento de fala.
d )
 Imperfectivo, que não se refere ao desenvolvimento interno da situação, e Perfectivo, que se refere ao desenvolvimento interno.
QUESTÃO 4
Sobre a distribuição das expressões faciais negativas no interior da frase é correto afirmar que:
a )
 Elas se estendem por toda a sentença.
 
b )
 Elas acompanham apenas o sintagma verbal.
c )
 Elas ocorrem junto apenas do não.
d )
 Elas ultrapassam o limite do último sinal.
QUESTÃO 5
Qual das afirmações abaixo representa um dos dois critérios estabelecidos por Allan (1977) para identificar classificadores?
a )
 Ser um morfema livre e equiparado a um item lexical, independente na frase.
 
b )
 Possuir significação, salientando características imputadas a um referente.
c )
 Ser um morfema que não se manifesta/pronuncia na estrutura de superfície.
d )
 Ser afixo de língua pertencente à família de línguas africanas ou indígenas.
QUESTÃO 6
De acordo com o exposto sobre o nível morfológico da Libras, o parâmetro que, ao sofrer modificação na sua maneira original de execução, pode desempenhar papel de morfema derivacional e flexional é o parâmetro de
a )
 ponto de articulação.
b )
 configuração de mão.
c )
 orientação de mão.
 
d )
 movimento.
QUESTÃO 7
A formalidade de um discurso pode ser medida pelo(a)
a )
 nível de instrução de quem produz o discurso.
b )
 quantidade de sinais e palavras corretamente empregadas.
c )
 nível de instrução daquele para quem o discurso se dirige.
 
d )
 proximidade do discurso à norma culta da língua em questão.
QUESTÃO 8
O português, assim como outras línguas, apresenta variações bastante interessantes. Uma delas é a constatada na pronúncia de palavras como "tomate" por parte de falantes catarinenses e paranaenses - não em todo o estado, no interior, na verdade. Os primeiros pronunciam e os segundos, . Levando em
conta que essa variação não acarreta mudança de significado para a palavra, ela se dá no nível de análise
 
a )
 fonético.
b )
 sintático.
c )
 morfológico.
d )
 fonológico.
QUESTÃO 9
O fato de os sinais, que existem em número infinito, serem construídos a partir de elementos finitos, os cinco parâmetros, é uma prova de que as línguas de sinais detêm a propriedade da
a )
 arbitrariedade.
b )
 versatilidade.
c )
 dupla articulação.
 
d )
 produtividade.
QUESTÃO 10
A análise linguística proposta pela Gramática Gerativa procura explicar
a )
 as regras do bem falar e do bem escrever que se podem depreender do estudo de escritores renomados.
b )
 as regras do bem falar e do bem escrever aprendidas na escola.
 
c )
 o conhecimento linguístico que um determinado falante possui sobre sua língua, como esse conhecimento é representado mentalmente.
d )
 como o uso da língua, nas situações comunicativas, determina sua estrutura, evidenciando que se deve considerar o papel desempenhado pelo contexto.