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educacao ambiental 3

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iciado em	sexta, 20 Mar 2020, 16:15
Estado	Finalizada
Concluída em	sexta, 20 Mar 2020, 16:28
Avaliar	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Com o passar do tempo tivemos muitas mudanças nas relações sociais, e consequentemente os homens passaram a desejar uma efetiva participação social, e o desejo de exercer sua cidadania torna-se mais evidente, foram necessárias medidas institucionais para garantir essa participação. Consequentemente, mais espaços passaram a ser ocupados pelos cidadãos e mais funções foram sendo desempenhadas. Marshall (1967) procura identificar a evolução histórica destacando três dimensões da cidadania. Que mostram que a cidadania está diretamente ligada a conquista dos direitos humanos.
Analise a evolução histórica das três dimensões da cidadania destacadas por Marshall (1967):
I. O século XVIII possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social).
II. O século XVIII propiciou o desenvolvimento dos direitos civis (liberdade pessoal, de expressão, pensamento e crenças, o direito à propriedade e à justiça, por exemplo).
III. O século XIX foi palco do estabelecimento de direitos políticos (voto e o emprego em serviço público).
IV. O século XX possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social).
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Somente na Afirmativa IV.
b. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
c. Somente na afirmativa I.
d. Apenas as afirmativas I e II.
e. As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 5, página 68, do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. O século XVIII propiciou o desenvolvimento dos direitos civis (liberdade pessoal, de expressão, pensamento e crenças, o direito à propriedade e à justiça, por exemplo). O século XIX foi palco do estabelecimento de direitos políticos (voto e o emprego em serviço público). O século XX possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social).
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A resposta correta é: As afirmativas II, III e IV estão corretas..
Questão 2
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A educação vai muito além da transmissão do conhecimento. O professor e o estudante são protagonistas de suas histórias e devem, além de compartilhar os saberes, culturas e vivências, ser parceiros na construção de uma realidade melhor da aquela em que vivem, agindo sobre o seu entorno e mudando a si mesmo e a sua comunidade. A educação no século XXI precisa se adequar a um mundo real, onde estudante e professor estejam engajados na construção de um projeto de vida que vai além dos muros da escola. Assim, em 2017 o documento da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) traz algumas habilidades fundamentais aos estudantes nesse momento histórico, sendo:
I – Pensar por si mesmo, produzindo um discurso adequado a cada situação.
II – Participar de movimentos sociais e organizações do terceiro setor.
III – Buscar soluções para problemas sociais.
IV– Resolver conflitos.
V– Mudar o mundo.
Escolha as afirmativas que afirmam essas habilidades, tal como proposto pela BNCC:
Escolha uma:
a. As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas;
b. Somente a afirmativa V está correta;
c. As afirmativas I, II e IV estão corretas;
Gabarito comentado. Resposta de acordo com o capítulo 5 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019.As alternativas corretas são: – Pensar por si mesmo, produzindo um discurso adequado a cada situação. Participar de movimentos sociais e organizações do terceiro setor. Resolver conflitos A Base Curricular Comum Nacional, de 2017, dentre outras habilidades traz a autonomia de pensar e argumentar, a capacidade de resolver problemas e conflitos como fundamentais ao processo pedagógico.
d. As afirmativas II, IV e V estão corretas.
e. Somente a afirmativa IV está correta;
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A resposta correta é: As afirmativas I, II e IV estão corretas;.
Questão 3
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
É preciso que o sistema educacional esteja preparado para receber todos os tipos de alunos, ou seja, pessoas com deficiência, de todos os credos e etnias, classes sociais e contextos diversos devem encontrar na escola um ambiente acolhedor. Diante do contexto descrito, o que significa um ambiente escolar acolhedor?
Escolha uma:
a. Ignorar, perpetuar e alimentar a desigualdade.
b. Ter omissão, diversidade e desigualdade.
c. Ter estrutura, concreta e formacional.
Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 5, página 65, do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. Capítulo 5, Página 65. Significa ter estrutura, concreta e formacional, para entender as necessidades de cada um e oferecer a todos o melhor ensino possível.
d. Ter inclusão, políticos e fundiários.
e. Dar ocupação formal, e pirâmide social.
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A resposta correta é: Ter estrutura, concreta e formacional..
Questão 4
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O conceito de cultura abrange aspectos históricos, filosóficos e artístico, consistindo em um termo complexo. Para Canedo (2009) deve ser visto partir de três dimensões: modos de vida que caracterizam uma coletividade; obras e práticas da arte, da atividade intelectual e do entretenimento; e fator de desenvolvimento humano”. No que concerne à cultura é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Gênero e sexo podem ser considerados como sinônimos e não podem ser determinantes para análise da cultura.
b. A diversidade cultural é marcada pela predominação de uma cultura sobre a outra, sendo um reflexo do direito à igualdade.
c. O Brasil possui pouca diversidade cultural, dado a sua formação e origem através da colonização pelos Europeus.
d. Dada a interferência sobre a população indígena, não é mais possível à identificação desses povos.
e. A pluralidade de formas culturas é protegida pela Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 em seu artigo I, sendo fundamentada no princípio da igualdade.
Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 4 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019A pluralidade de formas culturas é protegida pela Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 em seu artigo I, sendo fundamentada no princípio da igualdade. O princípio da igualdade
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A resposta correta é: A pluralidade de formas culturas é protegida pela Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 em seu artigo I, sendo fundamentada no princípio da igualdade..
Questão 5
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Pode-se afirmar que o povo brasileiro é oriundo de quatro continentes: América, Europa, África e Ásia. Todos esses povos trouxeram em sua bagagem memórias e elementos representativos de diferentes culturas e civilizações. Consequentemente, podemos dizer que o Brasil é uma rica combinação desses ingredientes, que contribuíram para formar a identidade, a cultura e a história do brasileiro como povo. Porém, grande parte dos brasileiros não tem ideia dessas origens, e desconhece as tradições de povos indígenas, africanos, ciganos e outros que ajudaram a formar a nação brasileira. Com base nessa constatação, analise as afirmativas a seguir marcando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A falta de conhecimento sobre a origem do povo brasileiro tem promovido o preconceito e estimulado as desigualdades sociais, e também indica ausência de democracia racial, cultural e política.
( ) A cultura dos povos marginalizados costuma ser carregada de conotações negativas e inadequadas. Isso pode causar desconforto e problemas sociais. Músicas, dançase outras expressões artísticas também foram abafadas e até mesmo criminalizadas. Esse passado de exploração e desvalorização da cultura, da religião e das tradições indígena e negra tem repercutido na autoestima dos descendentes desses povos e alimentado o preconceito e a discriminação na sociedade brasileira.
( ) A Constituição de 1988 estabeleceu bases mais éticas e justas para a convivência social no país, ressaltando o respeito à dignidade humana e os direitos fundamentais. Desse modo, somente a elaboração de leis mais específicas e rígidas, vem promovendo cada vez mais a igualdade das relações étnico-raciais no Brasil.
( ) É notório que muitas escolas encontram dificuldade em tratar essa sociodiversidade cultural na hora de pensar e elaborar seu projeto político- pedagógico, e as matrizes africanas e indígenas muitas vezes são apresentadas de forma distorcida, incompleta ou estereotipada nos livros didáticos.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. V, F, F e V
b. V, V, V e F
c. V, V, V e V
d. V, V, F e V
Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 4, páginas 49 a 53 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. A sequência correta é V, V, F e V, sendo equivocada a afirmativa que diz que “a Constituição de 1988 estabeleceu bases mais éticas e justas para a convivência social no país, ressaltando o respeito à dignidade humana e os direitos fundamentais. Desse modo, a elaboração de leis mais específicas e rígidas, vem promovendo cada vez mais a igualdade das relações étnico-raciais no Brasil”. Somente a existência das leis não está sendo suficiente para promover a igualdade das relações étnico-raciais no Brasil. Pelo menos é o que apontam os indicadores de raça/etnia e sexo, divulgados pelo IBGE. O que esses indicadores mostram é que ainda há um longo caminho a ser percorrido para que essas populações marginalizadas sejam compostas por cidadãos plenos de direitos (LOPES, 2009).
e. F, F, V e V
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A resposta correta é: V, V, F e V.
Questão 6
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Analise o texto abaixo:
“O estudo de gênero no Brasil, assim como no resto do mundo, é muito recente, e poderíamos dizer que, por muito tempo, foi sinônimo de estudos sobre a mulher. Sem dúvida, os estudos sobre mulheres foram fundamentais para se entender o “sexismo” (discriminação de um dos sexos), como as relações de gênero em nossa sociedade são assimétricas e como a mulher é oprimida, por conta da construção social e subordinada do feminino”.
Diante desse fragmento, é possível entender que o estudo de gênero está intimamente ligado à:
I. Determinados setores da sociedade que estão excluídos da massa;
II. Sexo e sua diversidade;
III. Feminismo;
IV. Relações étnico-raciais;
V. Toda e qualquer classe excluída.
Diante das afirmativas acima podemos considerar:
Escolha uma:
a. II, III, IV e V como corretas;
Gabarito comentado – Resposta de acordo com o capítulo 4 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. As alternativas corretas são: Sexo e sua diversidade; Feminismo; Relações étnico-raciais; Toda e qualquer classe excluída. Apesar das discussões de gênero estarem afeitas aos direitos da mulher, são abrangentes às questões relativas ao sexo e sua diversidade e às relações étnico-raciais, bem como às demais classes excluídas.
b. apenas I e está correta.
c. I e II como corretas;
d. apenas a III está correta;
e. apenas II e III como corretas;
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A resposta correta é: II, III, IV e V como corretas;.
Questão 7
Incorreto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O estudo de gênero no Brasil, assim como no resto do mundo, é muito recente, e poderíamos dizer que, por muito tempo foi sinônimo de estudo sobre a mulher. Sem dúvida, os estudos sobre mulheres, foram fundamentais para se entender o “sexismo” como as relações de gênero em nossa sociedade são assimétricas e como a mulher é oprimida, por conta da construção social e subordinada do feminino. Muitos estudos de gêneros deixam de falar de sistemas de relações sociais entre os sexos. Com base no texto acima é correto afirmar que:
I. Sexo é a característica biológica que determina a classificação dos indivíduos como homens e mulheres;
II. Gênero é a característica biológica que determina a classificação dos indivíduos como homens e mulheres;
III. Sexo diz respeito aos elementos socialmente construídos é um conjunto de normas e modelos que devem ser seguido por pessoas que se identificam como homens e mulheres;
IV. O gênero sempre foi considerado binário masculino ou feminino, e a um deles a pessoa é associada ao nascer;
V. O sexo de cada indivíduo, além de ser algo biológico carrega o que a sociedade convenciona como “adequado” em termos de discurso e de características de comportamento “esperado”;
Marque a alternativa que contém todas as respostas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I, IV e V estão corretas;
b. I, II, III, IV e V estão corretas;
Gabarito comentado: Resposta de acordo com o capítulo 4, página 43, do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. De acordo com os estudos no livro base sobre gênero entende se que sexo é a característica biológica que determina a classificação dos indivíduos como homens e mulheres. O gênero sempre foi considerado binário masculino ou feminino, e a um deles a pessoa é associada ao nascer. O sexo de cada indivíduo além de ser algo biológico, carrega o que a sociedade convenciona como “adequado” em termos de discurso e de características de comportamento “esperado”.
c. Apenas as alternativas I, III, IV e V estão corretas;
d. Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas;
e. Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas;
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A resposta correta é: Apenas as alternativas I, IV e V estão corretas;.
Questão 8
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
No tocante à Educação enquanto promotora da cidadania é correto afirmar que o ensino deve ser dialético e interligado a todos os aspectos da vida coletiva. Assim sendo, o trabalho não deve ser visto apenas como forma de subsistência, mas de mola impulsionadora do progresso social, fruto dos saberes individuais, do esforço físico e mental.
Diante dessa afirmativa e de acordo com os estudos das videoaulas e do livro-base, é importante afirmar que:
I. Todo o conhecimento obtido deve ser aplicado a uma atuação prática e abrangente.
II. As discussões e saberes devem extrapolar os limites da sala de aula, sendo reproduzidos em casa e nas relações sociais como um todo;
III. A educação não compreende somente a transmissão do conhecimento, mas sua aplicação no cotidiano e na mudança de comportamentos;
IV. O aluno deve ser colocado num papel ativo, dinâmico e coparticipante do processo educativo.
V. A educação deve ser pautada em valores éticos e morais inquestionáveis para ser bem-sucedida em sua missão de educar.
Diante das afirmativas acima, é possível destacar o que está correto em:
Escolha uma:
a. somente a alternativa I.
b. as alternativas III e V
c. as alternativas I, II, III e IV
Gabarito comentado – Resposta de acordo com o capítulo 4 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. As sentenças corretas são: Todo o conhecimento obtido deve ser aplicado a uma atuação prática e abrangente. As discussões e saberes devem extrapolar os limites da sala de aula, sendo reproduzidos em casa e nas relações sociais como um todo; A educação não compreende somente a transmissão do conhecimento, mas sua aplicação no cotidiano e na mudança de comportamentos; O aluno deve ser colocado num papel ativo, dinâmico e coparticipante do processo educativo. A educação deve ser pautada em valores éticos e morais, mas deve ser debatida levando em conta os saberes e impressões da sociedade, para educar cidadãos éticos e conscientes de sua cidadania.
d. somentea alternativa V
e. somente nas alternativas II e III
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A resposta correta é: as alternativas I, II, III e IV.
Questão 9
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A Constituição de 1988 traz a garantia do direito à educação para todos os brasileiros. O Estatuto da Criança e do Adolescente, criado a partir da Lei nº. 8.069/1990, também estabelece esse direito e determina as bases para sua oferta efetiva. A educação é direito de todos e dever do Estado, que deve proporcioná-lo nos níveis fundamental, médio e superior, sempre em estabelecimentos oficiais e de forma gratuita.
A partir da leitura dos dispositivos constitucionais acima, analise as afirmativas abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
I. ( ) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito constitui um direito público objetivo.
II. ( ) O estado deverá fiscalizar a adesão a escola e garantir que todos os diretos dos alunos sejam respeitados.
III.( ) As escolas não precisam ser adequadas para cada tipo de aluno. Alunos com deficiência, de todos os credos e etnias, classes sociais e contextos diversos devem se adequar as estruturas e metodologias oferecidas.
IV. ( ) A educação é um dever unicamente do Estado, as famílias não precisam se preocupar em garantir uma educação de qualidade para seus filhos.
V. ( ) A educação é um direito de todos e dever do estado e da família, sendo promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento dos alunos, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a. V, V, V, F, V
b. F, F, V, V, F
c. V, F, V, F, F
d. F, V, V, V, F
e. V, V, F, F, V
Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 5, páginas 65 e 66 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.). A sequência correta é V- V- F- F- V. A Constituição Federal estabelece que a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. Além disso, é preciso que o sistema educacional esteja preparado para receber todos os tipos de alunos. Isso significa ter estrutura, concreta e formacional, para entender as necessidades de cada um e oferecer a todos o melhor ensino possível.
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A resposta correta é: V, V, F, F, V.
Questão 10
Correto
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O Brasil é um país miscigenado e com grande riqueza cultural, apresentando diversas relações étnico-raciais e de identidade. Diante disso, é importante refletir sobre quais foram as questões que levaram a essa diversidade. Marque a alternativa que representa o que contribuiu para essa miscigenação.
Escolha uma:
a. O Brasil foi colonizado pelos portugueses à custa da exploração de indígenas e negros.
Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 4, página 47 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. Não se pode esquecer das condições que levaram a essa diversidade. Em primeiro lugar, estamos falando de um país que foi colonizado pelos portugueses à custa da exploração de indígenas (povos autóctones) e negros.
b. Os primeiros habitantes de fato do Brasil foram os portugueses.
c. Ao longo dos anos o DNA foi se modificando e gerando uma grande diversidade étnico-racial.
d. Os primeiros habitantes do Brasil foram os índios e por isso temos toda essa miscigenação na atualidade.
e. O Brasil sempre valorizou suas origens indígenas e negras e por isso há uma grande miscigenação.
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A resposta correta é: O Brasil foi colonizado pelos portugueses à custa da exploração de indígenas e negros..
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