Em relação à Libras, abordamos alguns exemplos de uso que nos fazem pensar sobre a língua e seu uso em diferentes espaços e realidades. Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em relação à Libras, assinale a alternativa correta. A A Libras vem sendo foco de discussões, tanto na perspectiva estrutural e gramatical quanto com relação ao seu uso pela comunidade surda, considerando aspectos socioculturais. B A Libras possui a mesma organização linguística da língua portuguesa. C Os aspectos socioculturais da Libras e das outras línguas é a mesma. D A comunidade surda no Brasil tem pouco interesse em analisar a Libras. E A língua de sinais para os surdos é a mesma no mundo todo.
A língua (de sinais) sofria influências múltiplas, mas sua divulgação e circulação eram relativamente restritas se considerar, os que apenas uma parcela dos surdos brasileiros frequentava o instituto. Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em relação à difusão da língua de sinais atualmente, assinale a alternativa correta. A O contexto tecnológico permite que os surdos hoje se comuniquem por vários canais: mídias sociais, webcams, vídeos na internet, WahtsApp etc. B Os surdos vivem isolados em contato com o mundo. C A Internet desenvolveu pouco a comunicação entre os surdos. D As mídias sociais para os surdos ainda estão sendo desenvolvidas. E A única ferramenta disponível para os surdos são as mensagens de texto.
Considerando seus conhecimentos sobre a disciplina e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais, assinale a alternativa correspondente ao espaço mental utilizado na imagem para incorporar o objeto óculos ao momento da enunciação: A sub-rogado B simbólico C real D token E deítico
Segundo Luz [...] quem vive uma língua de maneira inteligível e irrestrita, tanto no sentido cultural quanto sensorial, tem facilitadas experiências de aparição. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que afirma como se deram as mudanças na educação de surdos. A Mudanças se deram por meio de lutas sociais que colocaram em cena um novo modo de pensar sobre a surdez, o surdo e sua língua. B Não foi necessário haver um enfrentamento por parte do público surdo em relação a sociedade. C A surdez, o surdo e sua língua não eram aspectos relevantes que exigiam olhares de atenção. D O reconhecimento legal e as ações governamentais e políticas andaram distantes das pesquisas, não havendo necessidade para tal mobilização. E Não se fez necessário fazer adaptações curriculares e escolares para alunos surdos.
Libras é o principal elemento da vida das pessoas surdas; é ela que marca a identidade da comunidade surda, determina a compreensão de mundo, possibilita a constituição de identidade. De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos Fundamentais, assinale a alternativa que contém um exemplo de manifestação cultural da comunidade surda: A O quadro “A Monalisa”, de Leonardo da Vinci. B O grupo teatral “Mãos de Fada”. C A ópera “O Barbeiro de Sevilha”, de Rossini. D A história folclórica do Saci. E A festa popular do Carnaval.
Assim, em concordância com os princípios apresentados, a língua de sinais é considerada língua, tanto como qualquer outra. De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos Fundamentais, Libras difere-se de outras modalidades de língua por ser: A Gestual B Simbólica C Visuogestual D Visual E Mímica
Nesse contexto, Eduard Huet, educador surdo francês, em junho de 1855, chegou ao Brasil e entregou um relatório em língua francesa ao Imperador D. Pedro II, no qual afirmava a sua intenção de fundar no Brasil um colégio para surdos. Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em relação a proposta de criação da primeira escola para surdos no Brasil, assinale a alternativa correta. A O curso teria duração de seis anos, com foco no ensino agrícola, em função das características socioeconômicas do Brasil. B O curso teria a duração de 10 anos com foco na leitura e da escrita. C O curso seria dado a distância com foco na leitura e nas contas. D Pedro II não aceitou a proposta de criar um colégio só para surdos. E O primeiro colégio para surdos foi criado no governo de Tomé de Souza.
Em relação à Libras, abordamos alguns exemplos de uso que nos fazem pensar sobre a língua e seu uso em diferentes espaços e realidades. Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em relação à Libras, assinale a alternativa correta. A A Libras vem sendo foco de discussões, tanto na perspectiva estrutural e gramatical quanto com relação ao seu uso pela comunidade surda, considerando aspectos socioculturais. B A Libras possui a mesma organização linguística da língua portuguesa. C Os aspectos socioculturais da Libras e das outras línguas é a mesma. D A comunidade surda no Brasil tem pouco interesse em analisar a Libras. E A língua de sinais para os surdos é a mesma no mundo todo.
A língua (de sinais) sofria influências múltiplas, mas sua divulgação e circulação eram relativamente restritas se considerar, os que apenas uma parcela dos surdos brasileiros frequentava o instituto. Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em relação à difusão da língua de sinais atualmente, assinale a alternativa correta. A O contexto tecnológico permite que os surdos hoje se comuniquem por vários canais: mídias sociais, webcams, vídeos na internet, WahtsApp etc. B Os surdos vivem isolados em contato com o mundo. C A Internet desenvolveu pouco a comunicação entre os surdos. D As mídias sociais para os surdos ainda estão sendo desenvolvidas. E A única ferramenta disponível para os surdos são as mensagens de texto.
Considerando seus conhecimentos sobre a disciplina e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais, assinale a alternativa correspondente ao espaço mental utilizado na imagem para incorporar o objeto óculos ao momento da enunciação: A sub-rogado B simbólico C real D token E deítico
Segundo Luz [...] quem vive uma língua de maneira inteligível e irrestrita, tanto no sentido cultural quanto sensorial, tem facilitadas experiências de aparição. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que afirma como se deram as mudanças na educação de surdos. A Mudanças se deram por meio de lutas sociais que colocaram em cena um novo modo de pensar sobre a surdez, o surdo e sua língua. B Não foi necessário haver um enfrentamento por parte do público surdo em relação a sociedade. C A surdez, o surdo e sua língua não eram aspectos relevantes que exigiam olhares de atenção. D O reconhecimento legal e as ações governamentais e políticas andaram distantes das pesquisas, não havendo necessidade para tal mobilização. E Não se fez necessário fazer adaptações curriculares e escolares para alunos surdos.
Libras é o principal elemento da vida das pessoas surdas; é ela que marca a identidade da comunidade surda, determina a compreensão de mundo, possibilita a constituição de identidade. De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos Fundamentais, assinale a alternativa que contém um exemplo de manifestação cultural da comunidade surda: A O quadro “A Monalisa”, de Leonardo da Vinci. B O grupo teatral “Mãos de Fada”. C A ópera “O Barbeiro de Sevilha”, de Rossini. D A história folclórica do Saci. E A festa popular do Carnaval.
Assim, em concordância com os princípios apresentados, a língua de sinais é considerada língua, tanto como qualquer outra. De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos Fundamentais, Libras difere-se de outras modalidades de língua por ser: A Gestual B Simbólica C Visuogestual D Visual E Mímica
Nesse contexto, Eduard Huet, educador surdo francês, em junho de 1855, chegou ao Brasil e entregou um relatório em língua francesa ao Imperador D. Pedro II, no qual afirmava a sua intenção de fundar no Brasil um colégio para surdos. Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em relação a proposta de criação da primeira escola para surdos no Brasil, assinale a alternativa correta. A O curso teria duração de seis anos, com foco no ensino agrícola, em função das características socioeconômicas do Brasil. B O curso teria a duração de 10 anos com foco na leitura e da escrita. C O curso seria dado a distância com foco na leitura e nas contas. D Pedro II não aceitou a proposta de criar um colégio só para surdos. E O primeiro colégio para surdos foi criado no governo de Tomé de Souza.