Metodologia de Ensino de Handebol avaliação final

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21/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Evandson Silva da Paixao (1086213)
Disciplina: Metodologia de Ensino de Handebol (LEF24)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637634) ( peso.:3,00)
Prova: 15865197
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Inúmeras ações são realizadas por parte dos jogadores ao longo de toda a partida, seja durante o ataque ou a defesa de sua equipe. O bloqueio faz parte dessas ações e é um impo
fundamento utilizado pelos jogadores defensores contra investidas do ataque da equipe adversária. Considerando as ações realizadas pelos jogadores de defesa e a finalidade do b
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Interceptar ou impedir a trajetória da bola arremessada por atacantes da equipe adversária em direção ao gol. 
II- Inibir, desviar ou atrapalhar o arremesso do atacante. 
III- Facilitar as infiltrações do adversário. 
IV- Permitir a aproximação adversária à área do gol. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
2. O tiro de sete metros é uma das ações ofensivas mais difíceis de ser defendida pelos goleiros da equipe adversária, pois o atacante está posicionado frente a frente com o goleiro a 
distância curta, sem nenhum oponente. Com relação às ações do goleiro nos tiros de sete metros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Durante a cobrança do tiro de sete metros, o goleiro pode se deslocar até uma determinada distância, demarcada no chão pela linha de limitação do goleiro.
(    ) O goleiro pode deslocar-se livremente para frente, para trás e para os lados, sem limite de deslocamento, antes que a bola tenha saído da mão do adversário que esteja executan
de sete metros.
(    ) É proibido ao goleiro, quando autorizada a cobrança do tiro de sete metros, cruzar a linha de limitação ou sua projeção em ambos os lados, antes que a bola tenha saído da mão
adversário que esteja executando um tiro de sete metros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V.
 b) F - V - F.
 c) V - F - V.
 d) V - V - F.
3. O tiro de sete metros é uma das ações ofensivas mais difíceis de ser defendida pelos goleiros da equipe adversária, pois o atacante está posicionado frente a frente com o goleiro a 
distância curta, sem nenhum oponente. com relação às ações do goleiro nos tiros de sete metros, analise as sentenças a seguir:
I- O goleiro pode deslocar-se livremente para frente, para trás e para os lados, sem limite de deslocamento, antes que a bola tenha saído da mão do adversário que esteja executando
sete metros.
II- Durante a cobrança do tiro de sete metros, o goleiro pode se deslocar até uma determinada distância, demarcada no chão pela linha de limitação do goleiro.
III- É proibido ao goleiro, quando autorizada a cobrança do tiro de sete metros, cruzar a linha de limitação ou sua projeção em ambos os lados, antes que a bola tenha saído da mão d
que esteja executando um tiro de sete metros.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II  estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
4. Originado na Alemanha, o Handebol de campo ganhou novos adeptos e novas formas de jogo, espalhando-se por diversos países rapidamente. Devido a inúmeros fatores relacionad
surge na Suécia uma nova forma do jogo. Sobre a modalidade criada na Suécia, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Handebol Society.
 b) Handebol Indoor.
 c) Handebol de campo.
 d) Handebol de Praia.
5. Criado na Suécia em 1924, devido ao inverno rigoroso e à dificuldade em praticar o handebol de campo, surge o handebol "indoor". Essa adaptação do jogo para um espaço coberto, 
características. Com relação à característica do handebol de quadra, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Parado, com número maior de jogadores e espaço físico restrito.
 b) Dinâmico, com um número menor de jogadores e um espaço físico reduzido.
 c) Monótono, com número menor de jogadores e espaço físico amplo.
 d) Lento, com número maior de jogadores e espaço físico amplo.
6. As ações de ataque de uma equipe no handebol iniciam-se imediatamente após a recuperação da posse de bola, constituindo, assim, parte do sistema ofensivo. Os sistemas ofensiv
ser estruturados considerando alguns princípios. Sobre os princípios ofensivos, assinale a alterativa CORRETA:
 a) O ataque deve progredir em direção ao gol.
 b) Durante um ataque, é indispensável que o armador tenha visão limitada das jogadas
 c) É importante transferir a posse de bola para o adversário, para o desenvolvimento de ações de ataque .
 d) O ataque deve proporcionar inferioridade numérica aos atacantes.
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7. As regras de uma modalidade são utilizadas para definir o que é ou não permitido durante as partidas. O handebol tem suas regras e normas revisadas e atualizadas constantement
dinâmica e controle do jogo. Com relação às regras do handebol, analise as sentenças a seguir:
I- As regras são aplicadas para partidas envolvendo atletas do naipe masculino e feminino.
II- O órgão responsável por determinar as regras oficiais é a Federação Internacional de Handebol.
III- O órgão responsável por determinar as regras oficiais é a Confederação Brasileira de Handebol.
IV- As regras são aplicadas para partidas envolvendo atletas do naipe masculino apenas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
8. A tática pode ser realizada de dois modos: individual e coletiva. O sistema de jogo corresponde à formação escolhida por uma equipe e à distribuição dos jogadores em posições es
para conseguirem objetivos defensivos e ofensivos. Esse posicionamento com as ações coordenadas, contribuem para o êxito na tática escolhida pelo treinador. Com relação aos d
de tática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A tática individual é a escolha do gesto apropriado por um jogador em cada momento do jogo.
(    ) A tática individual corresponde a ações ofensivas, enquanto a tática coletiva corresponde a ações defensivas.
(    ) A tática coletiva independe de ações individuais.
(    ) A tática coletiva envolve a coordenação entre dois ou mais jogadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - F - F.
9. Durante o jogo de handebol, é possível verificarmos um elevado número de disputas com contato físico entre os jogadores. De acordo com a regra da modalidade, muitas dessas dis
consideradas normais, porém, em alguns momentos, a disputa pode ser considerada faltosa e passível de punições mais severas. Os cartões utilizados pelos árbitros servem para p
atletas de acordo com a infração. Acerca dos tipos de cartão e as situações de jogo, analise as sentenças a seguir:
I- Cartão amarelo indica que um jogador recebeu uma advertência.
II- Cartão vermelho indica que um relatório escrito acompanhará a súmula do jogo.
III- Cartão azul indica a desqualificação de um jogador.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) Somente a sentença II está correta.
10. Ao analisar o contexto histórico de desenvolvimento do handebol, percebemos que algumas civilizações antigas ofereceram subsídios para a prática e parao desenvolvimento deste
mundo todo. Na antiguidade, eram chamadas de atividades físicas que envolviam a utilização do corpo e da "pelota" para caracterizar o jogo, tornando-se aos poucos, um esporte co
regras e fundamentos muito bem definidos. Sobre as características do handebol, analise as sentenças a seguir:
I- É um esporte coletivo e invasivo.
II- É um esporte individual e invasivo.
III- É um esporte coletivo com ações individuais, com ações de ataque e defesa.
IV- É um esporte que exige tomadas de decisão a todo momento de ataque e de defesa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III está correta.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
11. (ENADE, 2011) A ênfase na aprendizagem do gesto motor, da técnica e do rendimento, incorporada historicamente na Educação Física, reforça os valores de competição exacerbada
performance, autossuperação e vitória a qualquer custo, aspectos predominantes na sociedade capitalista. As políticas educacionais brasileiras têm sinalizado para um modelo de e
responsável pela socialização e sistematização da cultura. Diante dessa realidade, a Educação Física pode contribuir com esse modelo de escola orientando suas intervenções peda
 a) na perspectiva desportiva, baseada na força, abrangência e evidência do fenômeno desportivo moderno.
 b) na perspectiva heterônoma, baseada nas repercussões do exercício físico na saúde funcional.
 c) na perspectiva psicomotora, baseada na necessidade de estabelecer padrões de movimentos e de aquisição de habilidades motoras básicas.
 d) na perspectiva da cultura corporal, baseada na relevância social do conteúdo que permite visualizar o seu sentido e significado.
12. (ENADE, 2013) O Comitê Olímpico Internacional (COI) definiu o doping como "a administração ou o uso por um competidor de qualquer substância exógena ou endógena ingerida em
anormal ou por uma via anormal de entrada no corpo, com a intenção de melhorar de forma artificial e desleal o seu desempenho em uma competição". Essas substâncias estão list
proibidas pelo COI, de acordo com as regras antidoping. Considerando o exposto acima, analise as sentenças a seguir:
I- É de total interesse do esporte a adoção de procedimentos eficientes para a detecção de drogas e de políticas que excluam das competições os atletas que não sigam essas regra
II- A atitude de "vencer a qualquer custo" que se difundiu na sociedade coloca o atleta em uma situação de risco. 
III- O uso dos esteroides anabolizantes por atletas é contrário aos princípios éticos da competição desportiva e, dessa forma, não é bem visto pela sociedade. 
IV- Os esteroides anabolizantes têm sido associados com efeitos desejáveis em estudos laboratoriais e terapêuticos. Os efeitos mais relevantes são aqueles que ocorrem no fígado,
cardiovascular, no aparelho reprodutor e no estado psicológico dos indivíduos que utilizam essas substâncias.
Está correto o que se afirma em:
 a) II.
 b) II e IV.
 c) I, II e III.
 d) III e IV.