psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem aula 4

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1a Questão 
 
 
O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) repercute na vida da 
criança e do adolescente levando a prejuízos em múltiplas áreas, como a adaptação ao 
ambiente acadêmico, relações interpessoais e desempenho escolar. Estes são 
denominados sintomas não-cardinais do TDAH, ou seja, embora não imprescindíveis 
para o diagnóstico, frequentemente, fazem parte das queixas do portador. Se 
tomarmos a teoria comportamental, behaviorista como fundamento de nossas ações 
pedagógicas para lidar com o aluno com TDAH, devemos: 
 
 
 
Trabalhar as fases psicossexuais do indivíduo para obter melhor ajustamento 
da personalidade. 
 Reforçar comportamentos positivos do indivíduo por meio do 
condicionamento, visando aumentar respostas desejáveis e eliminar as 
indesejáveis. 
 
Propor tarefas operatórias como desafios cognitivos para aumentar a 
capacidade intelectual do aluno. 
 
Permitir a espontaneidade e a liberdade na sala de aula, centrando o processo 
de aprendizagem no aluno. 
 
Estimular a interação e a participação ativa do educando, visando o alcance 
da emancipação social do aluno cidadão. 
 
 
 
Explicação: 
Por mais que não concordemos, precisamos pensar à luz da teoria comportamental, 
behaviorista que se trata de controlar o comportamento humano através de reforços 
positivo e negativo, condicionando as respostas dos indivíduos, procurando eliminar 
comportamentos indesejáveis e substituir pelos desejáveis ao sistema. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Na função de mediador, o professor precisa conhecer sobre o Transtorno de Déficit 
de Atenção e Hiperatividade para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes 
que apresentaram dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. 
Qual (is) ação (ões) pode (m) prejudicar a manutenção do foco atencional dos alunos 
em sala e aula? 
 a. Salas com muitos alunos e muitos estímulos sonoros e visuais. 
b. Estímulo do foco atencional pela motivação e compreensão do que se está 
aprendendo. 
 c. Oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de 
outro facilitador. 
 Estão corretas as questões: 
 
 
 
Todas as questões 
 Apenas a 
 
Apenas b 
 
Questões a e c 
 
Apenas a questão c 
 
 
 
Explicação: 
Uma sala de aula com muitos alunos ajuda a aumentar a dipersão pelo excesso de 
estímulos e barulho. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Segundo Chomsky, podemos caracterizar a linguagem como: 
 I. Característica da espécie humana que faz uso de signos linguísticos para a livre 
expressão do pensamento e que distingue o homem dos animais e das máquinas. 
 II. Propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. 
III. Um sistema internamente complexo, com subsistemas internos distintos 
(fonologia, sintaxe, semântica, pragmática, etc.). 
 Assinale a opção correta: 
 
 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
 
 
Explicação: 
Todas as alternastivas estão corretas e segundo o autor, nós nascemos com um 
sistema linguístico inato como uma predisposição para a lingugaem oral 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
A inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais é uma tarefa cotidiana 
que requer o engajamento do professor, pois os alunos que mais trazem 
enfrentamentos, desafios e problemas são os que mais precisam de uma mediação 
diferenciada para alcançar os objetivos educacionais. Dos manejos abaixo, qual 
pode, efetivamente, diminuir o mau rendimento do aluno com TDAH? 
 
 
 
Aumento das atividades em grupo, pois elas favorecem a internalização dos 
pensamentos e conclusões dos demais alunos que apresentam mais preparo. 
 Estímulo ao foco atencional pela motivação e compreensão do que se está 
aprendendo. 
 
Diminuição dos exercícios escolares e das pesquisas pois são os maiores 
fatores de desistência e evasão nos estudos. 
 Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a 
compreensão dos temas abordados. 
 
Diminuição das atividades em grupo, pois elas impedem que o aluno com 
TDAH construa seu conhecimento de forma autônoma. 
 
 
 
Explicação: 
O professor precisa criar estratégias de mediação que tornem as aulas mais 
motivadas para que o aluno se concentre e realize as atividades. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Sabendo que a criança é dotada do Mecanismo de Aquisição de Linguagem, 
podemos afirmar: 
 I. A criança exposta à língua que é falada ao seu redor, utiliza-se do Language 
Acquisition Device (LAD) para interpretar os dados linguísticos aos quais é exposta. 
 II. Da interação entre o contexto e o LAD a criança deduz a gramática da língua 
particular da sua cultura (português, inglês, japonês etc.). 
 III. A criança desenvolve a linguagem de forma aleatória, mesmo sem estar num 
ambiente que estimule a fala, poderá desenvolver plenamente a gramática da língua. 
 Assinale a opção correta: 
 
 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
 
 
Explicação: 
O autor diz que a criança precisa estar na corrente cultural e linguística do seu povo 
para aprender as normas da linguagem. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
No que se refere à teoria defendida por Noam Chomsky nos anos 50, assinale a 
alternativa correta. 
 
 
 
A língua não é especificidade dos humanos 
 
O estado inicial da faculdade de linguagem - Language Acquisition Device 
(LAD) é compartilhado apenas por pessoas estrangeiras em outros países 
diferentes do seu de origem. 
 Pressuposto que todas as crianças nascem com Mecanismos de aquisição da 
Línguagem. 
 
As crianças nascem com predisposição para aprenderem línguas estrangeiras, 
desde que aprendam sobre elas nos primeiros anos de vida. 
 
O conhecimento da gramática gerativa tem relação com o conhecimento que 
os pais têm sobre a língua e que é transmitido geneticamente. 
 
 
 
Explicação: 
Para o autor, as crianaçs já nascem com predisposição neutológica para aprender e se 
comunicarem através da linguagem oral. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Noam Chomsky trouxe uma contribuição ímpar para a compreensão da cognição 
humana ao estudar o desenvolvimento da linguagem. Sua principal premissa teórica é: 
o uso de signos linguísticos para a livre expressão do pensamento distingue o homem 
dos animais e das máquinas. É a propriedade responsável por termos história, cultura e 
diversidade. Fundamentados nesta concepção, marque a única resposta que 
complemente a premissa citada. 
 
 
 
A comunicação faz parte da espécie humana pela real capacidade que os seres 
humanos construíram de se comunicarem com os símios e outros primatas. 
 
A linguagem é aprendida a partir da escuta que o bebê já apresenta durante a 
gestação. Se não houver essa escuta, os bebês já nascem sem a capacidade de 
falar. 
 
Somente os homens podem falar porque nascem com o aparelho fonador mais 
desenvolvido, ao contrário dos demais animais que também têm linguagem mas 
não desenvolveram a capacidade fonética. 
 Os homens aprendem a falar porque apresentam uma predisposição genética que 
os dotam de um Mecanismo de aquisição de Linguagem. 
 
As produções culturais foram criadas a partir do contato com a cultura letrada 
acadêmica da espécie humana. 
 
 
 
Explicação: 
De axcordo ocm a teoria de Noam Chomsky a linguagem é desenvolvida apartir de 
ummecanismo inato que nos promove a capacidade de comunicação desdwe que 
estejamos imersos na corrente linguística do nosso grupo. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
No que se refereao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que explique a 
(s) ação (ões) mais adequada (s) do professor. 
 a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e oferecer 
ajuda sempre que necessário. 
 b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que necessitem 
mais dele ou de outro facilitador. 
 c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas psicológicos, é 
muito importante sempre encorajar sua atenção e participação. 
 
 
 
Nenhuma das questões está correta 
 
Apenas as questões a e c 
 Todas as questões 
 
Apenas a questão c 
 
Apenas a questão a 
 
 
 
Explicação: 
Todas as questões estão corretas no que se refere ao manejo acadêmico dos alunos 
com TDAH porque precisam ser motivados e receber atenção individual.