PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM aula 4

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PSICOLOGIA DO 
DESENVOLVIMENTO E DA 
APRENDIZAGEM 
4
a
 aula 
 Lupa 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
Exercício: CEL0241_EX_A4_201903380057_V1 06/05/2020 
Aluno(a): ALINE BRITO SANTOS RIBEIRO 2020.1 EAD 
Disciplina: CEL0241 - PSICOLOGIA DO 
DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 
201903380057 
 
 
 
 1
a
 Questão 
 
 
 
 Estudar um instrumento musical para desenvolver a expertise requer uma 
experiência humana multifacetada e multidimensional que envolve: 
 I. Compreender as diversas dimensões que compõem tal processo de aprendizagem 
pode fazer avançar não somente o nosso conhecimento sobre música, mas sobre a 
mente humana como um todo. 
 II. Desenvolver diferentes estratégias para resolver problemas, criar representações 
elaboradas e desenvolver suas habilidades por meio de estudo intenso e prolongado. 
 III. Desenvolver uma habilidade adquirida por meio da prática, sistematicamente 
planejadas com o objetivo promover a superação de dificuldades e de produzir 
melhoras efetivas em sua performance. 
 Assinale a opção correta: 
 
 Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
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Respondido em 06/05/2020 08:48:25 
 
 
Explicação: 
Todas as alternativas estão corretas porque a aprendizagem da música desencadeia 
vários processos cognitivos. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 
O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) 
repercute na vida da criança e do adolescente levando a 
prejuízos em múltiplas áreas, como a adaptação ao 
ambiente acadêmico, relações interpessoais e desempenho 
escolar. Estes são denominados sintomas não-cardinais do 
TDAH, ou seja, embora não imprescindíveis para o 
diagnóstico, frequentemente, fazem parte das queixas do 
portador. Se tomarmos a teoria comportamental, 
behaviorista como fundamento de nossas ações pedagógicas 
para lidar com o aluno com TDAH, devemos: 
 
 Trabalhar as fases psicossexuais do indivíduo para 
obter melhor ajustamento da personalidade. 
 Propor tarefas operatórias como desafios cognitivos 
para aumentar a capacidade intelectual do aluno. 
 Estimular a interação e a participação ativa do 
educando, visando o alcance da emancipação social do 
aluno cidadão. 
 Permitir a espontaneidade e a liberdade na sala de 
aula, centrando o processo de aprendizagem no aluno. 
 Reforçar comportamentos positivos do indivíduo por meio 
do condicionamento, visando aumentar respostas 
desejáveis e eliminar as indesejáveis. 
Respondido em 06/05/2020 08:48:39 
 
 
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Explicação: 
Por mais que não concordemos, precisamos pensar à luz da teoria comportamental, 
behaviorista que se trata de controlar o comportamento humano através de reforços 
positivo e negativo, condicionando as respostas dos indivíduos, procurando eliminar 
comportamentos indesejáveis e substituir pelos desejáveis ao sistema. 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 No que se refere ao manejo do TDAH, percebemos que o sistema educacional deve 
se modificar para atender às particularidades dos alunos, como forma de respeitar a 
inclusão de alunos com déficit atencionais. Marque a alternativa que melhor 
responde a esse manejo. 
 a. Favorecer a atividade do aluno preparando o trabalho de forma mais simples, com 
regras claras. 
 b. Utilizar todos os tipos de recursos didáticos para organizar e desenvolver as 
tarefas. 
c. Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a 
compreensão dos temas abordados. 
 Estão corretas: 
 
 Respostas b e c 
 Apenas a resposta b 
 Todas as respostas 
 Apenas a resposta a 
 Respostas a e b 
Respondido em 06/05/2020 08:49:05 
 
 
Explicação: 
Os alunos jamais terão a sua comrpeensão aumentada fazendo cópias de materiaisescritos. Eles devem fazer a síntese. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Maria tem 14 anos e foi diagnosticada com TDAH. Sua família percebia algumas 
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dificuldades de organização na jovem, mas nunca havia visto prejuízo em sua 
aprendizagem. Entretanto, essa semana, sua mãe recebeu uma carta da coordenação 
pedagógica do colégio que dizia assim: Nos dias atuais, é cada vez maior o número 
de crianças e adolescentes diagnosticados com déficit de atenção. Sabemos que o 
TDAH interfere na capacidade de aprendizagem de uma pessoa por diminuir o seu 
grau de atenção concentrada. Com Maria, tem acontecido processo semelhante 
porque agora ela não consegue acompanhar as explicações e exercícios. A família 
foi pesquisar sobre os principais sintomas de TDAH e como eles interferem na 
aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta esses sintomas e seus prejuízos na 
escola. 
 
 Déficit de atenção e da motivação para estudar 
 Déficit de atenção e supercapacidade de realização de tarefas 
 Hiperatividade e inteligência acima da média dos jovens 
 Déficit de atenção, mas uma compensação de uma memória excelente 
 Desorganização e alto grau de motivação para as disciplinas exatas 
Respondido em 06/05/2020 08:49:25 
 
 
Explicação: 
Quem tem TDAH apresneta déficit de atenção e pouca motivação para estudar tudo 
o que é obrigatório. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 No que se refere à teoria defendida por Noam Chomsky nos anos 50, assinale a 
alternativa correta. 
 
 O estado inicial da faculdade de linguagem - Language Acquisition Device 
(LAD) é compartilhado apenas por pessoas estrangeiras em outros países 
diferentes do seu de origem. 
 As crianças nascem com predisposição para aprenderem línguas estrangeiras, 
desde que aprendam sobre elas nos primeiros anos de vida. 
 O conhecimento da gramática gerativa tem relação com o conhecimento que 
os pais têm sobre a língua e que é transmitido geneticamente. 
 A língua não é especificidade dos humanos 
 Pressuposto que todas as crianças nascem com Mecanismos de aquisição da 
Línguagem. 
Respondido em 06/05/2020 08:49:35 
 
 
Explicação: 
Para o autor, as crianaçs já nascem com predisposição neutológica para aprender e se 
comunicarem através da linguagem oral. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 Analise as assertivas sobre expertise musical: 
A expertise está relacionada aos processos de acúmulo de conhecimento e aos 
mecanismos de monitoração e controle dos processos cognitivos. Porque 
Visa estruturar o desempenho de um delimitado conjunto de tarefas de forma 
eficiente, utilizando-se de uma série de estratégias para resolução de problemas 
presentes no seu repertório de estudo. 
Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que 
 
 As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
 As duas são falsas. 
 As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
 A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
Respondido em 06/05/2020 08:49:45 
 
 
Explicação: 
As duas assertivas são verdadeiras porque o occonhecimento musical ajuda a pessoa 
a resolver outros problemas de raciocínio. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 Sabendo que a criança é dotada do Mecanismo de Aquisição de Linguagem, 
podemos afirmar: 
 I. A criança exposta à língua que é falada ao seu redor, utiliza-se do Language 
Acquisition Device (LAD) para interpretar os dados linguísticos aos quais é exposta. 
 II. Da interação entre o contexto e o LAD a criança deduz a gramática da língua 
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particular da sua cultura (português, inglês, japonês etc.). 
 III. A criança desenvolve a linguagem de forma aleatória, mesmo sem estar num 
ambiente que estimule a fala, poderá desenvolver plenamente a gramática da língua. 
 Assinale a opção correta: 
 
 Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
Respondido em 06/05/2020 08:50:08 
 
 
Explicação: 
O autor diz que a criança precisa estar na corrente cultural e linguística do seu povo 
para aprender as normas da linguagem. 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 Quanto à teoria inatista em aquisição da linguagem, formulada por Noam Chomsky, 
são corretas as afirmativas abaixo, exceto: 
 
 O homem nasce com um dispositivo inato para aquisição de linguagem, 
conhecido por Language Acquisition Device (LAD) 
 A linguagem é uma estrutura cognitiva caracterizada por propriedades 
genéticas inatas. 
 O sujeito é ativo no processamento da linguagem que se dá por meio de 
processos mentais superiores. 
 A linguagem é um comportamento que pode ser aprendido como qualquer 
outro comportamento. 
 A estrutura mental é o fundamento que embasa o processo de aquisição de 
linguagem. 
Respondido em 06/05/2020 08:50:05 
 
 
Explicação: 
Apesar de a criança nascer com predisposição para desenvolver a linguagem oral, ela 
precisa estar na corrente de linguagem do seu povo para aprender as regras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PSICOLOGIA DO 
DESENVOLVIMENTO E DA 
APRENDIZAGEM 
4
a
 aula 
 Lupa 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
Exercício: CEL0241_EX_A4_201903380057_V2 06/05/2020 
Aluno(a): ALINE BRITO SANTOS RIBEIRO 2020.1 EAD 
Disciplina: CEL0241 - PSICOLOGIA DO 
DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 
201903380057 
 
 
 
 1
a
 Questão 
 
 
 
 
Refere-se tanto à capacidade especificamente humana para 
se comunicar. É uma propriedade da espécie humana que 
não tem nada de análogo no restante do reino animal, e é 
responsável por termos história, cultura e diversidade. 
Considera-se qualquer conjunto de sinais ou signos, tais 
como placas de rua, gestos corporais, expressões verbais ou 
não verbais. Estamos nos referindo: 
 
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http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
 Ao psiquismo 
 A motivação 
 Ao afeto 
 A linguagem 
 A cognição 
Respondido em 06/05/2020 08:50:31 
 
 
Explicação: 
O ser humano se comunica através da linguagem que faz parte da natureza e espécie 
humana. 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Segundo Noam Chomsky, o dispositivo de aquisição da linguagem necessita da 
seguinte condição para ser detonado: 
 
 
interação linguística de qualidade com outros indivíduos; 
 interação da criança através da repetição de fonemas; 
 dos recursos da língua (sintaxe, fonologia, semântica). 
 exposição aos dados da língua da criança em seu contexto; 
 
experiência da criança com as diferentes linguagens; 
Respondido em 06/05/2020 08:50:41 
 
 
Explicação: 
A criança precisa estar em interação social e vivendo a corrente da língua. 
 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Segundo Chomsky, podemos caracterizar a linguagem como: 
 I. Característica da espécie humana que faz uso de signos linguísticos para a livre 
expressão do pensamento e que distingue o homem dos animais e das máquinas. 
 II. Propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. 
III. Um sistema internamente complexo, com subsistemas internos distintos 
(fonologia, sintaxe, semântica, pragmática, etc.). 
 Assinale a opção correta: 
 
 Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 As alternativas I, II e III sãoverdadeiras. 
Respondido em 06/05/2020 08:50:53 
 
 
Explicação: 
Todas as alternastivas estão corretas e segundo o autor, nós nascemos com um 
sistema linguístico inato como uma predisposição para a lingugaem oral 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 A inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais é uma tarefa cotidiana 
que requer o engajamento do professor, pois os alunos que mais trazem 
enfrentamentos, desafios e problemas são os que mais precisam de uma mediação 
diferenciada para alcançar os objetivos educacionais. Dos manejos abaixo, qual 
pode, efetivamente, diminuir o mau rendimento do aluno com TDAH? 
 
 Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a 
compreensão dos temas abordados. 
 Diminuição das atividades em grupo, pois elas impedem que o aluno com 
TDAH construa seu conhecimento de forma autônoma. 
 Diminuição dos exercícios escolares e das pesquisas pois são os maiores 
fatores de desistência e evasão nos estudos. 
 Aumento das atividades em grupo, pois elas favorecem a internalização dos 
pensamentos e conclusões dos demais alunos que apresentam mais preparo. 
 Estímulo ao foco atencional pela motivação e compreensão do que se está 
aprendendo. 
Respondido em 06/05/2020 08:51:17 
 
 
Explicação: 
O professor precisa criar estratégias de mediação que tornem as aulas mais 
motivadas para que o aluno se concentre e realize as atividades. 
 
 
Gabarito 
 
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Coment. 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 No que se refere ao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que explique a 
(s) ação (ões) mais adequada (s) do professor. 
 a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e oferecer 
ajuda sempre que necessário. 
 b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que necessitem 
mais dele ou de outro facilitador. 
 c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas psicológicos, é 
muito importante sempre encorajar sua atenção e participação. 
 
 Todas as questões 
 Apenas a questão a 
 Nenhuma das questões está correta 
 Apenas as questões a e c 
 Apenas a questão c 
Respondido em 06/05/2020 08:51:11 
 
 
Explicação: 
Todas as questões estão corretas no que se refere ao manejo acadêmico dos alunos 
com TDAH porque precisam ser motivados e receber atenção individual. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 A linguagem representa: 
 
 É tudo aquilo que o indivíduo utiliza para armazenar informação. 
 É representada pela mímica. 
 É um processo de aprendizagem pela imitação 
 É um sistema de símbolos culturais internalizados,e é utilizada com o fim 
último de comunicação social. 
 É apenas a fala do indivíduo 
Respondido em 06/05/2020 08:51:25 
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Explicação: 
Resultado de uma cultura internalizada, visando a comunicação social. 
 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 Nos anos 50, Noam Chomsky produziu uma revoluçãocognitiva no estudo sobre a 
língua quando a definiu como: 
 
 Língua como suporte para as aquisições matemáticas 
 Elemento relacionado ao inconsciente 
 Língua como uma adequação aos estrangeirismos que existem. 
 Objeto externo à mente 
 Objeto interno à mente 
Respondido em 06/05/2020 08:51:36 
 
 
Explicação: 
Para Noam Chomsky a linguagem é um objeto interna na mente porque já nascemos 
ocm a predisposição para desenvolvermos a linguagem. 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 Noam Chomsky trouxe uma contribuição ímpar para a compreensão da cognição 
humana ao estudar o desenvolvimento da linguagem. Sua principal premissa teórica 
é: o uso de signos linguísticos para a livre expressão do pensamento distingue o 
homem dos animais e das máquinas. É a propriedade responsável por termos 
história, cultura e diversidade. Fundamentados nesta concepção, marque a única 
resposta que complemente a premissa citada. 
 
 As produções culturais foram criadas a partir do contato com a cultura letrada 
acadêmica da espécie humana. 
 A linguagem é aprendida a partir da escuta que o bebê já apresenta durante a 
gestação. Se não houver essa escuta, os bebês já nascem sem a capacidade de 
falar. 
 Os homens aprendem a falar porque apresentam uma predisposição genética 
que os dotam de um Mecanismo de aquisição de Linguagem. 
 Somente os homens podem falar porque nascem com o aparelho fonador mais 
desenvolvido, ao contrário dos demais animais que também têm linguagem 
mas não desenvolveram a capacidade fonética. 
 A comunicação faz parte da espécie humana pela real capacidade que os seres 
humanos construíram de se comunicarem com os símios e outros primatas. 
Respondido em 06/05/2020 08:52:01 
 
 
Explicação: 
De axcordo ocm a teoria de Noam Chomsky a linguagem é desenvolvida apartir de 
ummecanismo inato que nos promove a capacidade de comunicação desdwe que 
estejamos imersos na corrente linguística do nosso grupo. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PSICOLOGIA DO 
DESENVOLVIMENTO E DA 
APRENDIZAGEM 
4
a
 aula 
 Lupa 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
Exercício: CEL0241_EX_A4_201903380057_V3 06/05/2020 
Aluno(a): ALINE BRITO SANTOS RIBEIRO 2020.1 EAD 
Disciplina: CEL0241 - PSICOLOGIA DO 201903380057 
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DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 
 
 
 
 1
a
 Questão 
 
 
 
 
O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) 
repercute na vida da criança e do adolescente levando a 
prejuízos em múltiplas áreas, como a adaptação ao 
ambiente acadêmico, relações interpessoais e desempenho 
escolar. Estes são denominados sintomas não-cardinais do 
TDAH, ou seja, embora não imprescindíveis para o 
diagnóstico, frequentemente, fazem parte das queixas do 
portador. Se tomarmos a teoria comportamental, 
behaviorista como fundamento de nossas ações pedagógicas 
para lidar com o aluno com TDAH, devemos: 
 
 Propor tarefas operatórias como desafios cognitivos 
para aumentar a capacidade intelectual do aluno. 
 Permitir a espontaneidade e a liberdade na sala de 
aula, centrando o processo de aprendizagem no aluno. 
 Estimular a interação e a participação ativa do 
educando, visando o alcance da emancipação social do 
aluno cidadão. 
 Trabalhar as fases psicossexuais do indivíduo para 
obter melhor ajustamento da personalidade. 
 Reforçar comportamentos positivos do indivíduo por meio 
do condicionamento, visando aumentar respostas 
desejáveis e eliminar as indesejáveis. 
Respondido em 06/05/2020 08:52:11 
 
 
Explicação: 
Por mais que não concordemos, precisamos pensar à luz da teoria comportamental, 
behaviorista que se trata de controlar o comportamento humano através de reforços 
positivo e negativo, condicionando as respostas dos indivíduos, procurando eliminar 
comportamentos indesejáveis e substituir pelos desejáveis ao sistema. 
 
 
 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 Estudar um instrumento musical para desenvolver a expertise requer uma 
experiência humana multifacetada e multidimensional que envolve: 
 I. Compreender as diversas dimensões que compõem tal processo de aprendizagem 
pode fazer avançar não somente o nosso conhecimento sobre música,mas sobre a 
mente humana como um todo. 
 II. Desenvolver diferentes estratégias para resolver problemas, criar representações 
elaboradas e desenvolver suas habilidades por meio de estudo intenso e prolongado. 
 III. Desenvolver uma habilidade adquirida por meio da prática, sistematicamente 
planejadas com o objetivo promover a superação de dificuldades e de produzir 
melhoras efetivas em sua performance. 
 Assinale a opção correta: 
 
 Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
Respondido em 06/05/2020 08:52:25 
 
 
Explicação: 
Todas as alternativas estão corretas porque a aprendizagem da música desencadeia 
vários processos cognitivos. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Quanto à teoria inatista em aquisição da linguagem, formulada por Noam Chomsky, 
são corretas as afirmativas abaixo, exceto: 
 
 A linguagem é uma estrutura cognitiva caracterizada por propriedades 
genéticas inatas. 
 A estrutura mental é o fundamento que embasa o processo de aquisição de 
linguagem. 
 O sujeito é ativo no processamento da linguagem que se dá por meio de 
processos mentais superiores. 
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 A linguagem é um comportamento que pode ser aprendido como qualquer 
outro comportamento. 
 O homem nasce com um dispositivo inato para aquisição de linguagem, 
conhecido por Language Acquisition Device (LAD) 
Respondido em 06/05/2020 08:52:49 
 
 
Explicação: 
Apesar de a criança nascer com predisposição para desenvolver a linguagem oral, ela 
precisa estar na corrente de linguagem do seu povo para aprender as regras. 
 
 
 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Sabendo que a criança é dotada do Mecanismo de Aquisição de Linguagem, 
podemos afirmar: 
 I. A criança exposta à língua que é falada ao seu redor, utiliza-se do Language 
Acquisition Device (LAD) para interpretar os dados linguísticos aos quais é exposta. 
 II. Da interação entre o contexto e o LAD a criança deduz a gramática da língua 
particular da sua cultura (português, inglês, japonês etc.). 
 III. A criança desenvolve a linguagem de forma aleatória, mesmo sem estar num 
ambiente que estimule a fala, poderá desenvolver plenamente a gramática da língua. 
 Assinale a opção correta: 
 
 Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
Respondido em 06/05/2020 08:52:44 
 
 
Explicação: 
O autor diz que a criança precisa estar na corrente cultural e linguística do seu povo 
para aprender as normas da linguagem. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 
Analise as assertivas sobre expertise musical: 
A expertise está relacionada aos processos de acúmulo de conhecimento e aos 
mecanismos de monitoração e controle dos processos cognitivos. Porque 
Visa estruturar o desempenho de um delimitado conjunto de tarefas de forma 
eficiente, utilizando-se de uma série de estratégias para resolução de problemas 
presentes no seu repertório de estudo. 
Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que 
 
 As duas são falsas. 
 As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
 As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
 A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
Respondido em 06/05/2020 08:53:03 
 
 
Explicação: 
As duas assertivas são verdadeiras porque o occonhecimento musical ajuda a pessoa 
a resolver outros problemas de raciocínio. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 No que se refere ao manejo do TDAH, percebemos que o sistema educacional deve 
se modificar para atender às particularidades dos alunos, como forma de respeitar a 
inclusão de alunos com déficit atencionais. Marque a alternativa que melhor 
responde a esse manejo. 
 a. Favorecer a atividade do aluno preparando o trabalho de forma mais simples, com 
regras claras. 
 b. Utilizar todos os tipos de recursos didáticos para organizar e desenvolver as 
tarefas. 
c. Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a 
compreensão dos temas abordados. 
 Estão corretas: 
 
 Respostas b e c 
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 Apenas a resposta b 
 Apenas a resposta a 
 Respostas a e b 
 Todas as respostas 
Respondido em 06/05/2020 08:53:13 
 
 
Explicação: 
Os alunos jamais terão a sua comrpeensão aumentada fazendo cópias de materiais 
escritos. Eles devem fazer a síntese. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 Maria tem 14 anos e foi diagnosticada com TDAH. Sua família percebia algumas 
dificuldades de organização na jovem, mas nunca havia visto prejuízo em sua 
aprendizagem. Entretanto, essa semana, sua mãe recebeu uma carta da coordenação 
pedagógica do colégio que dizia assim: Nos dias atuais, é cada vez maior o número 
de crianças e adolescentes diagnosticados com déficit de atenção. Sabemos que o 
TDAH interfere na capacidade de aprendizagem de uma pessoa por diminuir o seu 
grau de atenção concentrada. Com Maria, tem acontecido processo semelhante 
porque agora ela não consegue acompanhar as explicações e exercícios. A família 
foi pesquisar sobre os principais sintomas de TDAH e como eles interferem na 
aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta esses sintomas e seus prejuízos na 
escola. 
 
 Déficit de atenção, mas uma compensação de uma memória excelente 
 Déficit de atenção e da motivação para estudar 
 Déficit de atenção e supercapacidade de realização de tarefas 
 Hiperatividade e inteligência acima da média dos jovens 
 Desorganização e alto grau de motivação para as disciplinas exatas 
Respondido em 06/05/2020 08:53:36 
 
 
Explicação: 
Quem tem TDAH apresneta déficit de atenção e pouca motivação para estudar tudo 
o que é obrigatório. 
 
 
 
 
 8
a
 Questão 
 
 
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 No que se refere à teoria defendida por Noam Chomsky nos anos 50, assinale a 
alternativa correta. 
 
 Pressuposto que todas as crianças nascem com Mecanismos de aquisição da 
Línguagem. 
 O conhecimento da gramática gerativa tem relação com o conhecimento que 
os pais têm sobre a língua e que é transmitido geneticamente. 
 O estado inicial da faculdade de linguagem - Language Acquisition Device 
(LAD) é compartilhado apenas por pessoas estrangeiras em outros países 
diferentes do seu de origem. 
 A língua não é especificidade dos humanos 
 As crianças nascem com predisposição para aprenderem línguas estrangeiras, 
desde que aprendam sobre elas nos primeiros anos de vida. 
Respondido em 06/05/2020 08:53:27 
 
 
Explicação: 
Para o autor, as crianaçs já nascem com predisposição neutológica para aprender e se 
comunicarem através da linguagem oral. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
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