MANUAL DE ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ECS - Revisão 2020

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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SERGIPE
COORDENAÇÃO DE ENFERMAGEM
COORDENAÇÃO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS
ARACAJU
2020
AUTORIA
ELABORAÇÃO
Joyce Francielle Nei Bomfim de Santana
REVISÃO 
Tatiane Negrão Assis da Rocha
Adriana Mota Bione Noronha
VALIDAÇÃO
Marcel Vinicius Cunha Azevedo
Data de publicação: 07 de março de 2019.
1ª revisão: 05 de abril de 2020. 
APRESENTAÇÃO
O Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior e faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando (Lei 11.788/2008).
O estágio curricular supervisionado (ECS) em Enfermagem é entendido como um dispositivo que viabiliza a articulação do conhecimento teórico com as atividades práticas, nos diversos ambientes dos serviços de saúde, de forma a contemplar os componentes curriculares e o aprendizado de competências próprias da atividade profissional.
O ECS em Enfermagem do Centro Universitário Estácio de Sergipe utiliza como processos de ensino-aprendizagem empregados no desenvolvimento do Estágio Curricular Supervisionado a imersão do aluno nos serviços de saúde e as metodologias ativas de ensino.
SUMÁRIO
71 O QUE É O RELATÓRIO DE ESTÁGIO?
72 O QUE É NECESSÁRIO PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO?
73 COMO DEVE SER REDIGIDO?
94 COMPOSIÇÃO DO RELATÓRIO
94.1 Parte externa
4.2 Elementos pré-textuais..................................................................................................................9
114.3 Elementos textuais
134.4 Elementos pós-textuais
145 FORMATAÇÃO (ABNT NBR 14724/2011)
1 O QUE É O RELATÓRIO DE ESTÁGIO?
O relatório é um documento por meio do qual o aluno descreve de forma sintética o conhecimento construído por ele durante as diversas atividades vivenciadas no período do Estágio Curricular obrigatório. 
Neste documento deve-se exercitar o aluno à capacidade de descrever as atividades vivenciadas, além de argumentar e analisar de forma crítica com base no conhecimento científico, propondo alternativas e soluções aos problemas encontrados. 
A sua elaboração e entrega à Instituição de Ensino Superior é de caráter obrigatório conforme determinado na Lei de Estágio Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008.
2 O QUE É NECESSÁRIO PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO?
Os seguintes passos deverão ser seguidos para a elaboração do relatório (MEC,2011):
2.1 Plano inicial
Para escrever o relatório é necessário primeiramente compreender a intenção do relatório de ECS, descrita na apresentação e item 1 deste manual.
2.2 Coleta e organização do material
Durante a realização das atividades de ECS o aluno deverá ordenar e armazenar o material necessário para elaboração do relatório, a exemplo da ficha de atividades diárias, documento que ajudará a recordar-se das atividades realizadas, além dos impressos preenchidos e vistos pelo professor, atividades, fotos e etc.
2.3 Redação 
Recomenda-se que o aluno redija gradativamente o relatório, conforme o andamento das atividades, garantida maior fidedignidade ao que está sendo escrito e evitando o acúmulo de atividades ao final do semestre.
As regras para redação estarão descritas no item 3 deste manual.
3 COMO DEVE SER REDIGIDO? 
A linguagem deve ser clara, objetiva e suscinta, contudo, sem omissão de dados importantes. A redação deve obedecer a norma culta da língua portuguesa, as regras de ortografia e a linguagem técnica da área da saúde. O bom relatório não fugirá às suas destinações específicas, evitando rodeios, floreios de linguagens. 
O relatório firma-se em dados comprováveis e, através de demonstração, analisa e sintetiza, argumenta e conclui. O relator, no caso, o estagiário, deverá, ao redigir seu relatório, observar os seguintes pontos: 
A – Impessoalidade: Todo relatório deve ter caráter impessoal, não se referindo a nenhuma pessoa em particular. Para efeito de impessoalidade recomenda-se usar: 
A terceira pessoa: 
Ex.: O estagiário acompanhou a assistência... (e não “eu acompanhei”). 
O substantivo em lugar do verbo: 
Ex: O acompanhamento da evolução do paciente foi a atividade subsequente. 
A voz passiva pronominal: 
Ex: Acompanhou-se a montagem do equipamento de ventilação mecânica. 
A voz passiva analítica: 
Ex.: A montagem do equipamento foi acompanhada, pelo estagiário. (e não “por mim”). 
Oração reduzida de infinitivo: 
Ex.: É imprescindível acompanhar a montagem do equipamento. 
Oração reduzida de particípio: 
Ex.: Acompanhada a montagem do equipamento, procedeu-se à atividade subsequente. 
Oração reduzida de gerúndio: 
Ex.: Acompanhando a montagem do equipamento, verificou-se a existência de...
B – Objetividade: na linguagem objetiva deve: afastar do relatório colocações que deixem transparecer impressões subjetivas, não fundadas sobre dados concretos. Expressões como “pareço”, “eu penso”, “achou-se” e outras, violam, frequentemente, o principio da objetividade, indicando raciocínio subjetivo. 
C – Clareza e precisão: para haver precisão de linguagem é necessário que haja, primeiramente, clareza de ideias, ou seja, assimilação do assunto em todas as suas dimensões: no conjunto e também em cada uma das partes ou dificuldades. 
D – Linguagem denotativa: Para que a linguagem científica seja clara e precisa, use termos denotativos, isto é, na significação exata encontrada nos dicionários. 
E – Uso do vocabulário técnico: Cada ciência utiliza uma terminologia técnica própria, que acompanha sua evolução, aperfeiçoando-se e enriquecendo-se com seus resultados. Essa terminologia técnica é de grande valia para a transmissão de conhecimento entre especialistas. O estagiário não pode ignorá-la. Seu uso supõe, entretanto, conhecimento da ciência respectiva. 
Quem elabora um relatório é responsável pelo seu conteúdo total. Por isso, cabe-lhe referenciar todas as fontes citadas e aferir detidamente a validade destas referências. Não será admitido plágio. 
4 COMPOSIÇÃO DO RELATÓRIO
No contexto acadêmico o relatório do ECS é regido pelas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT NBR 10719) e deve apresentar as seguintes características: 
4.1 Parte externa 
4.1.1 Capa (ABNT 14724/2011)
Apresenta os elementos necessários a identificação do trabalho: 
a) Logomarca da Faculdade 
b) Nome da Faculdade 
c) Nome do Curso 
d) Nome do autor do relatório 
e) Título 
f) Local e Ano de conclusão do relatório
4.2 Elementos pré-textuais
4.2.1 Folha de Rosto (ABNT 14724/2011)
Os elementos devem ser apresentados na seguinte ordem: 
a) nome do autor; 
b) título; 
c) natureza: tipo do trabalho (relatório do estágio supervisionado) e objetivo (aprovação em disciplina); nome da instituição a que é submetido;
d) nome do orientador;
e) local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado; 
f) ano de depósito (da entrega).
4.2.2 Resumo NBR 6028/2003 
Trata-se da apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento.
a) O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento. A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento original. 
b) O resumo deve ser precedido da referência do documento, com exceção do resumo inserido no próprio documento.
c) O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. 
d) A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria do tratamento (memória, estudo de caso, análise da situação etc.).
e) Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. 3.3.3 As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão Palavras-chave:, separadas entre si porponto e finalizadas também por ponto.
f) Devem-se evitar: símbolos e contrações que não sejam de uso corrente; fórmulas, equações, diagramas etc., que não sejam absolutamente necessários; quando seu emprego for imprescindível, defini-los na primeira vez que aparecerem.
g) Quanto a sua extensão os resumos devem ter: de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-cientifícos; de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos; de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves. Os resumos críticos, por suas características especiais, não estão sujeitos a limite de palavras
4.2.3 Sumário (ABNT NBR 6027)
É a enumeração das divisões, seções, capítulos e outras partes do relatório, seguindo a mesma ordem e grafia em que o texto apresenta. A construção do sumário é uma das últimas tarefas a serem feitas na elaboração do relatório.
a) A palavra SUMÁRIO deve estar centralizada, em letras maiúsculas, negrito e com a mesma tipologia da fonte utilizada nas seções primárias, separada do seu texto por um espaço de 1,5 entrelinhas; 
b) O corpo do sumário é composto pelo indicativo ou número da seção, o título da seção e a página correspondente ao texto;
c) Os indicativos ou números de seções que acompanham seus respectivos títulos devem ser apresentados alinhados à margem esquerda da página;
d) A grafia dos capítulos, seções e subseções deve ser idêntica a utilizada no texto do trabalho. Por exemplo, se o título METODOLOGIA estiver grafado em letras maiúsculas e em negrito, ele deverá vir da mesma maneira no sumário;
e) Os elementos pré-textuais não devem constar no sumário. (A contagem das páginas se inicia depois da capa, a partir da folha de rosto. Mas, a impressão dos números começa na primeira página dos elementos textuais - INTRODUÇÃO); 
f) Cada item constante no sumário deve remeter à página que aparece no texto, com o objetivo de facilitar a localização dos assuntos contidos no relatório; 
g) O espaçamento entrelinhas deve ser o mesmo utilizado no texto: 1,5.
4.3 Elementos textuais
4.3.1 Introdução
É um prefácio que deve apresentar ao leitor de forma suscinta o que será encontrado no documento. Deve descrever qual o contexto do relatório (a disciplina de ECS, as atividades, a instituição onde o ECS foi realizado), a justificativa e os objetivos. 
Os Objetivos devem ser subdivididos em objetivo geral e específicos. No primeiro deverá ser descrito o objetivo do relatório (Ex: “Apresentar as atividades desenvolvidas durante a disciplina estágio supervisionado em Saúde do Adulto e do Idoso”). 
 Em objetivos específicos deve ser apresentado os diversos objetivos que permititam o alcance do objetivo geral do trabalho em itens distintos e claramente delineados (Ex: Descrever o local em que foi realizado o estágio; Explanar como foi executado o processo de enfermagem; Expor as atividades desenvolvidas contextualizando com a literatura científica atual; Analisar os benefícios das atividades executadas para a formação acadêmica). 
4.3.2 Desenvolvimento
O desenvolvimento deverá conter as seguintes informações:
1 Caracterização da instituição em que o estágio foi realizado, considerando
1.1 Histórico: Consultar as informações em meios públicos ou se necessário solicitar as informações à Instituição de saúde e referenciar.
1.2 Dados socioeconômicos e área de abrangência: Citar a região de abrangência, convênios atendidos e nível socioeconômico. No caso da atenção primária 
1.3 Estrutura física: Descrever a estrutura física da Instituição de saúde, organizar por pavimentos, incluindo os setores de apoio.
1.4 Estrutura organizacional: organograma, gestão, missão, visão, recursos humanos, programas de saúde implantados, sistemas de informações.
2 Descrição das atividades e análise crítica
Deverá contemplar os aspectos descritos abaixo: 
2.1 Atividades acadêmicas desenvolvidas na unidade de ECS
Descrever todas as atividades, procedimentos e consultas realizados durante os dias de estágio. Citar as supervisões/acompanhamentos durante os procedimentos e consultas.
Para os estágios hospitalares deve-se também explanar sobre a visita do enfermeiro, sua importância, aspectos que devem ser observados avaliando criticamente como é realizada pelo enfermeiro responsável. Fragilidades e potencialidades. Aplicabilidade do instrumento de visitas e necessidade de adaptações.
Para os estágios na Atenção Básica deve-se descrever as ações de saúde individuais, familiares e coletivas que envolveram a promoção, prevenção, proteção, diagnóstico, tratamento, reabilitação, redução de danos, cuidados paliativos e vigilância em saúde dirigidas à população do território sobre a responsabilidade sanitária da unidade.
O texto deve ser contextualizado com a temática do estágio, havendo citações para enriquecimento do conteúdo, expondo com clareza a compreensão do aluno a respeito do que foi realizado em campo.
2.2 Acolhimento
Citar o conceito de acolhimento e expor como o acolhimento é trabalhado na instituição de saúde, como acontece o acolhimento dos profissionais para com os pacientes, a existência de vínculo (atenção básica) e dos profissionais/pacientes para com o estagiário.
2.3 Diagnóstico situacional
Elencar os problemas identificados durante a rotina de trabalho, podendo ser estruturais, organizacionais e assistenciais. Citar seus impactos negativos e possíveis consequências, bem como, sugerir ações de melhoria.
2.4 Ações multidisciplinares
Explicar a importância da atuação multidisciplinar e como elas ocorrem na instituição.
2.5 Processo de enfermagem
Avaliar como ocorre a sistematização da assistência de enfermagem na instituição. Já implantada? Funcionante? Metodologia adotada? Adesão dos profissionais? Eficácia? Citar sobre a realização diária do processo de enfermagem anexar ao relatório. 
2.6 Gerenciamento do cuidado
Explicação sobre o tema. Como o enfermeiro realiza a gestão do cuidado? (Acolhimento do plantão; remanejamentos; escala de atribuições; planejamento e priorização das ações; avaliação dos prontuários entre outros). 
2.7 Gerenciamento do processo de trabalho
Avaliar como o enfermeiro realiza a gestão dos processos de trabalho. Observar os protocolos e procedimentos operacionais padrão disponíveis. O aluno teve acesso a esses documentos? A equipe é treinada e executa as suas atividades com base nesses documentos?
2.8 Gestão da Segurança do Paciente
Contemplar as ações e programas existentes com foco na qualidade assistencial e segurança do paciente. A unidade dispõe de metodologia para notificação de incidentes? Deve-se citar os indicadores de qualidade utilizados na unidade. 
2.9 Ações de educação continuada
Relatar as ações educativas que foram realizadas. Essas ações contemplaram as necessidades da instituição e/ou dos pacientes e da comunidade? As ações devem buscar dirimir também os problemas levantados no diagnóstico situacional. 
Citar quais métodos e recursos foram utilizados (palestras, teatro, dinâmicas em grupo, cartazes, folder e etc). Registro em folha de frequência institucional, produtividade. Observação: Este item somente deverá ser comtemplado nas disciplinas que realizam ações de educação continuada. 
3.2.4 Considerações finais
Deve conter a análise crítica do estágio em termos de contribuição para a formação profissional, comentários quanto as atividades desenvolvidas, descrevendo conhecimentos, competências e habilidades adquiridas no curso e aplicadas durante o estágio. O ponto de vista do estagiário, apesar de ter aparecido em outros itens do relatório, adquire maior destaque nas considerações finais. Deve-se evitar as expressões “em resumo”, “concluindo”, “terminando”.
4.4 Elementos pós-textuais 
4.4.1 Referências
Elemento obrigatório, as referências consistem em um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento e que permite sua identificação individual. Devem ser elaboradas conforme a ABNT NBR 6023/2018. 
As referências são compostas de elementos essenciais e complementares. Os elementosessenciais são as informações indispensáveis para a identificação de um documento e deve-se verificar o tipo de documento. Os elementos complementares tratam de informações que podem complementar a caracterização dos documentos. 
4.4.2 Apêndice
Elemento opcional, o apêndice é um texto ou documento elaborado pelo próprio autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.
4.4.3 Anexo
Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. O anexo é identificado por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.
5 FORMATAÇÃO (ABNT NBR 14724/2011)
A página deve ser configurada segundo as especificações: 
· Papel em tamanho A4 (21,0cm de largura e 29,7cm de altura); 
· Margem esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm e numeração sequencial a partir da primeira folha de texto após o SUMÁRIO, em algarismos arábicos, posicionada no canto superior direito, a 2 cm da borda superior. A introdução, o Resumo e os objetivos aparecem em páginas distintas.
· Todo o texto deve ser digitado em fonte Times New Roman ou Arial, obedecendo às especificações de tamanho e estilo e aos atributos de parágrafo definidos para cada parte do artigo e apresentadas nos itens a seguir. 
· Especificações para o texto do corpo: Das seções (introdução, desenvolvimento e consideração finais) – fonte em tamanho 12, normal e parágrafo, justificado, sem recuos direito e esquerdo, com recuo especial de primeira linha igual a 0,4cm, sem espaçamento anterior ou posterior e com entrelinhamento igual a 1,5 linha. Das referências bibliográficas e informações sobre a autoria – fonte em tamanho 12, normal e parágrafo alinhado à esquerda, sem qualquer recuo e espaçamento e com entrelinhas simples. 
REFERÊNCIAS 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 6028: informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6034: informação e documentação: índice: apresentação. Rio de Janeiro, 2004.
______. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011. 
______. NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro, 2012.
______. NBR 6027: informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2012.
______. NBR 10719: Informação e documentação - Relatório técnico e/ou científico – Apresentação. Rio de Janeiro, 2015
______. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2018.
MEC. Secretaria de Educação a Distância – SEDIS. Leitura e produção de textos. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN, 2011. Disponível Em: http://redeetec.mec.gov.br/images/stories/pdf/eixo_amb_saude_seguranca/tec_seguranca/portugues/301012_leit_p_text_a09.pdf. Acesso em: março/2020. 
APENDICE A – MODELO DE CAPA
APENDICE B – MODELO FOLHA DE ROSTO
APENDICE B – MODELO FOLHA DE ROSTO
APÊNDICE B – MODELO FOLHA DE ROSTO 
CAPA
Fonte: Times ou Arial
Tamanho: 12
CAIXA ALTA
Centralizado
Espaçamento simples entre linhas
Com NEGRITO:
Apenas título do trabalho
Sem NEGRITO
Todos os demais
FACULDADE ESTÁCIO SERGIPE
ENFERMAGEM BACHARELADO
APROXIMADAMENTE 3 ESPAÇOS (ENTERS)
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APROXIMADAMENTE 12 ESPAÇOS (ENTERS)
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ALTA COMPLEXIDADE
PENÚLTIMA LINHA
ÚLTIMA LINHA
ARACAJU
2019
FOLHA DE ROSTO 
Fonte: Times ou Arial
Tamanho: 12
CAIXA ALTA
Centralizado
Espaçamento simples entre linhas
Com NEGRITO:
Apenas título do trabalho
Sem NEGRITO
Todos os demais
ARACAJU
2019
Nota explicativa: Fonte 11, justificado com recuo de 7cm.
ÚLTIMA LINHA
PENÚLTIMA LINHA
Relatório de estágio Curricular Supervisionado em Alta Complexidade, apresentado á Coordenação de Enfermagem da Faculdade Estácio Sergipe, como requisito para obtenção de média semestral. 
Prof.º XXXXXXX
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