avaliando corporeidade IV

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Quest.: 1
	
		1.
		O autoconceito é o aspecto do comportamento afetivo, considerado como a percepção que o indivíduo tem de suas características, atributos e limitações, e as maneiras pelas quais essas qualidades são tão similares quanto diferentes das de outras pessoas. Considerando esta definição, de que forma o professor de Educação Física deve atuar de modo a desenvolver o autoconceito positivo em seus alunos?
	
	
	
	
	Trabalhar com exercícios ginásticos para a manutenção da saúde e por meio de aulas teóricas deve discutir hábitos de higiene, postura, etc.
	
	
	Não trabalhando com as modalidades esportivas para que os alunos menos habilidosos não se frustrem. O único conteúdo trabalhado deve ser os jogos coopertaivos.
	
	
	Orientando os alunos para que eles atinjam um padrão de beleza compatível com a sociedade em que eles vivem.
	
	
	Possibilitando diversas práticas da cultura corporal, como o esporte, as ginásticas, as danças e as luta,s e considerar o repertório corporal que cada aluno possui quando chega à escola, discutindo a respeito de seus limites e possibilidades.
	
	
	Deve trabalhar somente com as modalidades esportivas pois é por meio da vivência do esporte que o aluno aprende a ganhar e a perder.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		As articulações do corpo humano são responsáveis pelos movimentos que realizamos. Ela conecta os ossos do esqueleto humano aos outros ossos e cartilagens, sem o sistema articular o esqueleto permaneceria rígido e imóvel. No sistema articular as articulações são classificadas como:
 
	
	
	
	
	Nenhuma das anteriores
	
	
	Fixas e Móveis
	
	
	Ósseas e Cartilaginosas
	
	
	Móveis, Semimóveis e Imóveis.
	
	
	Cartilaginosas e Esponjosas
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		A chamada posição anatômica,  é uma referência padronizada. A partir dela é possível descrever a posição de um segmento ou movimento articular. Assinale a alternativa que descreve a posição anatômica:
	
	
	
	
	o corpo fica ereto na vertical, membros superiores ao lado do tronco e palmas das mãos voltadas para frente, membros inferiores ligeiramente afastados, com os pés apontando para frente.
	
	
	o corpo fica ereto na horizontal, membros superiores ao lado do tronco e palmas das mãos voltadas para frente, membros inferiores ligeiramente afastados, com os pés apontando para frente
	
	
	o corpo fica ereto na vertical, membros superiores ao lado do tronco e palmas das mãos voltadas para frente, membros inferiores unidos, com os pés apontando para frente
	
	
	o corpo fica ereto na vertical, membros superiores ao lado do tronco e palmas das mãos voltadas para os lados, membros inferiores ligeiramente afastados, com os pés apontando para os lados.
	
	
	nenhuma das alternativas  anteriores
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		O corpo humano pode ser estudado em três partes distintas, são elas: cabeça, tronco e membros. Assinale a alternativa que relaciona as partes dos membros superiores:
	
	
	
	
	membros superiores são formados pelo ombros, braços, cotovelo, ante braços, pulso e mãos.
	
	
	membros superiores são formados pelo ombros, braços, cotovelo, pulso e mãos.
	
	
	nenhuma das alternativas anteriores
	
	
	membros superiores são formados pelo  braços, cotovelo, ante braços, pulso e mãos.
	
	
	membros superiores são formados pelo ombros, braços, cotovelo, ante braços e mãos.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		A Educação Física tem recebido contribuições de outras áreas do conhecimento como a Psicologia, a Sociologia e a Antropologia. Em se tratando do uso do corpo é correto afirmar que:
	
	
	
	
	o indivíduo é refratário as imposições da sociedade.
	
	
	a sociedade não impõe ao indivíduo o uso determinado de seu corpo.
	
	
	o uso do corpo é determinado unicamente pelo indivíduo.
	
	
	o uso do corpo é histórico e socialmente determinado.
	
	
	o uso do corpo é eminentemente biológico.