OK UNIDADE 3 EDUC TECNOLOGIA 07 03 20

Prévia do material em texto

20316 . 5 - Educação e Tecnologias - 20201.AB
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Conteúdo do teste
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 1
1 ponto
A aprendizagem através do uso de games é o processo que promove contextos lúdicos de ensino através da _________________ presente no jogo. Complete a lacuna:
1. 
Visual.
2. 
Informação.
3. 
Comunicação.
4. 
Narrativa.
5. 
Fases.
Parte inferior do formulário
2. 
Parte superior do formulário
Pergunta 2
1 ponto
Os games ao serem utilizados para problematização de conteúdos ou temas transversais na escola favorecem a compreensão cognitiva e a aprendizagem através do instrumento lúdico. Desse modo, quais os demais benefícios do uso da gamificação em sala de aula:
1. 
O ambiente da sala de aula adquire uma nova cultura, de cooperação e criatividade.
2. 
O ambiente da sala de aula adquire uma nova cultura, de competição e criatividade.
3. 
O ambiente da sala de aula adquire uma nova comunicação, de cooperação e criatividade.
4. 
O ambiente da sala de aula adquire uma nova mídia, de cooperação e criatividade.
5. 
O ambiente da sala de aula adquire uma nova cultura, de competição apenas.
Parte inferior do formulário
3. 
Parte superior do formulário
Pergunta 3
1 ponto
Os aplicativos de celular, tablet e smartphone fazem parte da vida das pessoas oferecendo conteúdos educacionais, de lazer e entretenimento, transporte, alimentação, entre outros. Sendo a primeira empresa a desenvolver celulares:
1. 
Company Bell.
2. 
Nokia.
3. 
Apple.
4. 
Bell Company.
5. 
Motorola.
Parte inferior do formulário
4. 
Parte superior do formulário
Pergunta 4
1 ponto
O game Spacewar foi criado em 1962 por Slug Russel, Wayne Witanen e Martin Graetz, no Instituto de Tecnologia de Massachusetts - MTI, nos Estados Unidos. O objetivo do jogo era simular:
1. 
Campo estrelar.
2. 
Campo estrelar aleatório.
3. 
Campo estrelar potencial.
4. 
Campo estrelar tecnológico.
5. 
Campo estrelar desintegrado.
Parte inferior do formulário
5. 
Parte superior do formulário
Pergunta 5
1 ponto
A história do videogame tem início no ano de 1947 com o primeiro jogo interativo que usava monitor eletrônico. O game era um simulador de mísseis chamado de Cathode Ray Tube Amusement Device ou Missile Simulator, inventado por Thomas Goldsmith e Estle Mann. Sobre o game é correto afirmar que:
1. 
Considerado um dos percursores dos videogames.
2. 
Foi o primeiro vídeo game.
3. 
Considerado um dos percursores da televisão. 
4. 
Considerado um dos percursores do rádio.
5. 
Percursor do computador.
Parte inferior do formulário
6. 
Parte superior do formulário
Pergunta 6
1 ponto
O game desperta emoções positivas para explorar aptidões relacionadas às recompensas virtuais ou físicas para execução de tarefas. Aconselhável sua aplicação em situações e circunstâncias que exijam a criação ou a adaptação da experiência do usuário em relação ao game. Auxiliam em quais fatores?
1. 
Alegria e lazer. 
2. 
Motivação.
3. 
Motivação e cognição. 
4. 
Cognição.
5. 
Aprendizagem e cognição.
Parte inferior do formulário
7. 
Parte superior do formulário
Pergunta 7
1 ponto
Os mecanismos encontrados em jogos funcionam como um motor motivacional ao indivíduo, contribuindo para o engajamento do sujeito nos mais variados aspectos e ambientes (BUSARELLO, p.13, 2016). Compondo dessa forma o ambiente gamificado para a aprendizagem?
1. 
Com contextos motivacionais de competição.
2. 
Com contextos motivacionais de mídia.
3. memória
Com contextos motivacionais de aprendizagem.X
4. 
Com contextos motivacionais de jogo. 
5. 
Com contextos motivacionais de impessoalidade.
Parte inferior do formulário
8. 
Parte superior do formulário
Pergunta 8
1 ponto
Marcada pelo começo de uma utilização em massa da mídia digital a quinta geração de games tem como principal destaque a criação de um novo videogame por parte da Sony, criando seu próprio videogame após fracassar na tentativa de uma parceria com a Nintendo. Sendo o vídeo game da Sony o:
1. 
X-box.
2. 
Atari.
3. 
PlayStation.x
4. 
iPad.
5. 
Nintendo DS.
Parte inferior do formulário
9. 
Parte superior do formulário
Pergunta 9
1 ponto
A primeira geração dos vídeos games tem início em 1972 com a empresa Magnavo e a segunda geração ocorreu uma evolução no conceito dos games em vídeo com o diferencial do:
1. 
Microprocessadores de 20-bits.
2. 
Microprocessadores de 9-bits.
3. 
Microprocessadores de 18-bits.
4. 
Microprocessadores de 8-bits.
5. 
Microprocessadores de 2-bits.
Parte inferior do formulário
10. 
Parte superior do formulário
Pergunta 10
1 ponto
Na Grã-Bretanha foi revelado outro videogame. Ele era uma versão do jogo Nim, game matemático de estratégia, apresentado ao público no ano de 1951. Como era o funcionamento desse videogame?
1. 
O funcionamento deste game era com dois jogadores, que se revezavam para a remoção de objetos de pilhas, o objetivo do jogo era pegar o último objeto, sendo rodado no computador Nimrod.
2. 
O funcionamento deste game era com um jogador, sem revezar para a remoção de objetos de pilhas, o objetivo do jogo era pegar o último objeto, sendo rodado no computador Nimrod.
3. 
O funcionamento deste game era com três jogadores, que se revezavam para a remoção de objetos de pilhas, o objetivo do jogo era pegar o último objeto, sendo rodado no computador Nimrod.
4. 
O funcionamento deste game era com dois jogadores, que se revezavam para a remoção de objetos de pilhas, o objetivo do jogo era pegar o penúltimo objeto, sendo rodado no computador Nimrod.
5. 
O funcionamento deste game era com quatro jogadores, que se revezavam para a remoção de objetos de pilhas, o objetivo do jogo era pegar o último objeto, sendo rodado no computador Nimrod.
Parte inferior do formulário